河北省邢臺市高中語文第10課談中國詩二課時(shí)練無答案新人教必修.doc

第10課 談中國詩（二）一、基礎(chǔ)知識1.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A劉穎為幫助李小剛渡過難關(guān)所做的一切，雖然有點(diǎn)操之過急，但從事理上講也無可厚非。B在山谷中，一聲接一聲的狼嚎，真是令人發(fā)指。C馮源不禁想開開這新來同事的玩笑，就煞有介事地對他說：“你能一言為定嗎？”D有關(guān)專家指出：中學(xué)生正處于叛逆的年齡，如果用處罰的方式阻止中學(xué)生上網(wǎng)吧，也不過是揚(yáng)湯止沸。2下列各句中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A王軍和李剛是男籃的主力隊(duì)員，他們既是同鄉(xiāng)又是同學(xué)，兩小無猜，在場上配合得非常好。B保安員小魏用自己的行動(dòng)實(shí)踐了“絕不讓不法分子污染集郵市場環(huán)境”的誓言，人們稱他是“護(hù)衛(wèi)集郵環(huán)境的衛(wèi)士”，確實(shí)是發(fā)自內(nèi)心的溢美之詞。C當(dāng)年他獨(dú)闖上海，身無長物，是憑借著過人的毅力與吃苦精神創(chuàng)下這份家業(yè)的。D隨著黨內(nèi)監(jiān)督條例的出臺，反腐工作的制度化，少數(shù)腐敗官員怕被人揭發(fā)受處分，就金蟬脫殼，把大量財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到國外。3下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是()A.藝術(shù)家能把自己心靈的創(chuàng)傷和對社會(huì)現(xiàn)狀的痛苦感受，毫無顧忌地傾瀉出來，靠的是以藝術(shù)來直接表達(dá)的。B.如果說奧運(yùn)會(huì)開幕式上，擊缶倒計(jì)時(shí)的獨(dú)特創(chuàng)意給了世人一個(gè)驚喜，那么閉幕式上，采用煙花技術(shù)在天空 “畫”倒計(jì)時(shí)數(shù)字，則讓人們嘆為觀止。C.孩子們對“動(dòng)漫”的情有獨(dú)鐘，推動(dòng)著“動(dòng)漫”產(chǎn)業(yè)朝著高質(zhì)量、高速度、高贏利發(fā)展，嗅覺靈敏的商家對此更是推波助瀾。D.無論是工人、農(nóng)民、還是青年、婦女，都應(yīng)遵守法律。4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是()A.國家將嘗試建立國家規(guī)劃監(jiān)督員制度和國家級專項(xiàng)保護(hù)資金，以充分發(fā)揮國家對歷史文化名城的保護(hù)和監(jiān)督職能。B.參加世界杯預(yù)選賽的國腳們十分清楚，一場球的輸贏，不僅關(guān)系到祖國的榮譽(yù)，而且關(guān)系到個(gè)人的尊嚴(yán)。C.國際互聯(lián)網(wǎng)雖然給我們帶來了商務(wù)、交通上的不少便利，但是我們對網(wǎng)上信息的真實(shí)性和安全性越來越懷疑。D.膠濟(jì)鐵路列車脫軌事故發(fā)生后，鐵道部啟動(dòng)緊急預(yù)案，迅速組織救援，做好對事故列車旅客的安置工作，以最快速度恢復(fù)正常行車。2 閱讀文言文，完成下列題目。金幼孜，名善，新淦人。建文二年進(jìn)士。成祖即位，改翰林檢討，與解縉等同直文淵閣，遷侍講。永樂五年，遷右諭德兼侍講，因諭吏部，直內(nèi)閣諸臣胡廣、金幼孜等考滿，勿改他任。七年從幸北京。明年北征，幼孜與廣、榮扈行，駕駐清水源，有泉涌出。幼孜獻(xiàn)銘，榮獻(xiàn)詩，皆勞以上尊。帝重幼孜文學(xué)，所過山川要害，輒命記之，幼孜據(jù)鞍起草立就。使自瓦剌來，帝召幼孜等傍輿行，言敵中事，親倚甚。嘗與廣、榮及侍郎金純失道陷谷中。是夜，帝遣使十余輩跡之，不獲，比至，帝喜動(dòng)顏色。自后北征皆從，所撰有北征前錄和北征后錄。二十二年從北征，中道兵疲。帝以問群臣，莫敢對，惟幼孜言不宜深入，不聽。次開平，帝謂榮、幼孜曰：“朕夢神人語上帝好生者再，是何祥也？”榮、幼孜對曰：“陛下此舉，固在除暴安民。然火炎昆岡，玉石俱毀，惟陛下留意。”帝然之即命草詔招諭諸部還軍至榆木川帝崩秘不發(fā)喪榮訃京師幼孜護(hù)梓宮歸仁宗即位拜戶部右侍郎兼文淵閣大學(xué)士尋加太子少保兼武英殿大學(xué)士。是年十月，命幼孜、榮、士奇會(huì)錄罪囚于承天門外。詔法司，錄重囚必會(huì)三學(xué)士，委寄益隆。帝御西角門閱廷臣制誥，顧三學(xué)士曰：“汝三人及蹇、夏二尚書，皆先帝舊臣，朕方倚以自輔。嘗見前代人主惡聞直言，雖素所親信，亦畏威順旨，緘默取容。賢良之臣，言不見聽，退而杜口。朕與卿等當(dāng)深用為戒?！庇鬃蔚阮D首稱謝。洪熙元年進(jìn)禮部尚書兼大學(xué)士、學(xué)士如故，并給三俸。尋乞歸省母。幼孜簡易靜默，寬裕有容。眷遇雖隆，而自處益謙。名其宴居之室曰“退庵”。疾革時(shí)，家人囑請身后恩，不聽，曰：“此君子所恥也?！?（節(jié)選自明史列傳第三十五）5下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）A帝然之即命革詔招諭諸部還軍至榆術(shù)川帝崩秘不發(fā)喪榮訃京師幼孜護(hù)梓宮歸仁宗即位拜戶部右侍郎兼文淵閣大學(xué)士B帝然之即命草詔招諭諸部還軍至榆木川帝崩秘不發(fā)喪榮訃京師幼孜護(hù)梓宮歸仁宗即位拜戶部右侍郎兼文淵閣大學(xué)士C帝然之即命草詔招諭諸部還軍至榆木川帝崩秘不發(fā)喪榮訃京師幼孜護(hù)梓宮歸仁宗即位拜戶部右侍郎兼文淵閣大學(xué)士D帝然之即命草詔招諭諸部還軍至榆木川帝崩秘不發(fā)喪榮訃京師幼孜護(hù)梓宮歸仁宗即位拜戶部右侍郎兼文淵閣大學(xué)士6下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ）A吏部是古代“六部”之一，掌管全國官吏的任免、考核、升降職務(wù)、調(diào)動(dòng)等事務(wù)，長官為吏部尚書。B先帝是古代朝代更替之后，后代人對前代帝王的一種尊稱，既包括已經(jīng)去世的，也包括健在的。C頓首是古代的一種跪拜禮，雙腿跪下，叩頭至地，后多用于書信署名的后面，表示敬意。D大學(xué)士是古代官名，不同朝代設(shè)置情況不同，權(quán)限也不同。明代中葉以大學(xué)士為內(nèi)閣長官，負(fù)責(zé)起草詔令、批復(fù)奏章等事務(wù)，官品雖低，權(quán)力很大。7下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A金幼孜很有文才，受到皇上敬重。北征途中，他寫了有關(guān)泉水的銘文，受到皇上高級別的慰勞；經(jīng)過山川要害，皇上就讓他記載下來，他騎在馬上很快就寫好了。B金幼孜直言進(jìn)諫，未被皇上采納。北征半路上，士兵疲憊，皇上向群臣問對策，沒有人敢應(yīng)答，只有他建議不宜深入，但皇上沒有聽取。C金幼孜深受器重，升官加俸。仁宗下詔給法司，審查重案犯時(shí)，一定要會(huì)見金幼孜等三人；洪熙元年，又讓他晉升為禮部尚書，并兼原職，享受三份俸祿。D金幼孜為人平易，淡泊謙虛。他平易少言，心胸寬闊，