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文檔簡介

讓生活充滿陽光,生活中的采光問題,采光設(shè)計比賽,生活中的采光問題,生活中的采光問題,我們有過類似的經(jīng)歷嗎？在生活中還有哪些地方存在采光不足的問題？對生活有什么影響？請與大家交流。,生活中的采光問題,采光設(shè)計比賽,采光方案設(shè)計邀請賽 陽光讓我們的生活充滿生機和光明。但有時，我們卻不能如愿以償。一些背陰的房間、地下車庫、交通隧道由于沒有足夠的光線，給人們的生活帶來很多不便。針對這些問題，我們決定開展一次采光方案設(shè)計邀請賽。 參賽對象：全體六年級同學（個人或小組）。 參賽任務(wù)： 1.改進型方案：針對生活中一個采光不足的實例，設(shè)計一個改進方案。 2.理想型方案：發(fā)揮自己的想象，設(shè)計一個自己理想中的“陽光小屋”。 參賽要求：采光合理，富有特色和新意。 參賽方式：參賽者對作品進行講解或演示。 ,采光設(shè)計比賽,準備怎樣參加這次邀請賽呢？以小組為單位進行討論，并制定一個切實可行的研究計劃。,采光設(shè)計比賽,醫(yī)院長通道采光設(shè)計研究計劃 奇妙小組 研究目的：研究醫(yī)院長通道的采光問題，設(shè)計出比較合理可行的采光方案。 研究步驟： 1.選取醫(yī)院長通道的采光問題進行觀察研究，尋找問題的根源。 2.查閱資料，學習相關(guān)知識，探求合適的解決方法。 3.進行反復實驗，尋

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