2019中考物理一輪復(fù)習(xí)第03課時物態(tài)變化真題演練.docx

第3課時物態(tài)變化高效課時訓(xùn)練一、選擇題1.2017銅仁下列自然現(xiàn)象中的物態(tài)變化與霜的形成相同的是()A.寒冷的冬天,湖面結(jié)冰了B.夏天的清晨,小草上出現(xiàn)露珠C.春天,冰雪消融D.在我國北方的冬天,玻璃窗上有時會出現(xiàn)冰花2.2017重慶 “賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的中國詩詞大會,深受觀眾的青睞。下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是()A.“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。”霧凇的形成是升華現(xiàn)象B.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠?！彼男纬墒悄态F(xiàn)象C.“青青園中葵,朝露待日晞。”露的形成是汽化現(xiàn)象D.“螣蛇乘霧,終為土灰?！膘F的形成是液化現(xiàn)象3.2017長沙小天在使用電冰箱時,發(fā)現(xiàn)了許多與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象,他的判斷正確的是()A.拉開冷凍室的門,有時能看見“白氣”,這是液化現(xiàn)象B.濕手伸進(jìn)冷凍室取冰棒時,有時感覺到手被冰棒粘住了,這是汽化現(xiàn)象C.放入冷凍室的礦泉水結(jié)了冰,這是凝華現(xiàn)象D.從冷凍室中取出一瓶冰凍的汽水,過一段時間后瓶的外壁出現(xiàn)了小水珠,小水珠的形成是升華現(xiàn)象4.2018廣州物質(zhì)M通過吸、放熱,出現(xiàn)三種不同物態(tài),如圖3-18所示,甲、乙、丙物態(tài)依次為()圖3-18A.固、液、氣B.氣、液、固C.氣、固、液D.液、固、氣5.2018河北下列與物態(tài)變化相關(guān)的說法正確的是()A.出汗時吹風(fēng)扇感覺涼快,是因為風(fēng)降低了室溫B.石蠟和冰的熔化一樣,都吸熱但溫度保持不變C.冬天人呼出的“白氣”和露珠的形成原理相同D.因為雪的形成過程中吸收熱量,所以下雪時天氣變冷6.2017綿陽二氧化碳?xì)怏w被壓縮、降溫到一定程度,就會形成白色的、像雪一樣的固體,俗稱干冰。干冰被拋到空中,會迅速變?yōu)闅怏w,促使其周圍水蒸氣凝結(jié)成水滴或小冰晶,實現(xiàn)人工降雨。下列關(guān)于以上描述所包含的物態(tài)變化的說法,正確的是()A.二氧化碳?xì)怏w變成干冰,是凝華B.水蒸氣凝結(jié)成水,是凝固C.干冰變成二氧化碳?xì)怏w,放出熱量D.水蒸氣凝結(jié)成小冰晶,吸收熱量7.對圖3-19中各圖解釋正確的是()圖3-198.下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述正確的是()圖3-209.(多選)你注意觀察車窗和教室玻璃窗上的小水珠或小冰晶了嗎?根據(jù)它們的形成原因,判斷下列說法中正確的是()A.悶熱的夏天,轎車中打開車內(nèi)空調(diào),小水珠附著在車窗玻璃外表面上B.悶熱的夏天,要使玻璃清晰,駕駛員應(yīng)該用抹布在駕駛室內(nèi)擦拭C.寒冷的冬天,教室玻璃內(nèi)表面上會形成小水珠D.寒冷的冬天,教室玻璃外表面上會形成小冰晶10.名師改編如圖3-21所示,關(guān)于冰的熔化實驗,下列說法正確的是()圖3-21A.該實驗裝置應(yīng)按自上而下的順序組裝B.冰熔化時吸收熱量但溫度保持不變C.圖中A、B兩點溫度相同,所以內(nèi)能相同D.持續(xù)加熱,當(dāng)燒杯里的水沸騰時,試管里的水也能沸騰11.2018揚州如圖3-22所示是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化圖像,下列說法正確的是()圖3-22A.04 min甲比乙吸熱多B.48 min甲不吸熱C.010 min甲和乙內(nèi)能不斷增加D.010 min甲和乙溫度不斷升高12.2018衡陽在“觀察水的沸騰”實驗中,當(dāng)水溫升到89 時,小華開始計時,每隔1 min記錄一次水的溫度,然后,小華根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖3-23甲所示的溫度隨時間變化的圖像,下列說法正確的是()圖3-23A.此時的氣壓高于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓B.水從89 加熱到剛開始沸騰所需時間為4 minC.通過圖像可知,水沸騰時溫度保持不變D.水沸騰時氣泡上升的情況如圖丙所示二、實驗探究題13.在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中,實驗裝置如圖3-24甲所示。圖3-24(1)試管中裝有適量的碎冰,按圖甲組裝時應(yīng)將溫度計的玻璃泡與碎冰充分接觸,但不要碰到。(2)實驗過程中每隔一段時間記錄一次溫度計的示數(shù)和觀察固體的變化。(3)圖乙是根據(jù)實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖像。試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖像中的DE段,這段時間內(nèi)試管中的水(填“能”或“不能”)沸騰,是因為試管中的水。(4)AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為水和冰的不同。(5)另一同學(xué)觀察如圖甲所示裝置,發(fā)現(xiàn)并未用酒精燈加熱,冰也熔化了,于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量,他的想法(選填“正確”或“不正確”),他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠,這是形成的。14.如圖3-25甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究水的沸騰特點的實驗裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同,同時將水加熱16 min。圖3-25(1)圖甲中,中心有孔的紙板的主要作用是(寫出一條即可)。(2)某一時刻,溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時的溫度是。(3)圖丙是兩名同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像:由圖像可知水的沸點是,此時的氣壓(選填“高于”“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。請根據(jù)圖像分析,小紅從給水加熱到水沸騰,所用時間較長的原因是。參考答案1.D2.D3.A解析 拉開冷凍室的門,看見“白氣”,是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,故A正確;感覺到手被冰棒粘住了,是凝固現(xiàn)象,故B錯誤;水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象,故C錯誤;瓶的外壁出現(xiàn)小水珠,是液化現(xiàn)象,故D錯誤。4.C5.C解析 出汗時吹風(fēng)扇感覺涼快,是因為風(fēng)加速了汗液的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,故A錯誤。石蠟是非晶體而冰是晶體,非晶體熔化吸熱,溫度不斷變化;晶體熔化時,溫度保持不變,故B錯誤。冬天人呼出的“白氣”是口腔內(nèi)的水蒸氣遇冷液化形成的,露珠也是液化形成的,故C正確。雪是水蒸氣凝華而成的,凝華放熱,故有“下雪不冷、化雪冷”的諺語,故D錯誤。6.A解析 二氧化碳?xì)怏w變成干冰,從氣態(tài)變成固態(tài),是凝華現(xiàn)象;水蒸氣凝結(jié)成水,是液化現(xiàn)象;干冰變成二氧化碳,由固態(tài)變成氣態(tài),是升華現(xiàn)象,需要吸收熱量;水蒸氣凝結(jié)成小冰晶,從氣態(tài)變成固態(tài),是凝華現(xiàn)象,放出熱量。7.D8.B9.AC解析 小水珠是水蒸氣液化形成的,小冰晶是水蒸氣凝華形成的,它們所形成的位置應(yīng)