高考語文默寫常見的名句名篇.pptVIP

第二章,文學(xué)常識和名句名篇,默寫常見的名句名篇（1）,第,2,節(jié),考試大綱對本考點的要求是“默寫常見的名句名篇”，能力層級為A（識記）。 “名句”，是指那些廣泛流傳和文質(zhì)兼美的詩句、文句、格言警句等，它們大都語言簡練、內(nèi)涵深刻，是中華民族智慧的結(jié)晶，是漢語言藝術(shù)的精華。如：“滿招損，謙受益?！保ㄉ袝皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ㄕ撜Z）,“名篇”，是指在人們心目中占有突出地位，廣為流傳、常被人引用、借鑒的篇目。一般是教材中要求背誦的篇目。這些“名篇”，或揭示人生的哲理，或反映生活的真諦，或描摹人物的情貌，或表現(xiàn)事物的真相，富有思想性、哲理性、藝術(shù)性，語言簡練，涵義深刻；,表現(xiàn)手法方面，構(gòu)思精巧，想象聯(lián)想豐富，角度新穎，手法獨特；千百年來一直為人們所喜愛，而且常讀常新，具有永恒的思想價值和藝術(shù)魅力。如：荀子的勸學(xué)、賈誼的過秦論、王勃的滕王閣序、韓愈的師說等。,(2010全國卷)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按第一小題計分),命題角度根據(jù)課文上下文默寫,(1)路漫漫其修遠(yuǎn)兮，_。 (屈原離騷) 親賢臣，遠(yuǎn)小人，_；親小人，遠(yuǎn)賢臣，_。(諸葛亮出師表) 但見悲鳥號古木，_。_，愁空山。(李白蜀道難),吾將上下而求索 此先漢所以興隆也 此后漢所以傾頹也 雄飛雌從繞林間 又聞子規(guī)啼夜月,(2)自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，_。女也不爽，_。士也罔極， 。(詩經(jīng)氓) 子曰：“溫故而知新，_?！?論語為政) _，秋水共長天一色。(王勃滕王閣序),漸車帷裳 士貳其行 二三其德 可以為師矣 落霞與孤鶩齊飛,命題角度根據(jù)課文上下文默寫,解析：本題考查學(xué)生識記常見名句名篇的能力，總體上來說難度不大。只要足夠重視考試大綱中的篇目，掌握一定的課外名句，應(yīng)該都可以準(zhǔn)確作答。,（2009湖北）填空。,命題角度名句名篇默寫與文學(xué)常識綜合考查,（1）古代作品中寫山水之勝的，有赤壁賦中的“山川相繆， ”，還有蜀道難中的“上有六龍回日之高標(biāo)， ”。 （2）同是寫秦朝暴政的，有過秦論中的“于是廢先王之道， ”，還有阿房宮賦中的“使負(fù)棟之柱， ”。,郁乎蒼蒼 下有沖波逆折之回川 焚百家之言 多于南畝之農(nóng)夫,（2009湖北）填空。,命題角度名句名篇默寫與文學(xué)常識綜合考查,（3）雨果是19世紀(jì) （國別）浪漫主義文學(xué)的杰出代表，主要作品有悲慘世界、九三年等。 （4）我國現(xiàn)代小說中，祥林嫂、翠翠、方鴻漸依次是祝福、邊城、 中的主人公。,法國,圍城,本題考查學(xué)生識記常見名句名篇和文學(xué)常識的能力，要求默寫的4空中除過秦論外，其余都出自高考必背篇目。這也告訴我們在重視考試大綱中的必背課文的同時，也要適當(dāng)復(fù)習(xí)其他背誦課文。,解析,（2009四川）按要求寫出名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題),命題角度根據(jù)所給的提示語進(jìn)行名篇名句的默寫,（1） ，紉秋蘭以為佩。 (屈原離騷) 詩經(jīng)邶風(fēng)靜女中“ ， ” 兩句，描寫了一對青年男女約會逗趣的生動細(xì)節(jié)。 荀子勸學(xué)說：“ ；冰 ?！眲⒂礤a詩云：“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波?！边@些至理名言表達(dá)出學(xué)生可以超過老師或者后人可以超過前人的思想。,扈江離與辟芷兮,愛而不見 搔首踟躕,青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán),冰，水為之， 而寒于水,（2009四川）按要求寫出名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題),命題角度根據(jù)所給的提示語進(jìn)行名篇名句的默寫,（2） ，蟬蛻于濁穢。(司馬遷屈原列傳) 漢代五言詩迢迢牽牛星的“ ”，寫出近在咫尺，若隔天涯，難以排遣的離別之苦。 李白將進(jìn)酒說：“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！边@兩句詩運(yùn)用夸張手法極寫人生的短暫，真是妙筆生花。,自疏濯淖污泥之中,盈盈一水間 ， 脈脈不得語,君不見高堂明鏡悲白 發(fā),朝如青絲暮成雪,本題不但考查學(xué)生默寫常見名句名篇的能力，而且還考查學(xué)生對這些名句名篇的理解。所考內(nèi)容都來自教材，第（1）題中除詩經(jīng)邶風(fēng)靜女外，其余都出自高考必背篇目。第（2）題全部都出自高考必背篇目。,解析,該考點是高考考查的重點，2009年的全部高考試卷都設(shè)題考查。 從最新的高考情況看，考查課內(nèi)名句名篇明顯多于考查課外名句名篇。所以高中古詩文必背篇目是背誦默寫的重點。值得注意的是，初中的重點篇目也不容忽視。朝代上側(cè)重于先秦和唐宋，文體上側(cè)重于詩歌和散文。, 內(nèi)容側(cè)重于思想性、教育性和審美性。多考查以下類型的句子：揭示人類社會及事物發(fā)展規(guī)律的句子（即富有哲理性的句子）。抒發(fā)愛國情懷、崇高理想、堅強(qiáng)意志、闊大胸襟的句子。描寫優(yōu)美意境的名句。反映以德治國、傳統(tǒng)美德、科學(xué)技術(shù)等方面的名句。 考查方式以填空形式設(shè)題。或給出上（下）句，補(bǔ)出下（上）句；或提供語境，填寫適當(dāng)?shù)拿洌换蚪Y(jié)合文學(xué)常識、古詩鑒賞一起考查。,（一）有的試題的形式是給出名句的上句或下句，同時注明出處（作者、詩文篇名、書名），要求寫出下句或上句?？忌灰铝⒌乇痴b名句的上下句，即可對付考題。但是，有些試題不給出具有“搭橋”作用的上句或下句，而是要求將名句的上下句都默寫出來。,因此，孤立地背誦名句的上下句就不能有效地對付這樣的考題了。怎么辦?不僅要背誦名句的上句和下句，還要背誦（至少很熟悉）名句前邊和后邊的句子，只有這樣，才能按要求默寫出句子來。,（二）要求默寫的名句，有的出自古代詩歌，有的出自古代散文（廣義）。因此，復(fù)習(xí)時不可偏廢。有的同學(xué)比較注意背誦名詩，而不太樂意背誦散文中的名篇，這是不應(yīng)該的。當(dāng)然，詩歌中的名句是考查的重點，應(yīng)重點背誦。,（三）記憶要準(zhǔn)確，默寫要正確；要格外注意難寫的字，易錯易混的字。考生要知道，默寫名句名篇的試題的評分標(biāo)準(zhǔn)很嚴(yán)格，一個小題中只要有一處錯、別、添、漏字，該小題即不得分。,1. 要特別注意字形相似讀音相同的字。 （1）易寫錯偏旁的字。 如：“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”（將進(jìn)酒），句中的“銷”容易誤寫為“消”；“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”（將進(jìn)酒）和“慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，唯有杜康”（短歌行），兩句中的“惟”和“唯”，雖然意思差不多，但在原文中的寫法是不一樣的，因而我們要特別注意不能寫錯。,（2）易添加或遺漏偏旁的字。 有的字在書寫時易造成“畫蛇添足”之誤，如“朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王”（鄒忌諷齊王納諫）中的“廷”，特別容易誤寫作“庭”；有的字又易漏掉其中的偏旁，如“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”（將進(jìn)酒）中的“材”，稍不留心就會寫作“才”。,2. 要注意字形不同但讀音相同的字。 有些字雖然和原句中字的字形完全不同，但因其讀音相同，加上它和原句的前后詞語搭配起來后意思又講得通甚至意思差不多，這類字很容易誤寫。如“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”（琵琶行）中的“幽愁”易誤寫為“憂愁”；“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”（蜀相）中的“長使”易誤寫作“常使”。,3.要注意通假字。 通假字雖和本字的意思一樣，但在默寫中，若把句中的通假字寫成本字，也屬于誤寫，是不能得分的。如：師者，所以傳道受（授）業(yè)解惑也（師說）；君子生（性）非異也，善假于物也（勸學(xué)）。（畫橫線的是通假字，括號中的則是本字，默寫時要注意區(qū)別）,4.要注意生僻字。 這類字因不常用，加上有的字筆畫多，書寫難度大，也很容易導(dǎo)致書寫出錯。在考試大綱規(guī)定的背誦篇目中，這樣的字也不少。如下列句中畫線的字即屬此類： 問君西游何時還，畏途巖不可攀。(蜀道難) 飛湍瀑流爭喧豗，砅崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。(蜀道難) 舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。(赤壁賦),（四）要在理解的基礎(chǔ)上背誦。理解是背誦的關(guān)鍵，只有理解了的東西才能記得牢。那種口到心不到的和尚念經(jīng)式以及一知半解的背誦都是學(xué)習(xí)的大忌，以往的高考也證明了這一點。如“桃李不言，下自成蹊”一句，如果我們理解了“蹊”指的是“小路”，就不會把“蹊”寫成“溪”；,又如“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”一句，如果我們知道了“行”指的是“行為”，也不至于把“行”誤寫為“形”；再如“外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮”一句，如果記住了“僮”在古代指“男性僮仆”，就不至于把它寫成“兒童”的“童”了。,（五）平時背誦不僅要“口到”，更要“心到”和“手到”。好記性不如爛筆頭，邊讀邊寫，不僅有助于我們快速背誦課文內(nèi)容，更有助于我們準(zhǔn)確識記字形，尤其是一些形似字和生僻字。,（六）要把握字的準(zhǔn)確讀音。讀音不準(zhǔn)也會導(dǎo)致寫錯別字。如把“蹊蹺”中的“蹊（）”誤寫作“溪（）”，“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”中的“夜（）”誤寫作“月（）”，“大江東去，浪淘盡”中的“淘（）”誤寫作“濤（）”，大多是由讀音不準(zhǔn)而引起的。,（七）要克服粗心的毛病?？季砩铣霈F(xiàn)的錯別字，其中不少并非因考生不會正確書寫而出錯，全是粗心所致。如把“月明星稀，烏鵲南飛”中的“烏”寫成“鳥”；把“后人哀之而不鑒之”中的“哀”寫作“衰”，把“鑒”寫作“簽”等等。,（八）要求默寫的名句名篇，有的出自課內(nèi)，有的出自課外。要求默寫課外的名句名篇，是為了鼓勵課外閱讀。因此，除了要背誦初、高中教材里的名句名篇之外，還要盡量多背誦一些課外的名句名篇。不過，需要提醒考生的是，不要貪多求新。這一考點要求的“名句名篇”是“常見的”，因此，不常見或不太常見的要敢于大膽舍棄。現(xiàn)在各種“名句選”多如牛毛，一般存在擇句不嚴(yán)、數(shù)量偏多的毛病，考生要有選擇地記憶。,此外，背誦名句名篇還應(yīng)注意： 1. 要日積月累?！懊洹狈e累要隨見隨記，積少成多，想“畢其功于一役”是不大可能的。有的同學(xué)平時不燒香，臨時抱佛腳，考試前搞突擊記憶，其效果不會很好。如果過去沒有