初中二年級12班家長會(huì).ppt

家長會(huì),家長會(huì)的目的和主要內(nèi)容,匯報(bào)學(xué)生在上半學(xué)期學(xué)習(xí)情況及下學(xué)期將面臨的任務(wù)。 共同探討對我們孩子的教育方法，抓好教育工作，使每位學(xué)生能取得更大 的進(jìn)步。 初二是關(guān)鍵的一年，抓住初二，即抓住了初三。初二對學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年，對家長來說是焦慮的一年，對老師來說是著急的一年。,一、有的放矢地開展德育工作,1、心理特點(diǎn)分析的重要性： 初二階段的學(xué)生剛好是處于人生的第二次斷乳期（心理斷乳期），其生理特征已進(jìn)入青春期，在心理上自我感覺已是成年人，但由于知識(shí)、生活實(shí)際能力還欠缺，所以這個(gè)階段的孩子最容易出現(xiàn)問題，也就是逆反心理最大的階段，若過渡不好將影響其一生。,2、應(yīng)對的態(tài)度及方法： 強(qiáng)化道德約束，培養(yǎng)學(xué)生的“感恩”心理，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”的能力。我們通過一系列的國旗下講話、年級會(huì)和主題班會(huì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的感恩情感，抗挫折的心理，樹立誠信的態(tài)度。,3、管理的機(jī)制及培養(yǎng)方向： 結(jié)合現(xiàn)在社會(huì)用人的需求的特點(diǎn)，通過開展豐 富的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自治管理能力，全面提 高學(xué)生素質(zhì)。通過正面引導(dǎo)，盡量為學(xué)生提供更 多的鍛煉機(jī)會(huì)和施展才能的平臺(tái)，有利于培養(yǎng)學(xué) 生積極參與的競爭意識(shí)，團(tuán)隊(duì)合作精神和工作協(xié) 調(diào)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。營造 “開心求學(xué)，快樂從教”的和諧辦學(xué)氛圍，努力 培養(yǎng)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)生 存”的“合格+特長”具有創(chuàng)新精神的人才。,二、學(xué)生與班級學(xué)習(xí)情況分析,初二年級是初中階段的一個(gè)“坎”，如若基礎(chǔ)打得好，對整個(gè)初中階段是很好的鋪墊。 我們通過對期中考試進(jìn)行全面的統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析，用科學(xué)的方法指導(dǎo)我們的教學(xué)。,總體情況，本次考試6個(gè)科目， 滿分500分，其中政治60分， 歷史40分，其它學(xué)科滿分都 是100分。,2、造成兩極分化的原因： 主觀上：學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué) 習(xí)態(tài)度不夠端正。 客觀上：學(xué)科多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容深了，學(xué) 習(xí)難度呈現(xiàn)階梯效應(yīng)，有部分 學(xué)生還不適應(yīng)，跟不上教學(xué)節(jié) 奏。,三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠； 不重視學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)梳理，做到融會(huì)貫通，以一勝百； 不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無用功；,是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時(shí)請教老師，喜歡與其他同學(xué)對答案， 只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。 壓力過重，一味用功，不會(huì)合理安排時(shí)間，不會(huì)休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。,下半學(xué)期班級工作設(shè)想： 抓學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)。大家一起努力形成形成 良好的學(xué)習(xí)氛圍。 密切注意學(xué)生的思想變化。對后進(jìn)生給予 更多關(guān)心和幫助，促使其在學(xué)習(xí)和思想上 都能有較大轉(zhuǎn)變。 密切聯(lián)系家長。學(xué)校與家長相互溝通，分析 學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活情況。做到有問題及時(shí)解 決。 盡量為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的競爭的學(xué)習(xí)環(huán)境， 勞逸結(jié)合。要讓學(xué)生把壓力轉(zhuǎn)變成動(dòng)力， 愉快學(xué)習(xí)。,三、初二級備考策略,總結(jié)去年我校中考取得優(yōu)異成績的經(jīng)驗(yàn)： 一是中考備考抓早、抓好、抓落實(shí)，把初二的教學(xué)管理納入中考的備考計(jì)劃； 二是贏在管