句式變換之長(zhǎng)短句變換.ppt

變 換 句 式 長(zhǎng)句與短句 的變換,長(zhǎng)句 ，是指用詞較多，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的句子。它的修飾語(yǔ)（定語(yǔ)、狀語(yǔ)）多，并列成分多，或者某一成分結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。,如： 在牧場(chǎng)上，我們經(jīng)?？梢钥吹?一個(gè)騎著棗紅馬，穿著藍(lán)色蒙古袍，腰間系著豆綠腰帶，身上背著紅十字藥箱的 青年。,（,）,長(zhǎng)短句的概念,注意 ： 長(zhǎng)句與短句都是相對(duì)單句來(lái)說(shuō)的。所謂的長(zhǎng)句變短句是指將一個(gè)較長(zhǎng)的、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的單句變成幾個(gè)較短的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的單句。短句變長(zhǎng)句則是反過(guò)來(lái)。,4,長(zhǎng)句變短句，首先要認(rèn)清長(zhǎng)句的特點(diǎn)。長(zhǎng)句的特點(diǎn)：一是修飾語(yǔ)（定語(yǔ)、狀語(yǔ)）多，二是并列成分多，且某一成分的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。根據(jù)這些特點(diǎn)，我們可以采用提取分散法 或拆分排序法（分割法）,一、長(zhǎng)句變短句,長(zhǎng)句變短句的方法：1、提取分散法,例1、把下面的長(zhǎng)句變?yōu)閹讉€(gè)短句，可以增加個(gè)別詞語(yǔ) 我們經(jīng)常在牧場(chǎng)上看到一個(gè)騎著棗紅馬，穿著藍(lán)色蒙古袍，腰間系著豆綠腰帶，身上背著紅十字藥箱的青年。,變?yōu)椋何覀兘?jīng)常在牧場(chǎng)上看到一個(gè)騎著棗紅馬的青年，他穿著藍(lán)色蒙古袍，腰間系著豆綠腰帶，身上背著紅十字藥箱。,方法：抽出句子主干(可適當(dāng)保留修飾成分)，把修 飾成分（定、狀、補(bǔ)）分成若干句說(shuō)（注意恰當(dāng)使用必要 的代詞或關(guān)聯(lián)詞使語(yǔ)句通順）。,例2（11遼寧卷）把下面的這個(gè)長(zhǎng)句改寫(xiě)成幾個(gè)較短的句子，可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?他的著作用康德、叔本華的美學(xué)思想，就境界的主客體及其對(duì)待關(guān)系、境界的辯證結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在的矛盾運(yùn)動(dòng)、境界美的分類(lèi)與各自特點(diǎn)，對(duì)境界這一中國(guó)傳統(tǒng)的美學(xué)范疇進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋。,他的著作對(duì)境界這一中國(guó)傳統(tǒng)的美學(xué)范疇進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋?zhuān)U釋的依據(jù)是康德、叔本華的美學(xué)思想， 闡釋的內(nèi)容既有境界的主客體及其對(duì)待關(guān)系，也有境界的辯證結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在的矛盾運(yùn)動(dòng)還有境界美的分類(lèi)與各自特點(diǎn)。 句也可以表述為：闡釋運(yùn)用了康德、叔本華的美學(xué)思想； 注意恰當(dāng)使用必要的人稱(chēng)、指示代詞或關(guān)聯(lián)詞使語(yǔ)句通順,方法：抽出句子主干(可適當(dāng)保留修飾成分)，把修飾成分（定、狀、補(bǔ)）分成若干句說(shuō)（注意恰當(dāng)使用必要的人稱(chēng)、指示代詞或關(guān)聯(lián)詞使語(yǔ)句通順）。,（2011全國(guó)卷）把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫(xiě)成幾個(gè)較短的句子，可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)敢?。?分） 總結(jié)是一個(gè)組織或個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)告一段落后，進(jìn)行回顧、檢查、分析和評(píng)價(jià)，從中找出成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)，悟出個(gè)中的道理，得出規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，并用以指導(dǎo)今后的工作而形成的書(shū)面材料。,總結(jié)是一個(gè)組織或個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)告一段落后而寫(xiě)的一種書(shū)面材料，它常常對(duì)前一段的情況進(jìn)行回顧、檢查、分析和評(píng)價(jià)，以利于從中找出成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)，悟出個(gè)中的道理，得出規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，并用以指導(dǎo)今后的工作。,7,課堂練習(xí),8,2、拆分排序法（分割法）分解出行為主體，歸納主體涉及的事件或行為；按時(shí)間、邏輯順序表述,恰當(dāng)使用代詞。,例3、將下面的長(zhǎng)句子改寫(xiě)成三個(gè)較短的句子，使意思表述得更為清楚。（不得改變?cè)?，可以添加必要的詞語(yǔ)） 美國(guó)總統(tǒng)布什12月9日會(huì)見(jiàn)溫家寶總理時(shí)表示美國(guó)對(duì)臺(tái)灣當(dāng)局企圖單方面采取行動(dòng)改變現(xiàn)狀的做法表示反對(duì)。,辨識(shí)分解出三個(gè)行為主體：美國(guó)總統(tǒng)、美國(guó)、臺(tái)灣當(dāng)局。,再將原句中的修飾成分歸納到這三個(gè)行為主體上來(lái)：臺(tái)灣當(dāng)局企圖單方面采取行動(dòng)改變現(xiàn)狀，美國(guó)對(duì)臺(tái)灣當(dāng)局企圖單方面采取行動(dòng)改變現(xiàn)狀的做法表示反對(duì)，美國(guó)總統(tǒng)布什12月9日會(huì)見(jiàn)溫家寶總理時(shí)表示了美國(guó)的態(tài)度。,最后通過(guò)對(duì)原句的意思的理解，理清事件發(fā)生的先后順序。,答案可寫(xiě)成： 臺(tái)灣當(dāng)局企圖單方面采取行動(dòng)改變現(xiàn)狀。 美國(guó)對(duì)臺(tái)灣當(dāng)局這一做法表示反對(duì)， 這是美國(guó)總統(tǒng)布什12月9日會(huì)見(jiàn)溫家寶總理時(shí)表示的態(tài)度。,9,2、拆分排序法（分割法）分解出表述對(duì)象，歸納對(duì)象涉及的事件或行為；按時(shí)間、邏輯順序表述,恰當(dāng)使用代詞。,例4、將下面的長(zhǎng)句子改寫(xiě)成三個(gè)語(yǔ)意連貫的短句。 聯(lián)合國(guó)安理會(huì)昨天通過(guò)了關(guān)于海灣四國(guó)聯(lián)合提出的嚴(yán)禁以色列在占領(lǐng)區(qū)建立新的居民點(diǎn)的報(bào)告的決議。,辨識(shí)分解出三個(gè)表述對(duì)象：安理會(huì)、海灣四國(guó)、以色列。,再將原句中的修飾成分歸納到這三個(gè)行為主體上來(lái)： 建立新的居民點(diǎn)的是以色列，聯(lián)合提出報(bào)告的是海灣四國(guó)。,通過(guò)這一報(bào)告的是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)。,最后通過(guò)對(duì)原句的意思的理解，理清事件發(fā)生的先后順序。,答案可寫(xiě)成：以色列在占領(lǐng)區(qū)建立新的居民點(diǎn)，海灣四國(guó)聯(lián)合提出禁止以色列這一行為的報(bào)告，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)昨天通過(guò)了關(guān)于這一報(bào)告的決議。,10,（2013大綱卷）19把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫(xiě)成幾個(gè)較短的句子，可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。?分） 教練在賽后分析會(huì)上對(duì)我在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行的深入剖析，使我對(duì)自己在這次比賽中由于驕傲自大、輕視對(duì)手導(dǎo)致的嚴(yán)重失誤有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并作出了堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取在下一次比賽中取得好成績(jī)的保證。,課堂練習(xí),我在這次比賽中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤，賽后分析會(huì)上，教練對(duì)我比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行了深入剖析，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到失誤的原因在于我驕傲自大，輕視對(duì)手，并保證堅(jiān)持改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取在下一次比賽中取得好成績(jī)。,請(qǐng)把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫(xiě)為三個(gè)單句，填入下文的空白處。(可增刪個(gè)別詞語(yǔ)，但不得改變?cè)? 已成為全體城市人的驕傲和“城市夢(mèng)”的理由的2010年上海世博會(huì)主題口號(hào)“城市，讓生活更美好”實(shí)際上來(lái)自古希臘最博學(xué)的學(xué)者亞里士多德。,課后練習(xí),并列分離法,例:這出戲一開(kāi)始就給觀眾展現(xiàn)了草原上欣欣向榮的大好風(fēng)光和牧民們?yōu)殚_(kāi)辟草原牧場(chǎng)、架設(shè)橋梁而戰(zhàn)斗的動(dòng)人場(chǎng)畫(huà)。 參考答案這出戲一開(kāi)始就給觀眾展現(xiàn)了草原上欣欣向榮的大好風(fēng)光，展現(xiàn)了牧民們?yōu)榱碎_(kāi)辟草原牧場(chǎng)，架設(shè)橋梁而戰(zhàn)斗的動(dòng)人場(chǎng)畫(huà)。,把下面的長(zhǎng)句改為幾個(gè)短句，語(yǔ)序標(biāo)點(diǎn)可變動(dòng)。,今后一個(gè)時(shí)期，我們要抓緊進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革和經(jīng)濟(jì)體制改革，實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍的“四化”，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，打擊經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和其他領(lǐng)域破壞社會(huì)主義的犯罪活動(dòng)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章的基礎(chǔ)上，整頓黨的作風(fēng)和組織五項(xiàng)工作。,參考答案今后一個(gè)時(shí)期，我們要抓緊五項(xiàng)工作：進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革和經(jīng)濟(jì)體制改革；實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍的“四化”；建設(shè)社會(huì)主義精神文明；打擊經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域其他領(lǐng)域內(nèi)破壞社會(huì)主義的犯罪活動(dòng)；在認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章的基礎(chǔ)上，整頓黨的作風(fēng)和組織。,語(yǔ)意分層法,例:毛澤東同志在1949年中華人國(guó)共和國(guó)成立的時(shí)候作出的“我們將以一個(gè)具有高度文化的民族出現(xiàn)于世界”的科學(xué)預(yù)言必定實(shí)現(xiàn)。 參考答案1949年，在中華人民共和國(guó)成立的時(shí)候，毛澤東同志作出了“我們將以一個(gè)具有高度文化的民族出現(xiàn)于世界”的科學(xué)預(yù)言，這個(gè)預(yù)言必定能夠?qū)崿F(xiàn)。,短句變長(zhǎng)句,短句變長(zhǎng)句的方法與長(zhǎng)句變短句的方法相反，可先找出幾個(gè)短句陳述的主要內(nèi)容，找出其共有的部分作為句子的主干，然后把幾個(gè)短句中的其他內(nèi)容變?yōu)殚L(zhǎng)句里按一定順序排列的修飾成分；或把短句中分別與中心語(yǔ)搭配的修飾成分合并在一起與中心詞搭配。,例 把下面的短句改成一個(gè)長(zhǎng)句,他們都是應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生，他們懷有遠(yuǎn)大的理想而又德才兼?zhèn)?，他們志愿到祖?guó)最需要的地方去，把青春獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。 答案：他們都是懷有遠(yuǎn)大理想而又德才兼?zhèn)洌驹傅阶鎳?guó)最需要的地方去，把青春獻(xiàn)給偉大祖國(guó)的應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生。,例 把以下三個(gè)短句改成一個(gè)長(zhǎng)句,我們毫不動(dòng)搖地發(fā)展我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。 我們要堅(jiān)持自力更生為主，爭(zhēng)取外援為輔的方針。 我們要學(xué)習(xí)要引進(jìn)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)。,答案：我們要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持自力更生為主，爭(zhēng)取外援為輔，學(xué)習(xí)引進(jìn)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針。,小結(jié),長(zhǎng)句變短句或短句變長(zhǎng)句是應(yīng)注意內(nèi)容不能省略，不能改變?cè)?，可以調(diào)整語(yǔ)序，增刪個(gè)別詞語(yǔ)，不能有語(yǔ)病。,把下面的長(zhǎng)句改寫(xiě)成三個(gè)語(yǔ)意連貫的短句。(不得改變?cè)?,為了使普通百姓能在有限的時(shí)間內(nèi)，憑借有限的知識(shí)基礎(chǔ)，最大限度地了解當(dāng)代科技前沿的發(fā)展概況，普利高津、霍金、馬古利斯等站在自然科學(xué)前沿的大師們以其敏銳的創(chuàng)造力、豐富的想象力和扎實(shí)的文學(xué)功底把自己的最新研究成果以平白如話(huà)的語(yǔ)言介紹給他們。,答案：普利高津、霍金、馬古利斯等是站在自然科學(xué)前沿的大師。 他們以其敏銳的創(chuàng)造力、豐富的想象力和扎實(shí)的文學(xué)功底把自己的最新研究成果以平白如話(huà)的語(yǔ)言介紹給普通百姓。 他們這樣做的目的是為了使普通百姓能在有限的時(shí)間內(nèi)，憑借有限的知識(shí)基礎(chǔ)，最大限度地了解當(dāng)代科技前沿的發(fā)展概況。,把下面四個(gè)句子改寫(xiě)成一個(gè)長(zhǎng)句。,(1)韓國(guó)是世界上首個(gè)強(qiáng)制實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制的國(guó)家。 (2)多年來(lái)，