福建省廈門市雙十中學(xué)2018_2019學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題（含解析）.docx

福建省廈門雙十中學(xué)2021屆高一上期中考試物理試題一、單項(xiàng)選擇題1.第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在2000 m高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小東西，他以為是一只小昆蟲，敏捷地把它一把抓過來，令他吃驚的是，抓到的竟是一顆子彈。飛行員能抓到子彈，是因?yàn)? )A. 飛行員的反應(yīng)快B. 子彈相對(duì)于飛行員是靜止的C. 子彈已經(jīng)飛得沒有勁了，快要落在地上了D. 飛行員是超人，手有勁【答案】B【解析】【詳解】子彈在飛行員臉旁，飛行員能夠順手抓住，說明子彈和飛行員之間保持相對(duì)靜止，即二者之間的位置沒有發(fā)生變化，滿足這種情況的條件是子彈和飛機(jī)運(yùn)動(dòng)的方向相同，并且二者的速度也一樣，也可以說子彈相對(duì)于飛行員來說是幾乎靜止的。故B正確，ACD錯(cuò)誤；2.在如圖所示的照片中，關(guān)于物體或人在運(yùn)動(dòng)過程中的一些描述說法正確的是( )A. 甲圖是一列在12:3520:07之間由廈門北開往武漢的動(dòng)車，12:35是指動(dòng)車運(yùn)動(dòng)時(shí)間B. 乙圖中的a點(diǎn)是電風(fēng)扇扇葉邊緣上的一點(diǎn)，它在運(yùn)動(dòng)一周的過程中，其平均速度不為零C. 丙圖中400m跑步比賽的終點(diǎn)在同一直線上，但起點(diǎn)不在同一直線上，這樣做的目的是為了使參加比賽的同學(xué)路程大小相同D. 丁圖是正在做精彩表演的芭蕾舞演員，臺(tái)下的觀眾可以把她們視為質(zhì)點(diǎn)【答案】C【解析】【詳解】A、12：35是指動(dòng)車發(fā)車的時(shí)刻，故A錯(cuò)誤；B、由于運(yùn)動(dòng)一周的位移為零；故平均速度為零，故B錯(cuò)誤；C、為了比賽的公平，應(yīng)使運(yùn)動(dòng)員跑相同的路程；因內(nèi)道的半徑小，故為了讓所有人路程相同，內(nèi)道的運(yùn)動(dòng)中要在后面，而外道上的運(yùn)動(dòng)員要在前面，故C正確；D、研究跳舞的姿態(tài)時(shí)，其大小和形狀不能忽略，故不能看作質(zhì)點(diǎn)；故D錯(cuò)誤；3.如圖所示是汽車的速度計(jì)，某同學(xué)在汽車中觀察速度計(jì)指針位置的變化。開始時(shí)指針指示在如圖(甲)所示的位置，經(jīng)過8 s后指針指示在如圖(乙)所示的位置，若汽車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，那么它的加速度約為( )A. 11 m/s2B. 5.0 m/s2C. 1.4 m/s2D. 0.6 m/s2【答案】C【解析】試題分析：速度變化量：v=v2-v1=60km/h-20km/h=40km/h11m/s，則加速度為故選C?？键c(diǎn)：加速度【名師點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是知道加速度的求解公式；解題時(shí)注意單位的換算；36km/h=1m/s；此題考查基本公式的掌握。4.一質(zhì)點(diǎn)以初速度v0沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)，已知加速度方向沿x軸正方向，當(dāng)加速度a的值由零逐漸增大到某一值后再逐漸減小到零的過程中，該質(zhì)點(diǎn)( )A. 速度先增大后減小，直到加速度等于零為止B. 位移先增大，后減小，直到加速度等于零為止C. 位移一直增大，直到加速度等于零為止D. 速度一直增大，直到加速度等于零為止【答案】D【解析】【詳解】AD由題意知：加速度的方向始終與速度方向相同，加速度a的值由零逐漸增大到某一值后再逐漸減小到0的過程中，由于加速度的方向始終與速度方向相同，所以速度逐漸增大，故A錯(cuò)誤，D正確；B由于質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng)，所以位移逐漸增大，故B錯(cuò)誤；C由于質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng)，所以位移位移逐漸增大，加速度等于零時(shí)做勻速運(yùn)動(dòng)，位移仍然增大，故C錯(cuò)誤。5.做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體位移隨時(shí)間的變化規(guī)律為x24t1.5t2(m)，根據(jù)這一關(guān)系式可以知道，物體速度為零的時(shí)刻是()A. 1.5 sB. 8 sC. 16 sD. 24 s【答案】B【解析】試題分析：對(duì)比公式可得、，故速度為零時(shí)，B正確；考點(diǎn)：考查了勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】關(guān)鍵是對(duì)公式靈活掌握，然后對(duì)比公式中的時(shí)間系數(shù)，即可得出加速度和初速度，然后根據(jù)相關(guān)規(guī)律解析，基礎(chǔ)題，6.如圖所示為A、B兩人在同一直線上運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖像，下列關(guān)于圖像的分析正確的是()A. 02秒內(nèi)，A、B兩人同向而行B. 02秒內(nèi)，A的速度比B的速度大C. 在5 s內(nèi)，A走的路程比B走的路程多D. 在5 s內(nèi)，A的位移比B的位移大【答案】D【解析】位移時(shí)間圖像中斜率的大小表示速度大小，斜率的正負(fù)表示速度的方向，由此可知AB錯(cuò)；B做的是往返運(yùn)動(dòng)，在5s內(nèi)B的路程較大，C錯(cuò)；但兩者位移為初位置指向末位置的有向線段，所以D對(duì)；7.水平桌面上有一個(gè)重200 N的物體，與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，當(dāng)依次用15 N、30 N、80 N的水平力拉此物體時(shí)，物體受到的摩擦力依次為(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力) ( )A. 15 N、30 N、40 NB. 15 N、30 N、80 NC. 0 N、0 N、40 ND. 15 N、40 N、40 N【答案】A【解析】物體要在水平桌面上運(yùn)動(dòng)，受到的滑動(dòng)摩擦力為，所以當(dāng)用15N的外力推物體時(shí)，物體達(dá)不到靜摩擦力，所以物體保持靜止，受到靜摩擦力大小為15N,當(dāng)用30N的外力推物體時(shí)，物體受到的力達(dá)不到最大靜摩擦力，所以物體保持靜止，故受到靜摩擦力大小為30N, 當(dāng)用80N的外力推物體時(shí)，物體受到的力達(dá)不到最大靜摩擦力，所以物體保持靜止，故受到靜摩擦力大小為40N,思路分析：.先判斷滑動(dòng)摩擦力多大，為，然后根據(jù)外力判斷試題點(diǎn)評(píng)：首先確定摩擦力的種類，靜摩擦力用平衡知識(shí)求解，滑動(dòng)摩擦力用F=FN求解8.如圖所示，在一個(gè)桌面上方有三個(gè)金屬小球a、b、c，離桌面高度分別h1h2h3321。若先后順次靜止釋放a、b、c，三球剛好同時(shí)落到桌面上，不計(jì)空氣阻力，則下列說法不正確的是( )A. 三者到達(dá)桌面時(shí)的速度之比是1B. 三者運(yùn)動(dòng)的平均速度之比是1C. 三者運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比是1D. b與a開始下落的時(shí)間差大于c與b開始下落的時(shí)間差【答案】D【解析】【詳解】A下落過程中，機(jī)械能守恒，故有：mghmv2，解得：，所以三者到達(dá)桌面時(shí)的速度之比是，故A正確；B三者都做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，初速度為零，所，故平均速度之比為，故B正確；C下落過程，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式 可得，三者的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是，故C正確；D根據(jù)hgt2可得ab運(yùn)動(dòng)時(shí)間差為：t1（），bc運(yùn)動(dòng)時(shí)間之差為：t2（1），所以t1t2，故D錯(cuò)誤。9.如圖所示，是陜西西安半坡村出土的盛水陶罐（也稱為欹q器），它的特點(diǎn)是底尖、腹大、口小。穿入繩子（系繩的耳環(huán)設(shè)在瓶腹稍靠下的部位），將空的欹器懸掛起來靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)整個(gè)容器無法正立而是略有傾斜（如圖所示）。往其中注入適量的水（一半水左右）后，發(fā)現(xiàn)整個(gè)容器正立了，保持豎直狀態(tài)；若注入水太滿，容器會(huì)自動(dòng)傾倒，將多余的水倒出。關(guān)于以上幾個(gè)狀態(tài)時(shí)容器重心的變化，下列說法正確的是( )A. 讓未裝水的欹器豎立時(shí)，它的重心略低于耳環(huán)B. 裝一半水時(shí)的欹器，重心略高于耳環(huán)C. 裝一半水時(shí)的欹器，重心略低于耳環(huán)D. 裝滿水時(shí)的欹器重心最低【答案】C【解析】未裝水的欹器豎立時(shí)，容器無法正立而是略有傾斜，說明它的重心略高于耳環(huán)，故A錯(cuò)誤；裝一半水時(shí)的欹器，整個(gè)容器正立了，說明重心略低于耳環(huán)，故B錯(cuò)誤，C正確；裝滿水時(shí)的欹器會(huì)自動(dòng)傾倒，說明其重心最高，故D錯(cuò)誤。所以C正確，ABD錯(cuò)誤。10.如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個(gè)長方體物塊，F(xiàn)是作用在物塊A上沿水平向左的力，而A、B兩個(gè)長方體物塊均保持靜止，假設(shè)A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1，B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2，則針對(duì)此情況以下說法中正確的是( )A. B給A施加的摩擦力水平向右B. A、B間不存在摩擦力作用C. B受到水平地面C所施加的摩擦力，其方向水平向左D. 可能存在10，20這種情況【答案】A【解析】【詳解】AB對(duì)A進(jìn)行受力分析，A要保持靜止，B給A施加的摩擦力與拉力F平衡，故B給A施加的摩擦力水平向右，A正確，B錯(cuò)誤；C對(duì)B進(jìn)行受力分析，根據(jù)力的相互性，A給B施加的摩擦力水平向左，B要保持靜止，水平地面C給B施加的摩擦力水平向右，C錯(cuò)誤；D因B給A的摩擦力水平向右，且B必然受到水平地面C所施加的摩擦力，所以，D錯(cuò)誤。11.甲、乙兩輛汽車沿平直公路從某地同時(shí)駛向同一目標(biāo)，甲車在前一半時(shí)間內(nèi)以速度v1做勻速直線運(yùn)動(dòng)，后一半時(shí)間內(nèi)以速度v2（v1不等于v2）做勻速直線運(yùn)動(dòng)；乙車在前一半路程中以速度v1做勻速直線運(yùn)動(dòng)，后一半路程中以速度v2做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則( )A. 甲先到達(dá)B. 乙先到達(dá)C. 甲、乙同時(shí)到達(dá)D. 不能確定【答案】A【解析】【詳解】設(shè)甲乙兩地之間的距離為x，甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t1，乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t2，則對(duì)于甲來說有x，解得t1，對(duì)于乙來說有t2，則t2t10，故t2t1，即甲車用的時(shí)間少，即甲車先到達(dá)。故A正確。12.一物體做加速直線運(yùn)動(dòng)，依次經(jīng)過A、B、C三位置，B為AC的中點(diǎn)，物體在AB段的加速度為a1，在BC段的加速度為a2?，F(xiàn)測得B點(diǎn)的瞬時(shí)速度vB=（vA+vC）/2，則a1與a2的大小關(guān)系為( )A. a1 a2B. a1a2C. a1=a2D. 無法比較【答案】B【解析】【詳解】設(shè)物體AB段和BC段位移均為x，第一段位移中加速度a1，第二段加速度a2，對(duì)AB段：；對(duì)BC段：；由題意有：；由以上三式得：；因?yàn)槲矬w做加速運(yùn)動(dòng)x位移為正，解得：a2a1故B正確，ACD錯(cuò)誤。二、多項(xiàng)選擇題13.下列關(guān)于力的說法正確的是 ()A. 雞蛋碰石頭,雞蛋碎了,石頭雖然完好無損,但石頭對(duì)雞蛋有力的作用,同時(shí)雞蛋對(duì)石頭也有力的作用B. 只有能運(yùn)動(dòng)的物體才會(huì)施力,靜止的物體只能受到力,不會(huì)施力C. 任何一個(gè)物體,一定既是受力物體,又是施力物體D. “風(fēng)吹草低見牛羊”,草受到了力而彎曲,但未見到施力物體,說明沒有施力物體的力也是存在的【答案】AC【解析】【詳解】力的作用是相互的，雞蛋碰石頭，兩者之間都有力的作用，故A正確。靜止的物體也能受到力，比如彈力和摩擦力等，故B錯(cuò)誤。力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用，任何物體既是施力物體又是受力物體，故C正確。有力必須有施力物體和受力物體，草受到了力的施力物體是空氣，故D錯(cuò)誤。故選AC。14.下列說法正確的是( )A. 加速度是矢量，加速度的方向與速度變化量的方向不一定相同B. 伽利略研究物體運(yùn)動(dòng)過程中創(chuàng)造了一套對(duì)科學(xué)發(fā)展有益的研究方法，核心是把實(shí)驗(yàn)、邏輯推理和數(shù)學(xué)演算結(jié)合起來，他研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)測量時(shí)間用的方法是秒表計(jì)時(shí)C. 根據(jù)速度定義式v=，當(dāng)t極短時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了物理的極限法D. 微小形變不易直接觀察到，可以利用力學(xué)放大和光學(xué)放大的思想，選擇相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置【答案】CD【解析】【詳解】A加速度是矢量，由可知，加速度的方向與速度變化量的方向一定相同，故A錯(cuò)誤；B伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)測量時(shí)間用的方法是滴水計(jì)時(shí)，故B錯(cuò)誤；C根據(jù)速度定義式，當(dāng)極短時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了物理的極限法，故C正確；D有些物體形變明顯，容易觀察，而微小形變不易直接觀察，可以利用力學(xué)放大和光學(xué)放大的思想，選擇相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，故D正確。15.A與B兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)，A做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，B做勻速直線運(yùn)動(dòng)。開始計(jì)時(shí)時(shí)，A、B位于同一位置，則當(dāng)它們再次位于同位置時(shí)( )A. 兩質(zhì)點(diǎn)速度相等B. A與B在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度相等C. A的速度是B的4倍D. A與B的位移相等【答案】BD【解析】【詳解】AD兩質(zhì)點(diǎn)相遇時(shí)到達(dá)同一位置，由題意可知，初始時(shí)刻A、B位于同一位置，末時(shí)刻又在同一位置，則兩質(zhì)點(diǎn)位移相等，設(shè)A的速度為vA，B的速度為vB，有：tvBt，則vA2vB，故AC錯(cuò)誤，D正確；BAB同時(shí)運(yùn)動(dòng)，所以相遇時(shí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等，根據(jù)平均速度等于位移除以時(shí)間可知，平均速度相等，故B正確；16.如圖所示，兩個(gè)相似的斜面體A、B在豎直向上的力F的作用下靜止靠在豎直粗糙墻壁上。關(guān)于斜面體A和B的受力情況，下列說法正確的是( )A. A一定受到四個(gè)力B. B一定受到三個(gè)力C. B與墻壁之間一定有彈力和摩擦力D. A與B之間可能沒有摩擦力【答案】AB【解析】【詳解】C先對(duì)AB整體受力分析，由平衡條件知，豎直方向：FGA+GB，水平方向，不受力，故墻面無彈力，也沒有摩擦力（否則不能平衡），故C錯(cuò)誤；ABD隔離A物體，A受重力、B對(duì)A的壓力和摩擦力、外力F四個(gè)力作用，隔離B物體，必受重力、A對(duì)B的支持力和摩擦力作用，受三個(gè)力，故AB正確，D錯(cuò)誤。17.甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動(dòng)，其vt圖象如圖所示，圖中OPQ和OQT的面積分別為s1和s2（s2s1）。初始時(shí)，甲車在乙車前方s0處，下列說法正確的是( )A. 若s0s1，兩車相遇1次B. 若s0s1，兩車相遇2次C. 若s0= s1，兩車相遇1次D. 若s0= s2，兩車相遇1次【答案】BC【解析】試題分析: 由圖線可知：在T時(shí)間內(nèi)，甲車前進(jìn)了s2，乙車前進(jìn)了s1+s2；A若s0s1s0+s2s1+s2，即s甲s乙，兩車不會(huì)相遇，故A錯(cuò)誤；B若s0s1s0+s2s1+s2，即s甲s乙，在T時(shí)刻之前，乙車會(huì)超過甲車，但甲車速度增加的快，所以甲車還會(huì)超過乙車，則兩車會(huì)相遇2次，所以B正確；C若s0=s1s0+s2=s1+s2，即s甲=s乙，則兩車只能相遇一次，所以C正確；D若s0=s2s0+s2=s2+s2s1+s2，即s甲s乙，兩車不會(huì)相遇，速度相等時(shí)距離最小，故D錯(cuò)誤故選BC考點(diǎn)：考查勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系【名師點(diǎn)睛】1、抓住速度圖象是速度隨時(shí)間的變化規(guī)律，是物理公式的函數(shù)表現(xiàn)形式，分析問題時(shí)要做到數(shù)學(xué)與物理的有機(jī)結(jié)合，數(shù)學(xué)為物理所用2、在速度圖象中，縱軸截距表示初速度，斜率表示加速度，圖象與坐標(biāo)軸圍成的“面積”表示位移，抓住以上特征，靈活分析三、實(shí)驗(yàn)題18.在“利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度”實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在50 Hz交流電源上，某同學(xué)在打出的紙帶上按打點(diǎn)的先后順序每5點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，共取了A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn))。從A點(diǎn)開始在每一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段)，將這五段紙帶由長到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標(biāo)系中，如圖所示。(1)若把每一段紙帶的右上端連接起來，結(jié)果得到一條傾斜的直線，如圖所示，由圖可知紙帶做_運(yùn)動(dòng)，傾斜的直線與x方向夾角越大，說明紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度_(選填“越大”或“越小”)。(2)從第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A開始計(jì)時(shí)，為求出0.25 s時(shí)刻紙帶的瞬時(shí)速度，需要測出哪一段紙帶的長度？答：_ (選填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”)。(3)若測得a段紙帶的長度為10.00 cm，e段紙帶的長度為2.00 cm，則可求出加速度的大小為_ m/s2。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）【答案】 (1). 勻減速 (2). 越大 (3). c (4). 2.0【解析】【詳解】（1）紙帶剪接后，水平方向每條寬度相同，正好與時(shí)間對(duì)應(yīng)，豎直長度為相鄰相等時(shí)間的位移，由于xaT2，紙帶長度差相等，變化規(guī)律恰好與速度一樣圖線可看作vt圖象，即速度均勻減少，勻減速運(yùn)動(dòng)，圖象斜率越大，加速度越大（2）求0.25s的速度，即求0.20.3s內(nèi)的平均速度，0.20.3s內(nèi)的位移恰好是紙帶C段對(duì)應(yīng)的長度（3）利用xaT2，即xmxn（mn）aT2，有： ，所以a大小為2.0m/s2。19.如圖甲所示，用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)未知質(zhì)量但質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。(1)為完成實(shí)驗(yàn)，除了圖甲中提供的實(shí)驗(yàn)器材，你還需要的實(shí)驗(yàn)器材有：_、_。(2)實(shí)驗(yàn)中你需要測量的物理量有：_、_。(3)為完成該實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組(x，F(xiàn))對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來；B記下彈簧不掛鉤碼時(shí)其下端在刻度尺上的刻度l0，測量出一個(gè)鉤碼的重力；C將鐵架臺(tái)固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一把刻度尺；D依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼；E以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式。首先嘗試寫成一次函數(shù)，如果不行，則考慮二次函數(shù)；F解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義；G整理儀器。請(qǐng)你將以上步驟按操作的先后順序排列出來：_。(4)若實(shí)驗(yàn)開始時(shí)你將圖甲中的紅色指針從P位置往下挪到Q，其余實(shí)驗(yàn)步驟不變且操作正確，則測量得到彈簧的勁度系數(shù)將_（選填“變大”、“不變”、“變小”）。(5)圖乙是另一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到彈簧彈力F與彈簧伸長量x的Fx圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為_N/m（結(jié)果保留3位有效數(shù)字），圖線不過原點(diǎn)的原因是由于_?！敬鸢浮?(1). 刻度尺 (2). 測力計(jì) (3). 彈簧原長 (4). 彈簧掛不同個(gè)數(shù)的鉤碼時(shí)所對(duì)應(yīng)的伸長量（或?qū)?yīng)的彈簧長度） (5). CBDAEFG (6). 不變 (7). 200 (8). 彈簧自身存在重力【解析】【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)需要測彈簧的長度、形變量，因?yàn)殂^碼的質(zhì)量未知，所以要測量鉤碼的重力，故還需要的實(shí)驗(yàn)器材有：刻度尺，測力計(jì)（2）為了測量彈簧的形變量；由胡克定律可知，實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測量彈簧原長、彈簧掛不同個(gè)數(shù)的鉤碼時(shí)所對(duì)應(yīng)的伸長量（或與對(duì)應(yīng)的長度）；（3）實(shí)驗(yàn)中要先組裝器材，即CB，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即D，最后數(shù)據(jù)處理，分析解釋表達(dá)式，最后整理儀器；即AEFG所以先后順序?yàn)镃BDAEFG；（4）紅色指針從P位置往下挪到Q，只是在測量彈簧的原長時(shí)，原長偏大，掛上鉤碼后，彈簧的伸長量依然沒有改變，故沒有影響，所以測量得到彈簧的勁度系數(shù)不變；（5）圖象中的斜率表示形變量，則k200N/m；圖線不過原點(diǎn)說明沒有力時(shí)有了形變量，故說明彈簧有自身的重力存在。四、計(jì)算題20.從斜面上某一個(gè)位置，每隔0.1s放下一個(gè)相同的小物體，小物體沿斜面勻加速下滑，在連續(xù)放下幾個(gè)小物體后，對(duì)在斜面上運(yùn)動(dòng)的小物體攝下照片，如圖所示。測得AB15 cm，BC20 cm。求：(1)小物體運(yùn)動(dòng)的加速度多大？ (2)拍攝時(shí)物體A的速度vA多大？【答案】（1）5m/s2；（2）1.25m/s【解析】【詳解】（1）由xaT2可得： （2）B點(diǎn)的速度為AC段中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度；故，則vAvBaT1.750.151.25m/s21.在一次低空跳傘訓(xùn)練中，當(dāng)直升機(jī)懸停在離地面H=224 m高處時(shí)，傘兵離開飛機(jī)做自由落體運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，打開降落傘，展傘后傘兵以a12.5 m/s2的加速度勻減速下降。為了傘兵的安全，要求傘兵落地速度v最大不得超過5 m/s，取g10 m/s2，求：(1)傘兵展傘時(shí)，離地面的高度至少為多少？(2)傘兵在空中的最短時(shí)間為多少？【答案】（1）99m；（2）8.6s【解析】【詳解】（1）設(shè)傘兵展傘時(shí)，離地面的高度至少為h，此時(shí)速度為v0則有：v2v022ah，又v022g（Hh）聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得：v050 m/s，h99 m。（2）設(shè)傘兵在空中的最短時(shí)間為t，則有：v0gt1，t15 s，t23.6 s，故所求時(shí)間為：tt1+t2（5+3.6）s8.6 s22.在粗糙水平面上