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文檔簡介

.單選題 (3.0 分)能集技術(shù)構(gòu)思、藝術(shù)設(shè)計(jì)和專業(yè)制作三者于一身者,謂之( D)1. A. 工匠2. B. 巧匠3. C. 匠師4. D. 哲匠2 單選題 (3.0 分)“專心致志,以事其業(yè) ”體現(xiàn)的精神是( B )1. A. 勤奮2. B. 敬業(yè)3. C. 精益求精4. D. 信念3 單選題 (3.0 分)下列與工匠精神直接相關(guān)的中華傳統(tǒng)美德是( B)1. A. 仁者愛人2. B. 敬業(yè)樂群3. C. 貴和尚中4. D. 謙和禮讓4 單選題 (3.0 分)工匠要打造一流的產(chǎn)品就要對(duì)自己的工作有高度的( D )1. A. 熱心2. B. 認(rèn)識(shí)3. C. 重視.5. D. 責(zé)任心5 單選題 (3.0 分)靠制表匠們對(duì)每一塊手表都精心打磨、 專心雕琢而以手表譽(yù)滿天下、 暢銷世界的國家是 ( B )5. A. 日本6. B. 瑞士7. C. 德國8. D. 英國6 單選題 (3.0 分)工匠精神是制造業(yè)中的( D )5. A. 載體6. B. 主導(dǎo)7. C. 核心8. D. 靈魂7 單選題 (3.0 分)“工匠精神 ”在強(qiáng)調(diào)執(zhí)著、堅(jiān)守、專注的同時(shí),也內(nèi)蘊(yùn)著突破和( B)4. A. 傳承精神5. B. 創(chuàng)新精神6. C. 奮斗精神7. D. 擔(dān)當(dāng)精神8 單選題 (3.0 分)在近代出現(xiàn)工匠與工程師的分工。這時(shí)工匠的作用在于( C )1. A. 構(gòu)思技術(shù)6. B. 設(shè)計(jì)技術(shù)7. C. 實(shí)際操作8. D. 指導(dǎo)技術(shù)系統(tǒng)實(shí)施9 單選題 (3.0 分)從業(yè)者表現(xiàn)出對(duì)工作全身心投入、認(rèn)認(rèn)真真、盡職盡責(zé)的職業(yè)精神狀態(tài)體現(xiàn)的是( C )9. A. 敬業(yè)精神10. B. 勤奮精神11. C. 專注精神12. D. 踏實(shí)精神10 單選題 (3.0 分 )“魔鬼在細(xì)節(jié) ”一語出自( C )9. A. 卡耐基10. B. 戴維斯11. C. 路德維希 密斯 凡 德羅12. D. 稻盛和夫2)多選題,共 10 題,每題 4.0 分,共 40.0 分11 多選題 (4.0 分 )下列所屬工匠應(yīng)有的含義要素是( ACD )8. A. 專門的技術(shù)制作專長9. B. 廣博的知識(shí)體系10. C. 一定的藝術(shù)設(shè)計(jì)能力11. D. 通過教育方式加以傳承。12 多選題 (4.0 分 )在近代雖仍有工匠,但卻出現(xiàn)了一個(gè)新的分工,即工匠與工程師的分工。工程師的作用在于(BCD )1. A. 實(shí)際操作2. B. 構(gòu)思技術(shù)3. C. 設(shè)計(jì)技術(shù)4. D. 指導(dǎo)技術(shù)實(shí)施13 多選題 (4.0 分 )把工匠精神作為信仰的做法是( ABCD )13. A. 從愛開始14. B. 明確目標(biāo)15. C. 追求完美16. D. 把工作當(dāng)做修行14 多選題 (4.0 分 )受儒家文化的影響,中國傳統(tǒng)工匠技術(shù)價(jià)值取向的表現(xiàn)是( BC )13. A. 崇尚技巧14. B. 重道輕器15. C. 重義輕利16. D. 重利輕義15 多選題 (4.0 分 )在全球范圍內(nèi),制造強(qiáng)國的( ABD )12. A. 實(shí)現(xiàn)路徑各不相同13. B. 支撐條件各不相同9. C. 發(fā)展模式相同10. D. 追求卓越、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著的工匠精神相同16 多選題 (4.0 分 )“工匠精神 ”的培育社會(huì)途徑主要有( ABCD )17. A. 形成良好社會(huì)氛圍18. B. 暢通職業(yè)培養(yǎng)機(jī)制19. C. 融入企業(yè)文化建設(shè)20. D. 建立激勵(lì)保障制度17 多選題 (4.0 分 )中國還遠(yuǎn)不是制造強(qiáng)國,在規(guī)模和體量巨大的背后,還有諸多問題,如( ABCD )17. A. 核心技術(shù)高度依賴進(jìn)口18. B. 產(chǎn)品價(jià)廉物不美19. C. 假冒偽劣產(chǎn)品泛濫20. D. 成本規(guī)模優(yōu)勢難掩質(zhì)量、品牌和創(chuàng)新等方面的差距18 多選題 (4.0 分 )習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中明確指出,新時(shí)期勞動(dòng)者大軍建設(shè)應(yīng)該著眼于( ABC )14. A. 知識(shí)型15. B. 技能型16. C. 創(chuàng)新型17. D. 革命型19 多選題 (4.0 分 )當(dāng)下中國工匠精神缺失的因素是( ABCD )11. A. 歷史文化因素12. B. 價(jià)值觀念因素13. C. 政策因素14. D. 制度因素20 多選題 (4.0 分 )從技術(shù)主體特質(zhì)梳理,傳統(tǒng)工匠的基本特征有( ABD )21. A. 手工操作而非機(jī)器生產(chǎn) “手藝人 ”22. B. 家傳的(世襲的)與學(xué)徒制的技術(shù)傳承。23. C. 技術(shù)價(jià)值與藝術(shù)價(jià)值取向等同24. D. 技術(shù)評(píng)價(jià)的藝術(shù)化、倫理化取向。3)判斷題,共 10 題,每題 3.0 分,共 30.0 分21 判斷題 (3.0 分 )“匠心獨(dú)具 ”、 “技近乎道 ”是對(duì)工匠在技術(shù)工藝等方面獨(dú)創(chuàng)性的形容。( A )21. A. 對(duì)22. B. 錯(cuò)22 判斷題 (3.0 分 )職業(yè)心境的從容淡泊就不能做出成績。( B)18. A. 對(duì)19. B. 錯(cuò)23 判斷題 (3.0 分 )高品質(zhì)生活不一定與工匠精神有關(guān)。( B )2. A. 對(duì)3. B. 錯(cuò)24 判斷題 (3.0 分 )“不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。 ”意味做成大事無需從小處著眼( B )1. A. 對(duì)2. B. 錯(cuò)25 判斷題 (3.0 分 )傳統(tǒng)意義上看,工匠是古代社會(huì)中一些心靈手巧以成器物之人,指有專門技藝的手工業(yè)勞動(dòng)者。 ( A)25. A. 對(duì)26. B. 錯(cuò)26 判斷題 (3.0 分 )近代工業(yè)技術(shù)創(chuàng)造仍是以個(gè)人的創(chuàng)造性為特征的。( B )23. A. 對(duì)24. B. 錯(cuò)27 判斷題 (3.0 分 )所謂 “一花一世界 ”,把細(xì)微的小事做到完美,做到極致就是大事。( A)20. A. 對(duì)21. B. 錯(cuò)28 判斷題 (3.0 分 )我國制造業(yè)領(lǐng)域工匠精神不足已成為 “中國制造 ”與發(fā)達(dá)國家制造業(yè)之間差距的重要構(gòu)成因素。( A)4. A. 對(duì)5. B. 錯(cuò)2

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