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周五課前小測(cè),1、自覺(jué)履行維護(hù)民族的責(zé)任和義務(wù),就要尊重 P43 ,尊重 ,尊重 。 2、 P43-44 、 、 和 ,為了祖國(guó)的統(tǒng)一和繁榮結(jié)成最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。 3、為了最終完成祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè),黨和政府制定了 P44 的基本方針。 4、 P44 ,是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)。,導(dǎo)學(xué)案P8 1. 請(qǐng)為本期板報(bào)設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)題。,我的責(zé)任我承擔(dān); 學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任; 勇于承擔(dān)責(zé)任,體現(xiàn)生命的價(jià)值。 2. 請(qǐng)你寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的內(nèi)容。 在人生的舞臺(tái)上,每個(gè)人都在扮演著不同的角色,隨著所處環(huán)境和場(chǎng)所的變化,我們要不斷地變換自己的角色,調(diào)節(jié)角色行為,承擔(dān)不同的責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任感,做一名對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人。,積極培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感; 珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí); 自己的事情自己及時(shí)做; 勇敢地對(duì)自己的行為承擔(dān)責(zé)任。 導(dǎo)學(xué)案P9(1)小吳幫助他人的過(guò)程中有怎樣的代價(jià)和回報(bào)?她是如何對(duì)待代價(jià)與回報(bào)的呢? 代價(jià):付出了時(shí)間、精力、金錢(qián),他人的誤解; 回報(bào):他人的贊許、良好的自我感覺(jué)等。 他面對(duì)責(zé)任是不言代價(jià)與回報(bào)的。,導(dǎo)學(xué)案P8 3.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,就承擔(dān)責(zé)任 問(wèn)題提出三條合理化建議。,(2)體現(xiàn)了一種怎樣的精神?弘揚(yáng)這種精神有何意義? 體現(xiàn)了不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。 意義:對(duì)社會(huì)可以使社會(huì)形成互幫互助的良好風(fēng)氣,有利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,使我們的社會(huì)更加安全,更加多彩,更加溫暖,更加充滿(mǎn)希望。 對(duì)個(gè)人有利于提升我們個(gè)人的思想境界,有利于我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,豐富生命的內(nèi)涵。,導(dǎo)學(xué)案 (1)周天成和羅煒兩位同學(xué)在此事中有可能付出哪些代價(jià)?他們又有何回報(bào)?,代價(jià):時(shí)間、精力、金錢(qián),甚至遭到誤會(huì)和冤屈; 回報(bào):良好的自我感覺(jué),他人和社會(huì)的贊許,1萬(wàn)元的慰問(wèn)金,自身價(jià)值的提升的等。 (2)周天成和羅煒是否值得嘉獎(jiǎng)?為什么? 值得嘉獎(jiǎng)。 因?yàn)椋赫鋹?ài)生命,關(guān)心他人的生命健康,在他人為難之時(shí)伸出援手這種行為值得提倡。 見(jiàn)義勇為,扶危濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng); 嘉獎(jiǎng)兩人的舉動(dòng)有利于在社會(huì)上營(yíng)造互助的氛圍,樹(shù)立正確的價(jià)值取向,弘揚(yáng)廣東精神。,(3)為什么說(shuō)“一個(gè)連老人跌倒了都不敢扶起的民族談何崛起?”,因?yàn)椋?我們的社會(huì)是互幫互助的社會(huì),也是人人相互關(guān)愛(ài)的社會(huì),孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。 如果失去了這些美德,這個(gè)民族將會(huì)自私自利,人人自危,缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力,難以成就事業(yè),更無(wú)從談民族崛起。,下次課前小測(cè)布置,1、“一國(guó)兩制”的含義
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