20182019學(xué)年岳麓版高中歷史必修三 第25課 現(xiàn)代科學(xué)革命 同步測(cè)試

2019-2019學(xué)年岳麓版高中歷史必修三 第25課 現(xiàn)代科學(xué)革命 同步測(cè)試一、單選題1.愛因斯坦對(duì)19世紀(jì)末20世紀(jì)初誕生的某物理學(xué)理論評(píng)價(jià)說：“這一發(fā)現(xiàn)成為二十世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ)要是沒有這一發(fā)現(xiàn)，那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論?！辈牧现械摹斑@一發(fā)現(xiàn)”（ ） A.說明了物體空間和時(shí)間會(huì)隨著物體運(yùn)動(dòng)速度的變化而變化B.說明了空間和時(shí)間的性質(zhì)取決于物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和本身的分布狀態(tài)C.與物理學(xué)界長(zhǎng)期信奉的“自然界無跳躍”的原則是一致的D.開闊了人們的眼界并改變了人們認(rèn)識(shí)世界的角度和方式2.“能量的釋放和被吸收，是以特定的不連續(xù)的單位或束的形式進(jìn)行的，而并非像先前所想象的那樣以平衡和連續(xù)不斷的方式釋放?！边@一理論的提出（ ） A.奠定了研制發(fā)電機(jī)的理論基礎(chǔ)B.否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀C.挑戰(zhàn)了天主教會(huì)宣揚(yáng)的創(chuàng)世說D.深化了人們對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)3.菲利普費(fèi)爾南德茲-阿邁斯托在評(píng)價(jià)某科學(xué)家時(shí)指出:在他的宇宙里，“每一種現(xiàn)象都帶有欺騙性。物質(zhì)和能量可以相互轉(zhuǎn)換。雙胞胎以不同的速度衰老。平行線可以交叉。光線彎曲的徑跡其實(shí)纏繞宇宙?！边@位科學(xué)家是 A.伽利略B.達(dá)爾文C.牛頓D.愛因斯坦4.諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧高度贊揚(yáng)一位科學(xué)家，指出他的“新眼光改變了基礎(chǔ)物理的發(fā)展進(jìn)程”。其理論“宏偉，美妙，廣邃，催生了令人敬畏的宇宙學(xué)”楊振寧所贊揚(yáng)的科學(xué)家是（ ） A.牛頓B.瓦特C.普朗克D.愛因斯坦5.當(dāng)說明人們所能感知的宏觀世界的牛頓理論，在這兩個(gè)極端(巨視和微觀)的世界里失靈時(shí)，這兩種理論便取而代之，并在各自管轄的領(lǐng)域給出了極完美的解釋?！斑@兩種理論”是指( ) A.進(jìn)化論 細(xì)胞學(xué)說B.相對(duì)論 量子論C.進(jìn)化論 相對(duì)論D.量子論 細(xì)胞學(xué)說6.愛因斯坦獲得諾貝爾獎(jiǎng)來之不易。當(dāng)時(shí)，有不少德國(guó)的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者威脅說，如果給相對(duì)論授獎(jiǎng)，他們就要退回已獲的獎(jiǎng)?wù)?，結(jié)果評(píng)選委員會(huì)找到了一個(gè)辦法，讓愛因斯坦作為光電效應(yīng)理論的建立者而得獎(jiǎng)，相對(duì)論始終沒有獲得諾貝爾獎(jiǎng)。以下對(duì)此事理解正確的是 A.人們對(duì)新生事物的認(rèn)識(shí)都是一個(gè)極其艱難的過程，即使在以尊重真理為最高準(zhǔn)則是科學(xué)界也不例外B.說明當(dāng)時(shí)的德國(guó)諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咝男囟己塥M窄C.說明當(dāng)時(shí)的德國(guó)諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叨紵o法理解相對(duì)論D.說明當(dāng)時(shí)諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)選委員會(huì)既不理解相對(duì)論，也沒有堅(jiān)持真理7.“黑體(能全部吸收外來輻射能的物體)腔壁由無數(shù)能量不連續(xù)的帶電諧振子組成，它們所帶的能量是一個(gè)最小能量單元的整倍數(shù)，這些帶電諧振子通過吸收和輻射電磁波，與腔內(nèi)輻射場(chǎng)交換能量?！毕铝信c這一理論有關(guān)的說法正確的是 A.是實(shí)驗(yàn)科學(xué)，是近代科學(xué)形成的標(biāo)志B.時(shí)空的性質(zhì)跟物質(zhì)本身的分布狀態(tài)有關(guān)C.在一定程度上彌補(bǔ)了經(jīng)典力學(xué)對(duì)微觀世界認(rèn)識(shí)的不足D.與“自然界無跳躍”的原則基本一致8.量子論的誕生起始于一個(gè)什么問題的思考 A.物體的質(zhì)量與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系B.熱輻射的能量變化C.物體運(yùn)動(dòng)的數(shù)學(xué)方式D.自然界的變異問題9.他常說：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要”當(dāng)大多數(shù)物理學(xué)家沿著牛頓的道路繼續(xù)前行時(shí)，他卻走上了一條創(chuàng)新之路，對(duì)牛頓的力學(xué)體系和絕對(duì)時(shí)空觀進(jìn)行了根本性變革的是 A.伽利略B.愛因斯坦C.波爾D.普朗克10.激光是20世紀(jì)以來，繼原子能、計(jì)算機(jī)、半導(dǎo)體之后，人類的又一重大發(fā)明，被稱為“最快的刀”“最準(zhǔn)的尺”“最亮的光”等。這一發(fā)明主要與誰的科學(xué)理論創(chuàng)新有關(guān)（） A.伽利略B.牛頓C.法拉第D.愛因斯坦11.1905年，愛因斯坦引入了粒子概念，認(rèn)為在空間傳播的電磁波是由一個(gè)個(gè)不可分割的“能量子”組成的，后來定名為光子。愛因斯坦的這一成就（ ） A.屬于人類對(duì)宏觀世界的認(rèn)識(shí)B.否定了經(jīng)典力學(xué)的時(shí)空觀C.標(biāo)志著量子力學(xué)體系的建立D.是對(duì)量子理論的成功運(yùn)用12.宇宙由通過因果關(guān)系“膠合”起來的事件組成，牛頓找到了這種因果關(guān)系的科學(xué)描述，并揭示出了它的法則愛因斯坦推翻了傳統(tǒng)物理學(xué)，從而改變了大多數(shù)接受過教育的人對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)?！案淖兞舜蠖鄶?shù)接受過教育的人對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)”指（ ） A.跳躍式運(yùn)動(dòng)取代連續(xù)運(yùn)動(dòng)B.進(jìn)化論取代上帝創(chuàng)世說C.微觀世界取代宏觀世界D.時(shí)空觀發(fā)生變化13.歷史學(xué)家菲利普費(fèi)爾南德茲阿邁斯托存世界：一部歷史中認(rèn)為：“愛因斯坦的相對(duì)論革新了傳統(tǒng)的物理學(xué)，改變了大多數(shù)接受過教育的人對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)?！睂?duì)此理解正確的是（ ） A.打破了人們對(duì)絕對(duì)時(shí)空觀的認(rèn)識(shí)B.相對(duì)論推動(dòng)了第二次工業(yè)革命開展C.時(shí)間和空間都是物質(zhì)存在的形式D.輻射是由具有能量的量子來實(shí)現(xiàn)的14.英國(guó)物理學(xué)家秦斯說：“物質(zhì)的基本粒子其運(yùn)動(dòng)不像是鐵道上平滑走過的火車，而像是田野中跳躍的袋鼠。”該理論（ ） A.挑戰(zhàn)封建神創(chuàng)說B.揭示宇宙運(yùn)行規(guī)律C.否定經(jīng)典力學(xué)絕對(duì)時(shí)空觀D.深化微觀世界認(rèn)識(shí)15.有一次，愛因斯坦與卓別林共同出席一個(gè)宴會(huì)，他們都受到了熱烈的歡迎。卓別林對(duì)愛因斯坦開玩笑說：“大家歡迎我是因?yàn)樗麄兌寄芾斫馕?，大家歡迎你是因?yàn)樗麄兌疾焕斫饽??！贝苏Z意指（ ） A.絕大多數(shù)人盲目歡迎愛因斯坦B.相對(duì)論有悖于人們的常理C.經(jīng)典物理與人們的日常生活很近D.偉大的科學(xué)家不如著名藝術(shù)家二、材料分析題16.材料：尼爾斯玻爾（18851962年）出生于哥本哈根，1921年創(chuàng)建哥本哈根理論物理研究所，任所長(zhǎng)，1922年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在19211930年間，玻爾真誠(chéng)邀請(qǐng)來自美國(guó)、蘇聯(lián)、日本等17個(gè)國(guó)家的63位物理學(xué)家訪學(xué)研究所，其中三分之二的不滿30歲。他們中有對(duì)玻爾理論提出強(qiáng)烈異議的海森堡，也有對(duì)玻爾批評(píng)從不留情面的泡利。他們兩人一組或者多人一組進(jìn)行開創(chuàng)性地、深入持久地討論、研究，玻爾最為年長(zhǎng)，但非?；钴S、樂觀，經(jīng)常和青年們一起背上背包去旅行，很多物理問題和哲學(xué)思想的討論就是在旅途上或在小客棧里進(jìn)行的。玻爾的量子化原子模型、海森堡的測(cè)不準(zhǔn)理論等給量子理論這一深?yuàn)W的課題帶來了光明。二戰(zhàn)后，他們散落在世界各地，各人以自己的方式努力工作去醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，建設(shè)更美好的世界，雖然事先沒有任何約定，但所有的人都為同一種精神所驅(qū)使。這種精神就是“哥本哈根精神”。 （1）根據(jù)材料，概括“哥本哈根精神”的主要內(nèi)容。 （2）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)評(píng)“哥本哈根精神”。 17.閱讀下列材料，完成下列問題。材料一 伽利略發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)中的物體若無一定的外力使它轉(zhuǎn)向，便作勻速直線運(yùn)動(dòng)。這一發(fā)現(xiàn)要求人們必須能解釋：為什么行星不以直線飛離，而趨于落向太陽，結(jié)果形成橢圓形的運(yùn)動(dòng)軌道；為什么月亮同樣地趨于落向地球。 斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二 材料三 “在失重狀態(tài)下點(diǎn)燃的蠟燭會(huì)熄滅”，這是愛因斯坦的結(jié)論。上海市向明中學(xué)的學(xué)生設(shè)計(jì)了“失重”狀態(tài)下觀察燭光的各種實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：在完全失重狀態(tài)下點(diǎn)燃的蠟燭依然是不滅的，只不過火焰呈圓形，亮度比較暗一點(diǎn)。 四川新聞網(wǎng) （1）材料一中伽利略的發(fā)現(xiàn)是被誰的什么理論解釋的？ （2）材料二中兩人在科學(xué)理論上的成就分別是什么？ （3）許多科學(xué)理論都受到過人們的質(zhì)疑，聯(lián)系材料三說明科學(xué)研究的特點(diǎn)。 答案解析部分一、單選題1.【答案】D 【解析】【分析】依據(jù)題干中“19世紀(jì)末20世紀(jì)初誕生”“成為二十世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ)”“建立起分子、原子以及支配它們變化的能量付程的有用理論”等信息可判斷符合普朗克的量子理論特點(diǎn)，據(jù)所學(xué)可知量子論是現(xiàn)代物理學(xué)的兩大基石之一，提供了新的關(guān)于自然界的表述方法和思考方法，揭示了微觀物質(zhì)世界的基本規(guī)律，標(biāo)志著人類對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)從宏觀世界進(jìn)入微觀世界，開闊了人們的視野，改變了人們看世界的角度和方式，故D項(xiàng)正確;“物體空間和時(shí)間會(huì)隨著物體運(yùn)動(dòng)速度的變化而變化”是愛因斯坦相對(duì)論的內(nèi)容，故A項(xiàng)排除B“空間和時(shí)間的性質(zhì)取決于物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和本身的分布狀態(tài)”是牛頓的絕對(duì)時(shí)空觀，故B項(xiàng)不正確;與“自然界無跳躍”的原則是與量子論相沖突的，故C項(xiàng)排除。2.【答案】D 【解析】【分析】本題旨在考查量子論的影響，題眼是“能量的釋放和被吸收，是以特定的不連續(xù)的單位或束的形式進(jìn)行的”。從“能量的釋放和被吸收，是以特定的不連續(xù)的單位或束的形式進(jìn)行”可知該理論是量子理論。法拉第的電磁感應(yīng)理論奠定了研制發(fā)電機(jī)的理論基礎(chǔ)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤;愛因斯坦的相對(duì)論否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀，故B項(xiàng)錯(cuò)誤;達(dá)爾文的生物進(jìn)化論挑戰(zhàn)了天主教會(huì)宣揚(yáng)的創(chuàng)世說，故C項(xiàng)錯(cuò)誤;量子理論引導(dǎo)人們深入研究物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)，探索微觀世界，開闊了人們的視野，故D項(xiàng)正確。3.【答案】D 【解析】【分析】本題考查了對(duì)相對(duì)論知識(shí)的理解。根據(jù)所學(xué)，20世紀(jì)初愛因斯坦提出的相對(duì)論為物理學(xué)的發(fā)展帶來了革命性的變化，相對(duì)論的兩個(gè)基本原理是相對(duì)性原理和光速不變?cè)怼?jù)此再聯(lián)系材料中“物質(zhì)和能量可以相互轉(zhuǎn)換”“ 平行線可以交叉”“ 光線彎曲的徑跡其實(shí)纏繞宇宙”等信息，可理解到這位科學(xué)家就是愛因斯坦?！拔镔|(zhì)和能量可以相互轉(zhuǎn)換?！敝傅氖菒垡蛩固沟馁|(zhì)能關(guān)系式E=mc2?！半p胞胎以不同的速度衰老”說明時(shí)間是可變的，指的是愛因斯坦的相對(duì)論。伽利略是文藝復(fù)興時(shí)期的科學(xué)家；達(dá)爾文是生物學(xué)家；牛頓是近代科學(xué)的創(chuàng)始人，都不屬于現(xiàn)代科學(xué)的范疇?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵在于掌握這幾位科學(xué)家所處的時(shí)代和他們的貢獻(xiàn)。特別是對(duì)愛因斯坦的相對(duì)論有所了解，知道是研究空間相對(duì)性問題的。與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)是現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱：相對(duì)論和量子理論也需要掌握。它們的研究方向和對(duì)當(dāng)代世界產(chǎn)生的影響也需要掌握。4.【答案】D 【解析】【分析】本題考查調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力，本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，材料中“新眼光改變了基礎(chǔ)物理的發(fā)展進(jìn)程?！笔侵笎垡蛩固沟南鄬?duì)論對(duì)物理學(xué)發(fā)展的重大影響，相對(duì)論不僅克服了牛頓經(jīng)典物理學(xué)的缺陷而且進(jìn)一步擴(kuò)大了人們的視野和改變了思維方式，故答案選D，A B C三項(xiàng)與上述史實(shí)不符。5.【答案】B 【解析】根據(jù)“在這兩個(gè)極端(巨視和微觀)的世界里失靈時(shí)，這兩種理論便取而代之”可知，“這兩種理論”是針對(duì)“牛頓理論”而提出的。針對(duì)經(jīng)典力學(xué)在宏觀研究上存在的問題，愛因斯坦提出了相對(duì)論；針對(duì)微觀的粒子運(yùn)動(dòng)不能用經(jīng)典力學(xué)理論來說明，普朗克提出了量子論。因此B項(xiàng)正確。6.【答案】A 【解析】【分析】材料說明相對(duì)論對(duì)整個(gè)自然科學(xué)和哲學(xué)都產(chǎn)生了一種極其深遠(yuǎn)的影響，同時(shí)也說明說明：象許多事物一樣，科學(xué)的發(fā)展道路也并非一帆風(fēng)順，往往會(huì)遇到很多阻力。故答案選擇A項(xiàng)。BCD項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。7.【答案】C 【解析】【分析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，微觀世界的研究是20世紀(jì)開始的，近代科學(xué)是牛頓時(shí)期出現(xiàn)的；B項(xiàng)錯(cuò)誤，材料并未體現(xiàn)；C項(xiàng)正確，微觀領(lǐng)域的研究彌補(bǔ)了經(jīng)典力學(xué)的不足；D項(xiàng)說法與材料相反?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵在于對(duì)量子力學(xué)理論有所了解。量子論是現(xiàn)代物理學(xué)的兩大基石之一。量子論提供了新的關(guān)于自然界的表述方法和思考方法。量子論揭示了微觀物質(zhì)世界的基本規(guī)律，為原子物理學(xué)、固體物理學(xué)、核物理學(xué)和粒子物理學(xué)奠定了理論基礎(chǔ)。它能很好地解釋原子結(jié)構(gòu)、原子光譜的規(guī)律性、化學(xué)元素的性質(zhì)、光的吸收與輻射等。8.【答案】B 【解析】【分析】A項(xiàng)是相對(duì)論思考的問題；C項(xiàng)是牛頓經(jīng)典力學(xué)思考的問題；D項(xiàng)是達(dá)爾文進(jìn)化論思考的問題；故正確答案為B項(xiàng)?！军c(diǎn)評(píng)】本題設(shè)置比較簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是理解量子論的含義。9.【答案】B 【解析】【分析】“他卻走上了一條創(chuàng)新之路，對(duì)牛頓的力學(xué)體系和絕對(duì)時(shí)空觀進(jìn)行了根本性變革的是”可知是愛因斯坦提出的相對(duì)論。A不對(duì)，伽利略的時(shí)代在牛頓之前；CD不對(duì)，提出或發(fā)展量子論，促使人類的認(rèn)識(shí)從宏觀世界轉(zhuǎn)移到微觀世界。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】20世紀(jì)初，愛因斯坦提出了著名的相對(duì)論，引發(fā)了二十世紀(jì)物理學(xué)的另一場(chǎng)革命。（2）內(nèi)容：相對(duì)論包含狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論。狹義相對(duì)論認(rèn)為，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，質(zhì)量會(huì)隨著物體運(yùn)動(dòng)速度增大而增加，同時(shí)，空間和時(shí)間也會(huì)隨著物體運(yùn)動(dòng)的變化而變化，即會(huì)發(fā)生尺縮效應(yīng)和鐘慢效應(yīng)。廣義相對(duì)論認(rèn)為，空間和時(shí)間的性質(zhì)不僅取決于物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)情況，也取決于物質(zhì)本身的分布狀態(tài)。10.【答案】D 【解析】【分析】1917年愛因斯坦提出了一套全新的技術(shù)理論“光與物質(zhì)相互作用”，成為激光發(fā)明的理論基礎(chǔ)。貢獻(xiàn)D。11.【答案】D 【解析】【分析】D 材料體現(xiàn)愛因斯坦用量子論的觀點(diǎn)解釋光電效應(yīng)；A材料是對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)，排除A；B材料沒有提到經(jīng)典力學(xué)，排除B；C20世紀(jì)30年代，奧地利、德國(guó)的物理學(xué)家建立了量子理論量子力學(xué)體系，排除C。故答案為D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力，由材料1905年，愛因斯坦引入了粒子概念結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以分析出結(jié)論，難度較大。12.【答案】D 【解析】【分析】相對(duì)論打破了牛頓的絕對(duì)時(shí)空觀，提出了相對(duì)性原理，為人們提出了辯證地看待世界的途徑，故D正確。A是量子理論，排除；B是達(dá)爾文的進(jìn)化論，不符合題意；C項(xiàng)“取代”說法錯(cuò)誤。13.【答案】A 【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知相對(duì)論認(rèn)為時(shí)間和空間不是絕對(duì)，而是相對(duì)的，故本題答案選A項(xiàng)。B、C、D不符合史實(shí)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查傳統(tǒng)經(jīng)典力學(xué)與相對(duì)論之間的差異與影響，主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。14.【答案】D 【解析】【分析】根據(jù)材料“物質(zhì)的基本粒子其運(yùn)動(dòng)不像是鐵道上平滑走過的火車，而像是田野中跳躍的袋鼠?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：該理論是量子論，材料中強(qiáng)調(diào)是基本粒子其運(yùn)動(dòng)，也就是微觀肉眼看不見的世界，故選D；沖破宗教神學(xué)束縛的是進(jìn)化論，揭示宇宙運(yùn)行規(guī)律的是經(jīng)典力學(xué)，顛覆經(jīng)典力學(xué)體系是相對(duì)論，A、B、C項(xiàng)排除。故答案為：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，離子運(yùn)動(dòng)屬于微觀運(yùn)動(dòng)，進(jìn)而得出結(jié)論，難度較大。15.【答案】B 【解析】【分析】根據(jù)材料可知，人們歡迎愛恩斯坦是因?yàn)槠浒l(fā)現(xiàn)了相對(duì)論；人們不理解愛恩斯坦是因?yàn)橄鄬?duì)論有悖于人們的日常經(jīng)驗(yàn)，甚至與常理有矛盾的內(nèi)容；相對(duì)論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域的一次重大革命，相對(duì)論否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)不變時(shí)空觀，故B項(xiàng)正確。A項(xiàng)絕大多數(shù)人盲目歡迎愛因斯坦，是對(duì)卓別林的話的錯(cuò)誤理解，排除。材料沒有涉及經(jīng)典物理與人們的日常生活很近，而是強(qiáng)調(diào)人們不理解愛恩斯坦是因?yàn)橄鄬?duì)論有悖于人們的日常經(jīng)驗(yàn)，排除C。D項(xiàng)偉大的科學(xué)家不如著名藝術(shù)家，是對(duì)卓別林的話的誤讀，排除。故答案為B【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查愛因斯坦的相對(duì)論，旨在考查考生閱讀材料、提取有效信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決歷史問題的能力。本題考查的歷史核心素養(yǎng)為史料理解。二、材料分析題16.【答案】（1）平等、自由、包容地討論；廣泛的國(guó)際合作；豁達(dá)的樂觀主義；持之以恒、勇于進(jìn)取的精神；探索自然奧秘的學(xué)術(shù)氛圍；造福人類等。（2）凝聚了科學(xué)家的力量，促進(jìn)量子理論的發(fā)展，推動(dòng)物理學(xué)（或自然觀念）的重大變革，有利于科學(xué)進(jìn)步和文明發(fā)展：對(duì)理想追求的信