家長會課件牛津英語學(xué)科.ppt

,為了每一個孩子，我們做好每一件事,孩子的童年和我們的童年相比誰的童年更幸福？,背上個七公斤重的書包，每天早上五點(diǎn)半起床，胡亂吃一口飯，六點(diǎn)多離家，七點(diǎn) 鐘到校上早自習(xí)，七點(diǎn)半上課，老老實實地聽講，不許亂動一下，下課如果不上廁所就不許離開班級，出去透風(fēng)都被看作不好好學(xué)習(xí)，因為大家沒事都在班里學(xué)，不學(xué)就有可能被拉下了，然后晚上七八點(diǎn)鐘，甚至九十點(diǎn)鐘回到家，再胡亂吃口飯，剛打開電視機(jī)就被家長給關(guān)了，因為作業(yè)還沒寫，寫到十點(diǎn)、十一點(diǎn)或者十二 點(diǎn)，沾床就睡，早上還沒睡醒就被早早地叫起。,背上個七公斤重的書包，每天早上五點(diǎn)半起床，胡亂吃一口飯，六點(diǎn)多離家，七點(diǎn) 鐘到校上早自習(xí)，七點(diǎn)半上課，老老實實地聽講，不許亂動一下，下課如果不上廁所就不許離開班級，出去透風(fēng)都被看作不好好學(xué)習(xí)，因為大家沒事都在班里學(xué)，不學(xué)就有可能落后，然后晚上七八點(diǎn)鐘，甚至九十點(diǎn)鐘回到家，再胡亂吃口飯，剛打開電視機(jī)就被家長給關(guān)了，因為作業(yè)還沒寫，寫到十點(diǎn)、十一點(diǎn)或者十二 點(diǎn)，沾床就睡，早上還沒睡醒就被早早地叫起。,你感動嗎？,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，我們要學(xué)會,理解與關(guān)心,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)心情煩躁，亂發(fā)脾氣，我們要,制止,包容,當(dāng)孩子有了原則性問題， 我們要嚴(yán)肅地,你發(fā)現(xiàn)嗎?,你感動嗎？ 你發(fā)現(xiàn)嗎? 你清楚嗎？ 你了解嗎？ 你知道嗎?,學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正：顏夢瑄、陳康敏、曹媛媛，盛勇，董欣月，熊易，顧照華，黃雨薇，張子訓(xùn)，戴儀，徐志穎，朱乃穎，陳龍，韓雨露，葛辰，陳子純，何茂華,如何看待成績？,父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值，盡量要恰到好處。 期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生活、 學(xué)習(xí)，父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康；盡力后仍達(dá)不到家長的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。 期望值過低或沒有：尚不自覺的孩子缺少外在精神支持， 認(rèn)為不重視、無所謂。 適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高，不操之過急，不應(yīng)定得高不可攀。,家長適當(dāng)?shù)钠谕?什么叫“初二現(xiàn)象”？,你發(fā)現(xiàn)了嗎？,“初二現(xiàn)象”的表現(xiàn)有哪些？,初二階段的學(xué)生剛好是處于人生的第二次斷乳期（心理斷乳期），其生理特征已進(jìn)入青春期，在心理上自我感覺已是成年人，但由于知識、生活實際能力還欠缺，所以這個階段的孩子最容易出現(xiàn)問題，若過渡不好將影響其一生。,初二階段的學(xué)生剛好是處于人生的第二次斷乳期（心理斷乳期），其生理特征已進(jìn)入青春期，在心理上自我感覺已是成年人，但由于知識、生活實際能力還欠缺，所以這個階段的孩子最容易出現(xiàn)問題，若過渡不好將影響其一生。,人一生可以不做壞事，但絕不可能不做錯事。初二則是孩子最容易“惹事”，“犯錯”的時期。在這個時期，孩子發(fā)展順利，固然幸運(yùn)；產(chǎn)生了一點(diǎn)麻煩、困惑，也不必緊張。我們應(yīng)認(rèn)識到，犯錯是孩子的權(quán)利，也是走向成熟的必備代價。一個學(xué)生不讓在校園里犯錯，就會留到社會中去犯錯，這更不是我們愿意看到的。希望我們的家長要有這個思想準(zhǔn)備，有這個信心和耐力，有這個認(rèn)識高度，有教育孩子健康發(fā)展的能力。學(xué)校和家庭一起研究，共同努力，讓這個“事故多發(fā)的階段”平穩(wěn)度過，讓所有初二的孩子都能得到發(fā)展，都能逐步優(yōu)秀。,聽力+口語 30分 單項選擇 15分 完型填空 15分 閱讀理解 25分 詞匯運(yùn)用 15分 完成句子 10分 任務(wù)型閱讀 20分 書面表達(dá) 20分,江蘇省淮安市中考題型分析,1.默寫（復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容，并做好相關(guān)記錄）； 2.課中全英授課，競爭機(jī)制操練，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)熱情鞏固，新知，課堂提問次數(shù)多，培養(yǎng)孩子口語表達(dá)能力）； 3.課后家庭作業(yè)，檢查。,我們的課堂模式,Part 1 聽力與口語 Part 2 單詞、短語、句型 Part 3 練習(xí) Part 4 語法 Part 5 閱讀,我們的學(xué)習(xí)材料,1.明確英語學(xué)習(xí)的重要性，樹立信心； 2.讓孩子通過體驗、參與、合作、表演等獲得英語學(xué)習(xí)的方法； 3.重視學(xué)習(xí)方法的灌輸與訓(xùn)練； 4.幫助孩子建立和形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。,我們的課堂觀,存在的不足之處,1. 復(fù)習(xí)不及時，部分學(xué)生存在默寫問題。 2. 部分學(xué)生作業(yè)完成不及時。 3. 上課講話、走神現(xiàn)象頗多。 4. 審題不清、粗心問題。,家長的配合,一切都是為了孩子,1. 定期了解孩子各方面的情況（學(xué)習(xí)，生活，身體狀況等）。,2. 營造和諧的家庭氛圍，為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。,3. 注重言傳身教，避免孩子出現(xiàn)一些不良情況。,家長的配合,一切都是為了孩子,4.重點(diǎn)做好子女的心理調(diào)節(jié)工作，要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時給予鼓勵，鼓勵為主，批評為輔，使之以良好的心態(tài)進(jìn)行每天的學(xué)習(xí).,5.監(jiān)督孩子及時做好復(fù)習(xí)鞏固環(huán)節(jié)，每一個單元整理的知識點(diǎn)必須、全部、準(zhǔn)確會默，每周作業(yè)必須及時完成上交。,6.多和老師保持聯(lián)系。,給您的一些建議,以寬容的心，去容納孩子的幼稚和毛病，在加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，使孩子有一個寬松和諧的環(huán)境。,如果孩子生活在批評中，他就學(xué)會譴責(zé)；,如果孩子生活在認(rèn)可中，他就學(xué)會自愛；,如果孩子生活在諷刺中，他就學(xué)會自卑；,如果孩子生活在鼓勵中，他就學(xué)會自信；,如果孩子生活在恐懼中，他就學(xué)會憂慮；,如果孩子生活在表揚(yáng)中，他就學(xué)會感激。,少一點(diǎn)嘮叨，多一點(diǎn)行動！ 少一點(diǎn)責(zé)備，多一點(diǎn)交流！ 少一點(diǎn)誤解，多一點(diǎn)溝通！ 多聽孩子說話，給孩子一個發(fā)言的機(jī)會！,父母不需要做三件事 第一件事：會英語 第二件事