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研究生如何做好科研,方東明 2011.2.19,概 要,“冷門(mén)” 專(zhuān)業(yè),“熱門(mén)” 專(zhuān)業(yè),認(rèn)清形式 不驕不躁 熱冷互換 做好科研,給力科研 投入熱忱 腳踏實(shí)地 靜心安心,利用各種條件更上一層樓,認(rèn)清專(zhuān)業(yè)方向和發(fā)展前途,認(rèn) 清 專(zhuān) 業(yè) 方 向,提 高 各 種 能 力,提高各種能力-學(xué)習(xí),知識(shí)海洋,信息時(shí)代,?,提高各種能力-學(xué)習(xí),提高各種能力-學(xué)習(xí),根據(jù)需要,選擇性 學(xué)習(xí)吸收新知識(shí),培養(yǎng)良好閱讀、 批注和總結(jié)習(xí)慣,向老師、同學(xué)、 同行、他人學(xué)習(xí),提高各種能力-規(guī)劃,月:文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)總結(jié), 解決問(wèn)題,學(xué)期、年:預(yù)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn), 總結(jié)經(jīng)驗(yàn),周:活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,適當(dāng)調(diào)整,合 理 分 配 時(shí) 間,預(yù)計(jì)前后影響 - 前一步對(duì)后一步影響 - 后一步對(duì)后續(xù)步驟影響,注意輕重緩急 - 先重后輕、先急后緩 - 及時(shí)修正錯(cuò)誤、補(bǔ)救措施,確立時(shí)間節(jié)點(diǎn) - 項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)、論文節(jié)點(diǎn) - 按預(yù)期目標(biāo)分配時(shí)間,注意勞逸結(jié)合 - 按照統(tǒng)籌方法 - “串行”、“并行”結(jié)合,做 好 科 研 實(shí) 驗(yàn),向前輩學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)技能,增強(qiáng)感官認(rèn)識(shí),詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)(儀器、 材料、實(shí)驗(yàn)條件、步驟、注意事項(xiàng)等)和總結(jié),沒(méi)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備, 自制簡(jiǎn)易設(shè)備 或外加工測(cè)試等,下載(實(shí)驗(yàn)室)已經(jīng)發(fā)表的 類(lèi)似文獻(xiàn),總結(jié)并找創(chuàng)新點(diǎn),根據(jù)實(shí)際情況,合理有序設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)步驟,安排好實(shí)驗(yàn)時(shí)間,與實(shí)驗(yàn)設(shè)備操作人員 搞好關(guān)系,重視他們, 記住姓名和聯(lián)系方式,總 結(jié) 經(jīng) 驗(yàn) 教 訓(xùn),總結(jié)他人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)(書(shū)面、交流),實(shí)驗(yàn)過(guò)程成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),文獻(xiàn)閱讀、論文寫(xiě)作、投稿的經(jīng)驗(yàn),通用軟件和專(zhuān)業(yè)軟件使用經(jīng)驗(yàn)和心得,科研項(xiàng)目、基金申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),生活中人際關(guān)系處理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
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