小學(xué)五年級家長會(10).ppt

溝通從心開始,歡迎您尊敬的家長,尊敬的家長你們好、很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表五年級全體師生對你們的到來表示熱烈歡迎、對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。是孩子們讓我們相識、相知，我們的目標是一樣的，都想讓孩子更加優(yōu)秀，成為自己心目中的佼佼者。因此今天我們準備以下幾個內(nèi)容：,我們班共40人、大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。四年的時間讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。作為班主任和語文老師、我對我的學(xué)生充滿信心。我應(yīng)該很自豪的說、我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足、但他們的品德都是好的。比如見到老師都能主動問好、團結(jié)同學(xué)、勞動積極總之、在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。學(xué)習(xí)方面：我們平時常說、十個指頭有長短、這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的、他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。,班級情況：,三、共同分享孩子的進步,胡意如、許依瀾、陸依蕾、駱偉杰 蔣晶奕、吳玲依、朱詩怡、李文金、 羅源源、談敘、,學(xué)習(xí)精英：,單科狀元：,陳琳琪、王坤杰、王坤杰、劉鵬飛、王偉杰,老師的得利小助手：,胡意如、許依瀾、張杰、駱偉杰、羅源源、黃李強,許依瀾、陸依蕾、張杰、駱偉杰、蔣晶奕、胡一定、羅源源、談敘、朱嚴杰、魏渝欣、馮三怡、黃李強,善于回答問題：,進步較快：,胡千會、朱詩怡、董義桓 董李洋、江琪、,成績穩(wěn)中求進：,馮藝偉、沈子依、鄒作秋 張宇杰、許恒宇、李誠,加油！,字體仍需改進：,張杰、胡一丁、周鑫杰、吳宇杰 朱嚴杰、陸東宇、徐敏燕、李誠,本學(xué)期班級管理,嘗試班干部管理促進養(yǎng)成教育。 以各種獎懲措施來管理班級。 文明禮貌教育。 課堂紀律教育。,存在的問題：,作業(yè)不能按時改正、經(jīng)常要老師留下來改正。 貪玩，在學(xué)習(xí)上不用心。 大部分學(xué)生上課不愛回答問題,請家長配合的工作,1、家長平時要抽出一點時間，督促好學(xué)生的作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí)，特別是星期天作業(yè)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、多讓學(xué)生閱讀課外書，給孩子創(chuàng)造一個較好的讀書環(huán)境，加大孩子的閱讀量。 3、重視開放性活動，重視學(xué)生課前預(yù)習(xí)和課外資料的收集和整理，課外閱讀的積累，以及動手實踐、社會調(diào)查等綜合實踐活動。,真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),熱情支持 認真督促 仔細檢查 積極配合,請每天花一點時間關(guān)注您的孩子！,有待改進的方面 1 、學(xué)習(xí)不主動，貪玩、任性，作業(yè)應(yīng)付式完成，不及時訂正，影響學(xué)習(xí)效果。 2、自我為中心，不會寬容別人。 3、課外閱讀量太少，寫作水平有待提高。,各位家長，盡管大多數(shù)孩子在期終取得了理想的成績，盡管你們把孩子委托給我，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有一定距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育