八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第五課做守法的公民第3框善用法律課時訓練新人教版.docx

善用法律一、單項選擇題1中學生陳云帆發(fā)現(xiàn)有人慌慌張張地從鄰居家搬出一些物品，于是躲在一旁“窺視”。看到那些物品被裝上一輛小貨車后，陳云帆便記下車牌號。后來警方通過陳云帆提供的車牌號破案，抓住了竊賊。這說明他懂得要防范侵害，見義勇為，善于同違法犯罪行為作斗爭膽子太小，不過當面制止不法分子的違法行為。懂得未成年人受到法律特殊保護能夠明辨是非，維護正義A B C D 22曉紅在父母離異后隨媽媽生活，后來媽媽下崗了，曉紅爸爸原來每月支付給她的生活費也無故停付了，母子倆生活陷入困境。曉紅面臨輟學。為此，曉紅可采取的正確做法有向當?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟，利用法律武器維權(quán) 外出打工，自食其力通過向居委會或父母雙方單位反映情況，尋求調(diào)解 申請法律援助A B C D 3漫畫棄訪轉(zhuǎn)法說明,公民最權(quán)威、最正規(guī)的維權(quán)途徑是A 法律援助 B 投訴 C 實行法治 D 訴訟4小松在課間下樓梯時，不小心踩到小武的右腳，小松趕緊說“對不起”。但在放學后小武就叫幾個哥們兒在校門口將小松暴打一頓，結(jié)果小松被打傷，用去醫(yī)療費1213元。后經(jīng)學校調(diào)解，小武的父母付清醫(yī)療費，并帶小武向小松賠禮道歉，事情圓滿解決。這種解決事情的方式屬于A 非訴訟途徑 B 法律援助 C 法律服務 D 訴訟途徑5在社會生活中，未成年人難免會受到傷害，常常需要幫助。下列能夠為未成年人提供法律服務和幫助的機關是A 家庭、學校、社會、公安機關 B 父母、老師、公安機關C 法律援助中心、律師事務所、公證處 D 學校、司法機關、政府部門6公民的合法權(quán)益受到非法侵害時(如圖，電動車被盜)的錯誤做法是忍氣吞聲，任其侵害 用非法手段進行報復 到執(zhí)法機關控告 運用法律武器維護自身合法權(quán)益A B C D 7八年級學生王楓的父母因車禍去世。王楓的姑姑以王楓年紀還小為由，把王楓父母的遺產(chǎn)全部據(jù)為己有。王楓要維護自己合法權(quán)益，可以本著和睦團結(jié)的精神，通過與姑姑協(xié)商處理以死相威脅，要求姑姑返還父母的遺產(chǎn)協(xié)商不成的，可以通過律師事務所、法律援助中心等來維權(quán)尋求法律救濟，向人民法院提起訴訟A B C D 8中學生陳云帆發(fā)現(xiàn)有人慌慌張張地從鄰居家搬出一些物品，于是躲在一旁“窺視”?？吹侥切┪锲繁谎b上一輛小貨車后，陳云帆便記下車牌號。后來警方通過陳云帆提供的車牌號破案，抓住了竊賊。這說明他懂得要防范侵害，見義勇為 善于同違法犯罪行為作斗爭懂得未成年人受到法律特殊保護 能夠明辨是非，維護正義A B C D 9在我國，人民行政使管理國家的權(quán)利主要集中表現(xiàn)在A 通過行使監(jiān)督權(quán)，監(jiān)督黨的各級干部B 通過行使提案權(quán)，向人民代表提交議案C 通過行使選舉權(quán)，選舉國家權(quán)力機關的代表D 通過行使決定權(quán)，參與決定國家或社會重大問題10張三借了李四2萬元錢，說好一年內(nèi)歸還，但是兩年過去了，李四還是不還錢。張三決定對李四提起訴訟。這起訴訟屬于A 刑事訴訟 B 行政訴訟 C 民事訴訟 D 以上答案都不對二、非選擇題11許多有識之士認為：本世紀最大的挑戰(zhàn)，既不是新技術革命，也不是經(jīng)濟發(fā)展，而是青少年一代的道德問題。一個道德情感貧乏、缺少責任感的人是不會真正關心他人、無法與他人真誠合作的，也是無法適應社會的。因此，每個人都應該具有責任感，既對他人負責，也對自己負責。(1)自己對自己負責表現(xiàn)在哪些方面？(2)自己對自己負責有什么意義？(3)責任你我他。面對他人的付出，我們應怎樣培養(yǎng)自己的責任心？12近年來，大連法援機構(gòu)受案數(shù)量逐年上升，每年為貧弱群體辦理法律援助案件均在1000件以上，大連法律援助機構(gòu)5年來共辦理法援案件逾5 000件，無一例投訴。對此，大連市法律援助中心表示，大連法援將進一步擴大覆蓋面，加強非訴案件的參與力度，為民事糾紛中的貧弱群體提供幫助。法援對象不再要求必須具有大連戶籍。外地來大連的打工人員、外地來大連上學的大學生、甚至來大連的旅游者，都有可能成為法律援助對象。 （1）我們維護權(quán)益最有力的武器是什么？ （2）列舉你所知道的能夠提供法律服務和幫助的機構(gòu)。 （3）為什么說同違法犯罪作斗爭，是每個公民義不容辭的責任？13某班召開了一次以“增強法律意識，提高自護能力”為主題班會，通過案例的剖析，對進行法治安全教育?！倔@險一刻】初中生小明和同學小亮騎著自行車同行在上學的路上。突然，一輛轎車為躲避前方來車拐進自行車道，將小明碰到在地，轎車司機下車后發(fā)現(xiàn)碰倒的是一名學生，便駕車飛奔逃走。（1）面對突如其來 事故，你認為小亮應該如何機智靈活地去做？ 【明辨是非】在等待的時候，針對這一事故，路人議論開了：甲：“被車撞了，司機又跑了，就自認倒霉吧！”乙：“如果能夠找到肇事司機，就把他的車砸了?！北骸敖痪伊苏厥滤緳C后，應依法要求對方賠償損失”（2）請你對以上路人的看法分別進行辨析?！局ㄓ梅ā拷?jīng)診斷，碰撞造成小明小臂骨折。交警通過查看監(jiān)控視頻，找到了肇事司機。肇事司機私下找到小明的家人，提出和解。小明的家人同意由交警調(diào)解，雙方協(xié)商解決。但在賠償金額方面雙方產(chǎn)生分歧，小明及家人在律師的幫助下，將肇事司機告到法院。最終，肇事司機按法院判決承擔了相應的法律責任。（3）小明及家人運用了那些法律手段維護了自己的合法權(quán)益？參考答案1-10DADAC CCDCC11（1）在我們成長的過程中，小到按時完成作業(yè)、為自己的一次約定守時，大到終身信守承諾、認真做事，都是對自己負責任的表現(xiàn)。（2）只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。（3）我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。12（1）法律。（2）法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心、勞動仲裁委員會、居民委員會。（3）當自己的合法權(quán)益受到侵害時，要善于運用法律武器維權(quán)，善于同侵權(quán)行為作斗爭；當國家、集體、他人的權(quán)益受到非法侵害時，我們也要加以維護。違法犯罪行為都是危害社會的侵權(quán)行為，同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。13（1）記住肇事車輛的車輛號碼記住肇事司機的去向情路人幫忙撥打“120”急救電話以及撥打122報警（2）甲的看法錯誤。當我們的合法權(quán)益受到不法侵害時，如果忍氣吞聲，不僅不能維護自己的合法權(quán)益，還