軍隊(duì)療養(yǎng)院非現(xiàn)役文職護(hù)士崗前培訓(xùn)的分析.doc

軍隊(duì)療養(yǎng)院非現(xiàn)役文職護(hù)士崗前培訓(xùn)的分析【摘要】 目的 隨著部隊(duì)精減整編的不斷深入，部隊(duì)護(hù)理人員出現(xiàn)了多種類別，為了讓她們更好更快地適應(yīng)部隊(duì)，對(duì)我院非現(xiàn)役文職護(hù)士，我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，使她們從一名普通護(hù)士快速、順利的成為一名政治合格、軍事過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的軍隊(duì)護(hù)士。方法 在思想教育、服務(wù)禮儀方面，我們采取室內(nèi)教學(xué)，在體能及軍事科目方面，我們注重室外訓(xùn)練，使訓(xùn)練合理、生動(dòng)。結(jié)果 增強(qiáng)了非現(xiàn)役文職護(hù)士的使命感、責(zé)任感，讓她們懂得了服從和對(duì)待工作從容、對(duì)待戰(zhàn)友友善寬容的工作態(tài)度。結(jié)論 一個(gè)月的訓(xùn)練時(shí)間，不僅使文職護(hù)士的思想、體魄得到了鍛煉和提高，也讓她們懂得了一個(gè)人在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，你需要我，我需要你，大家都需要團(tuán)隊(duì)。 【關(guān)鍵詞】 軍隊(duì)療養(yǎng)院 非現(xiàn)役文職護(hù)士 崗前培訓(xùn) 分析隨著部隊(duì)精減整編的不斷深入，部隊(duì)護(hù)理人員出現(xiàn)了多種類別，為了讓她們更好更快地適應(yīng)部隊(duì)，更好地為部隊(duì)官兵服務(wù)，對(duì)療養(yǎng)院非現(xiàn)役文職護(hù)士，我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，做法如下。1 培訓(xùn)方法及內(nèi)容1.1 集中脫產(chǎn)訓(xùn)練 非現(xiàn)役文職護(hù)士有剛從學(xué)校畢業(yè)的應(yīng)屆生及已在本院崗位工作多年的聘用合同護(hù)士，一旦脫產(chǎn)集中訓(xùn)練，部分科室會(huì)出現(xiàn)人員緊張，正常工作無(wú)法展開(kāi)的局面，如何解決好培訓(xùn)、工作兩不誤，護(hù)理部召開(kāi)了全院護(hù)士長(zhǎng)協(xié)商會(huì)，人員緊張的科室調(diào)整班次，最終培訓(xùn)人員按時(shí)參加培訓(xùn)。1.2 室外與室內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合 作為部隊(duì)的一員，護(hù)士必須牢固樹(shù)立“姓軍為兵”服務(wù)的思想，懂得服從。而入伍前的許多不良習(xí)慣已伴隨她們成長(zhǎng)了十幾年。幾十年，要通過(guò)短暫的培訓(xùn)就有所改變和養(yǎng)成，對(duì)個(gè)人而言是一個(gè)痛苦裂變的過(guò)程，對(duì)管理者則是創(chuàng)新與時(shí)間的考驗(yàn)，我們采取了訓(xùn)練場(chǎng)上嚴(yán)要求，訓(xùn)練場(chǎng)下抓落實(shí)。在思想教育、文明禮儀方面，我們采取室內(nèi)教學(xué)和訓(xùn)練;在體能及軍事科目方面，我們注重室外訓(xùn)練。使訓(xùn)練學(xué)習(xí)充滿合理性、生動(dòng)性、趣味性，真正達(dá)到團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑。1.3 培訓(xùn)內(nèi)容1.3.1 牢固樹(shù)立為兵服務(wù)思想 我院擔(dān)負(fù)著全軍在職、離退休干部及特勤人員的療養(yǎng)任務(wù)。如何打牢“姓軍為兵”的服務(wù)思想，護(hù)理部聘請(qǐng)教員認(rèn)真闡述療養(yǎng)院的性質(zhì)、目的和意義，讓文職人員懂得，因?yàn)橛携燄B(yǎng)員，才有療養(yǎng)院的存在，因?yàn)橛携燄B(yǎng)院的存在，也才有我們大家在這里工作的機(jī)會(huì)。1.3.2 集中吃住統(tǒng)一著裝 為打好基礎(chǔ)確保訓(xùn)練，我們對(duì)文職人員進(jìn)行了封閉式管理，選派兩名軍事素養(yǎng)好、有帶教經(jīng)驗(yàn)的士官作為教官，要求著裝配戴統(tǒng)一，從早操訓(xùn)練到吃飯排隊(duì)，從每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓她們感到一名部隊(duì)?wèi)?zhàn)士的元素在慢慢地滲透到她們的全身。1.3.3 軍事科目訓(xùn)練 主要開(kāi)設(shè)了三大步伐、軍體拳、三公里越野訓(xùn)練。其中，困難最大的是三公里越野和站軍姿，訓(xùn)練中大部分人能堅(jiān)持服從，但少部分還是不能吃苦，在站軍姿科目訓(xùn)練中，時(shí)間很短就有人報(bào)告出列休息。通過(guò)教育幫助，大家從10 min、20 min到30 min個(gè)個(gè)都能高標(biāo)準(zhǔn)完成。1.3.4 邊緣學(xué)科培育文化修養(yǎng) 作為一名療養(yǎng)院護(hù)士，除自身專業(yè)知識(shí)外，需要更多邊緣學(xué)科知識(shí)來(lái)豐富自己。因此，此次培訓(xùn)，我們開(kāi)設(shè)了形體訓(xùn)練及服務(wù)禮儀課目。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)大家懂得了微笑的基本做法，明白微笑是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種人生態(tài)度。1.3.5 專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與考核 在培訓(xùn)期間，我們下發(fā)了療養(yǎng)相關(guān)知識(shí)復(fù)習(xí)資料，并進(jìn)行了考核，考核成績(jī)良好率達(dá)80.9%。2 培訓(xùn)結(jié)果2.1 增強(qiáng)了使命感責(zé)任感 通過(guò)培訓(xùn)使護(hù)士明白，作為軍隊(duì)的一名衛(wèi)生工作者，必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神，去做好每一天中的每一件事，不放過(guò)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不斷提高自己，全心全意保證療養(yǎng)員的安全。2.2 懂得服從 服從是軍人的天職所在，既然選擇軍人這個(gè)職業(yè)就時(shí)刻準(zhǔn)備著，和平時(shí)期當(dāng)好一塊磚，哪里需要哪里搬，戰(zhàn)爭(zhēng)年代或突發(fā)事件中，軍人要為祖國(guó)為人民沖鋒在前乃至犧牲生命。2.3 從容面對(duì)不斷進(jìn)取2.3.1 面對(duì)上級(jí)不膽怯 從平常的工作學(xué)習(xí)生活中，我們有部分護(hù)士在領(lǐng)導(dǎo)突然出現(xiàn)在面前時(shí)，不知如何是好，給人以缺乏自信和不懂禮貌的感覺(jué)，針對(duì)這一現(xiàn)象，我們進(jìn)行了場(chǎng)景模擬訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，在面對(duì)上級(jí)時(shí)，“起立、問(wèn)好”做得嫻熟而自然，回答問(wèn)題落落大方、有禮有節(jié)，受到了科主任及院領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。2.3.2 從容對(duì)待工作 療養(yǎng)院是為全軍在職或離職人員服務(wù)的，療養(yǎng)員來(lái)自全國(guó)四面八方，年齡最大的92歲，最小的不滿周歲(家屬)，在服務(wù)過(guò)程中，首先，對(duì)如何稱呼就進(jìn)行了專門訓(xùn)練，主賓稱“首長(zhǎng)”!讓而曾經(jīng)在槍林彈雨中浴血奮戰(zhàn)的老革命感受到黨的溫暖，隨員稱“阿姨”，一改往日的張三、李四或某某床等，讓她們很快適應(yīng)以下級(jí)和晚輩角色進(jìn)入工作狀態(tài)。2.3.3 對(duì)待戰(zhàn)友友善寬容 配合、訓(xùn)練是一個(gè)枯燥乏味的過(guò)程，因而互幫互學(xué)，耐心寬容在訓(xùn)練中顯得格外重要。通過(guò)1個(gè)月