中國民間民族舞蹈賞析—《牧歌》.ppt

高等教育出版社舞蹈（基礎(chǔ)版）,第六章 第二節(jié),中國民族民間舞蹈賞析 牧歌,2,說課步驟,3,一、教材分析,1、教材的地位和作用,第六章 舞蹈作品賞析 第一節(jié) 中國古典舞賞析 第二節(jié) 中國民族民間舞蹈賞析 賞析一一個扭秧歌的人 賞析二牛背搖籃 賞析三牧歌 賞析四頂碗舞 賞析五雀之靈 第三節(jié) 芭蕾經(jīng)典作品賞析 第四節(jié) 中國現(xiàn)代舞賞析,4,一、教材分析,2、教學目標,了解蒙古族的民俗風情，感受蒙古族舞蹈的特點。,能模仿做出蒙古族舞蹈基本動作，能配合音樂進行舞蹈。,增進學生熱愛少數(shù)民族文化的情感, ，樹立良好的審美意識，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)和氣質(zhì)。,5,教學重點,教學難點,一、教材分析,3、教學重點與難點,6,豐富才藝，為成為一名優(yōu)秀導游員做好充分準備。,對少數(shù)民族舞蹈接觸較少，在動作掌握上有一定的難度。,好奇心較強，有一定的模仿能力，學習的欲望強烈。,學生 基礎(chǔ),學生 特點,職業(yè) 需求,二、學情分析,7,任務驅(qū)動法,自主探究法,分組教學法,小組合作法,示范教學法,模仿練習法,三、教法學法,8,四、教學準備,9,五、教學過程,導入新課,10,視頻欣賞,視頻展示的是哪個民族？ 展示的內(nèi)容有哪些？,你對這個民族都有哪些了解？,11,蒙古族,視頻展示內(nèi)容,12,五、教學過程,作品賞析,13,14,欣賞牧歌,初步感受,15,牧歌,16,再次感知,對比其他兩個民族感知蒙古族舞蹈的特點,17,舞蹈動作熱情奔放、穩(wěn)健有力、節(jié)奏歡快。 男子舞蹈粗獷、豪邁，女子舞蹈舒展、大方。,18,身體習慣于側(cè)向，挺胸立腰，上身略后傾， 后背略后靠，頸部稍后枕。 眼睛時而極目遠眺，時而俯臨前方，表情 明朗豁達而又堅毅。,19,五、教學過程,學練動作,20,看一看，想一想,蒙古族舞蹈肩類、 臂腕類、步伐類動作 都有哪些？,21,蒙古族舞蹈的基本動作,肩類,步伐類,臂、腕類,雙肩、聳肩 笑肩、甩肩 硬肩、柔肩 雙繞肩、碎抖肩等,曲臂、繞臂 柔臂、硬腕 繞腕、甩手 彈撥手等,平步、碎步 錯步、踮步 迂回步、搖籃步等,22,肩類動作,23,臂腕類動作,24,步伐類動作,25,感知特點,掌握動作,合作創(chuàng)編,大膽展示,26,27,綜合訓練,28,綜合訓練,29,綜合訓練,30,綜合訓練,31,32,鼓勵學生大膽展示,學生互評，教師點評,33,五、教學過程,課堂小結(jié),34,蒙古族舞蹈不僅內(nèi)容豐富、形式多樣，而且風格特征十分鮮明突出。,上肢動作,下肢動作,35,五、教學過程,課后拓展,36,熟練掌握本節(jié)課所學基本動作。,請各組同學，自選音樂，將本節(jié)課所學基本動 作編排成蒙古族舞蹈小組合，下節(jié)課分組進行展示。,37,創(chuàng)編演示,