2019年春八年級物理下冊第十二章簡單機械測評A新版新人教版.docx

第十二章測評(A)(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共32分)1.“給我一個支點和一根足夠長的棍,我就能撬起整個地球。”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設想的杠桿屬于同一類型的是()2.衣服夾是一種常用物品,如圖所示給出了用手捏開和夾住物品時的兩種情況。下列說法正確的是()A.當用手將其捏開時,它是費力杠桿B.當用其夾住物品時,它是費力杠桿C.無論用手將其捏開還是夾住物品時,它都是費力杠桿D.無論用手將其捏開還是夾住物品時,它都是省力杠桿3.右圖是小龍?zhí)骄扛軛U平衡條件的實驗裝置,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,杠桿保持平衡。若彈簧測力計逐漸向右傾斜,仍然使杠桿保持平衡,拉力F的變化情況是()A.變小B.變大C.不變D.無法確定4.如圖所示,杠桿AOB用細線懸掛起來,分別在A、B兩端掛上質(zhì)量為m1、m2的重物時,杠桿平衡,此時AO恰好處于水平位置,AO=BO,不計杠桿重力,則m1、m2的關系為()A.m1m2B.m1m2C.m1=m2D.無法判斷5.對圖中所示的幾種簡單機械,下列說法正確的是()A.圖甲所示的裝置中OB是動力臂B.使用圖乙所示的裝置可省一半力C.圖丙所示的裝置是一種等臂杠桿D.圖丁所示的汽車駕駛盤也是一種簡單機械6.分別使用定滑輪、動滑輪、兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組,勻速提升同一物體到同一高度處,其機械效率分別為定、動、組(不計繩重和摩擦,設每個滑輪質(zhì)量相等),則下列選項中正確的是()A.組動定B.動定組C.定動組D.定組動7.(2018四川廣安中考)如圖所示,斜面長3 m,高0.6 m,建筑工人用繩子在6 s內(nèi)將重500 N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端,拉力是150 N(忽略繩子的重力)。則下列說法正確的是()A.斜面上的摩擦力是50 NB.拉力的功率是50 WC.拉力所做的功是300 JD.斜面的機械效率是80%8.用如圖所示甲、乙兩種方式勻速提升重力為100 N的物體,已知滑輪重力為20 N,繩重和摩擦力不計。則()A.手的拉力:F甲=F乙;機械效率:甲=乙B.手的拉力:F甲F乙;機械效率:甲F乙;機械效率:甲F乙;機械效率:甲乙二、填空題(每空3分,共30分)9.生活中我們經(jīng)常使用簡單機械。(1)圖甲是家用手搖晾衣架,P、Q兩滑輪中屬于動滑輪的是;若衣服和晾衣架的總重為120 N,不計動滑輪重、繩重及摩擦,靜止時繩的拉力F= N。請你提出一種使用時提高手搖晾衣架機械效率的方法:。(2)如圖乙所示,已知撬棒AD=1 m,CD=BC=0.15 m,石頭垂直作用在棒上的力是420 N,若要撬動石頭,則施加在撬棒A點的力至少是 N。10.如圖所示,物體重力為180 N,動滑輪重力為10 N。小明用100 N的拉力(方向不變)將物體勻速提升2 m,用了10 s,則此過程中有用功是 J,額外功是 J,拉力的功率是 W,滑輪組的機械效率是。11.如圖所示,斜面長6 m、高1 m,工人用500 N的力沿斜面把重力為2 400 N的箱子勻速推到車上,推力對箱子做的功是J,斜面的機械效率是。三、作圖題(每題4分,共8分)12.在以O為支點、質(zhì)量忽略不計的杠桿上掛10 N的重物A,杠桿同時還受另一個大小與FA不等、豎直向上的力FB作用,處于平衡。在圖中畫出:(1)FA的力臂lA。(2)FB的示意圖并標出它的大小。13.如圖所示,用滑輪組提升物體,請在圖中畫出最省力的繩子繞法。四、實驗探究題(每題10分,共20分)14.在研究滑輪的特點實驗中,(1)他們研究定滑輪特點時,做的實驗如圖甲所示,據(jù)此可證明使用定滑輪。(2)他們研究動滑輪特點時,用動滑輪勻速豎直提升重物,如圖乙所示。據(jù)此可知,使用動滑輪。(3)他們組裝了滑輪組,發(fā)現(xiàn)使用滑輪組提升重物時能省力,于是他們想:利用滑輪組提升重物能否省功呢?為此,他們進行了實驗如圖丙所示。請根據(jù)丙圖信息,寫出分析數(shù)據(jù)的具體過程,并回答他們的問題。15.小明在測量滑輪組機械效率的實驗中,所用裝置如圖所示,實驗中每個鉤碼重力為2 N,測得的數(shù)據(jù)如下表:實驗次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動距離s/m機械效率140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%(1)在實驗中,測繩端拉力F時,應盡量豎直向上拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)。(2)第1次實驗測得的機械效率為。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實驗是用圖做的;第4次實驗是用圖做的。(均選填“甲”“乙”或“丙”)(4)分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,可以提高滑輪組的機械效率;分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機械效率。(5)分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率與物體被提升的高度。五、計算題(10分)16.建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重力為230 N的建材從地面勻速送到6 m高處,所用拉力為125 N,時間為20 s。求:(1)工人做的有用功;(2)工人做的總功;(3)此過程中該裝置的機械效率;(4)工人做功的功率。#第十二章測評(A)1.D解析本題考查杠桿的分類:省力杠桿、費力杠桿、等臂杠桿。天平屬于等臂杠桿;鐵锨、釣魚竿屬于費力杠桿;鍘刀屬于省力杠桿。阿基米德設想的杠桿屬于省力杠桿,故選D。2.B3.B解析本題考查杠桿平衡條件的應用。杠桿平衡條件是動力動力臂=阻力阻力臂。當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,拉力(動力)的力臂變小,而阻力、阻力臂不變,欲使杠桿保持平衡,需增大拉力(動力),故選B。4.B解析杠桿示意圖如下。根據(jù)杠桿的平衡條件有m1gL1=m2gL2即m1L1=m2L2從圖中可以看出力臂L1L2,所以物體的質(zhì)量有m1F乙。乙要克服動滑輪的重力做額外功,故甲乙。9.答案(1)Q30增大提升的物重或減小晾衣架重(2)6310.答案360404090%11.答案3 00080%解析推力做的功是總功,W總=Fs=500N6m=3000J,把箱子從地面提升到車上對箱子做的功是有用功,W有=Gh=2400N1m=2400J,則機械效率為=W有W總=2400J3000J=80%。12.答案如圖所示(答案不唯一,合適即可)解析本題考查杠桿平衡條件的應用,由題圖可知,該杠桿的支點為O,杠桿處于水平位置,重物A的大小為10N,FA的力臂lA為兩格;杠桿同時還受另一個大小與FA不等、豎直向上的力FB作用,那么FB的作用點在O點右側(cè)但不在FA點,方向豎直向上,根據(jù)杠桿的平衡條件可以求得FB的大小,此題具有開放性,有多種情況,只要合適即可。13.答案如圖所示解析使最多的繩子段數(shù)來承擔物重和動滑輪重時最省力,根據(jù)繩子段數(shù)n與滑輪個數(shù)n的關系n=n+1即可求得繩子的段數(shù)n=4+1=5段,再根據(jù)“奇動偶定”的原則可知繩子應該從動滑輪開始繞。14.答案(1)能改變動力方向,但不能省力(2)能省力,但不能改變力的方向(3)提升物體所做的有用功W有=Gh=2 N0.1 m=0.2 J,使用滑輪組時所用拉力F=0.8 N,彈簧測力計移動距離s=30 cm=0.3 m,所做的總功W總=Fs=0.8 N0.3 m=0.24 J。經(jīng)比較W有W總,所以使用滑輪組不能省功。解析(1)在實驗過程中不斷改變拉力的方向,觀察測力計的示數(shù)都為1N,等于物重,可得出結(jié)論:定滑輪可以改變力的方向,但不省力。(2)在題圖乙中,拉力F=0.6NG=1N,故使用動滑輪時省力。(3)已知物重G、拉力F、物體升高的距離h、繩子移動的距離s、繩子段數(shù)n,根據(jù)有用功公式和總功公式可求出所做的功進行比較。15.答案(1)勻速(2)74%(3)乙丙(4)增加物重越低(5)無關16.答案(1)1 380 J(2)1 500 J(3)92%(4)75 W解析工人在運送物體的過程中,目的是將重物升高,克服物體重力所做的功為有用功W有=Gh;拉力所做的功包含提升重物的有用功以及提升動滑輪以及克服摩擦等做的額外功,這部分功為總功W總=Fs,其中s表示拉