家校攜手共創(chuàng)佳績(jī).ppt

齊心協(xié)力同育孩子,與時(shí)俱進(jìn)共創(chuàng)明天,家校攜手 共創(chuàng)佳績(jī),歡迎您的到來(lái),高二(1)班家長(zhǎng)會(huì),班主任：張臻 電 話該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供,首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！您的孩子能取得進(jìn)步，獲得全面發(fā)展是我們共同的目標(biāo)！,尊敬的各位家長(zhǎng)：,該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供,為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育，能夠更好教育自己的子女成人與成材。,召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:,我們的努力您的關(guān)愛(ài)孩子的成功,家長(zhǎng)會(huì)議程,1、學(xué)生代表發(fā)言: 給家長(zhǎng)的一封信 2、科任老師發(fā)言 3、班主任匯報(bào)班級(jí)情況 4、學(xué)生代表發(fā)言：我的心里話 5、家長(zhǎng)發(fā)言 6、互動(dòng)階段,本班學(xué)生總?cè)藬?shù)： 共80人，男生35人，女生45人。 本班住宿生人數(shù)： 共63人，男生24人，女生39人。,一、班級(jí)基本情況介紹,高二（1）班班干部名單,班 長(zhǎng)：王國(guó)昌 副 班 長(zhǎng)：袁玉春 學(xué)習(xí)委員：袁玉春 生活委員：賈 航 體育委員：田淵博 李遠(yuǎn)飛 文娛委員：秦秋月 團(tuán) 支 書：王國(guó)昌 衛(wèi)生委員：各組寢室長(zhǎng) 紀(jì)律委員：各組寢室長(zhǎng)（王國(guó)昌 毛航英 張根源 薛玉愛(ài) 王淼 袁玉春 郭倩 崔莎莎）,語(yǔ)文：張?jiān)玛?yáng) 數(shù)學(xué)：王國(guó)昌 英語(yǔ)：徐頌歌 歷史：王國(guó)昌 政治：祝佳睿 地理：李光啟 體育：田淵博 李遠(yuǎn)飛,各科課代表名單,我們班級(jí)從組建至今已有8個(gè)月，在這期間，我們的同學(xué)和老師通過(guò)不斷地探討、交流、溝通、磨合，教學(xué)已經(jīng)步入正軌，學(xué)習(xí)秩序良好。進(jìn)入高二，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理。 在衛(wèi)生常規(guī)工作方面：我們完善了常規(guī)衛(wèi)生工作分工職責(zé)，并讓每個(gè)成員都清楚地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要進(jìn)步，要發(fā)展，必須從自身做起，盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。,在學(xué)習(xí)方面：我們注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓每個(gè)人都能認(rèn)真自覺(jué)地對(duì)待學(xué)習(xí)，以促成良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。 能力鍛煉方面：以培養(yǎng)學(xué)生的自主獨(dú)立和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力為主，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓更多的同學(xué)能參與班集體建設(shè)，鍛煉和培養(yǎng)自己多方面的能力！,開學(xué)以來(lái)學(xué)生的總體表現(xiàn):,優(yōu)勢(shì):學(xué)生的上進(jìn)心強(qiáng),班級(jí)中存在著你追我趕的學(xué)習(xí)勢(shì)頭。學(xué)生們的集體榮譽(yù)感較強(qiáng), 同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,能較好地遵守校紀(jì)班規(guī)，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤奮踏實(shí)。 不足:少數(shù)同學(xué)自習(xí)效率低下,個(gè)別學(xué)生自控能力差,對(duì)自身要求不高,不能認(rèn)真完成作業(yè)，上課遲到，玩手機(jī)，課堂上看課外書，睡覺(jué)，竊竊私語(yǔ)等。,自高一分班以來(lái)我們一直堅(jiān)持的工作,2、自習(xí)課無(wú)聲教育、不抬頭學(xué)習(xí)。,3、周測(cè)，月考相結(jié)合考評(píng)。輔以培優(yōu)補(bǔ)差。,4、午休靜校、全天候無(wú)縫隙管理。,5、寢教合一考核，培養(yǎng)集體榮辱觀。,1、入室即靜、入座即學(xué)、入學(xué)即專。,三、本學(xué)期月考一和期中考試成績(jī),1、高二月考一成績(jī) 2、期中考試成績(jī),讓我們一起分享孩子成功的喜悅！,高二月考一前十名,高二月考一單科第一名,期中考試總分排名,期中考試單科第一名,第一次月考進(jìn)步之星,期中考試進(jìn)步之星,該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供,第一次月考總分進(jìn) 年級(jí)前100的,期中考試總分進(jìn)年級(jí)前100的,1、肯定所有學(xué)生的努力,2、保持和提高名次不容易,3、進(jìn)步和退步是暫時(shí)的、相對(duì)的,4、不以成績(jī)論英雄，努力就是優(yōu) 秀，進(jìn)步就是成功！,成績(jī)的背后,成績(jī)背后的問(wèn)題：,1.偏科嚴(yán)重。 2.部分同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ模踔脸霈F(xiàn)開小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個(gè)答案沒(méi)有步驟；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。 3. 放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)。,4.考試心理承受能力差。 5.不能合理安排時(shí)間 6.基礎(chǔ)薄弱，卻甚少問(wèn)老師或同學(xué)。 7.部分同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。 8.有早戀現(xiàn)象。 9.學(xué)生自覺(jué)性不足，老師在與不在教 室不一樣。,成績(jī)背后的問(wèn)題：,關(guān)于分?jǐn)?shù)和壓力問(wèn)題,分?jǐn)?shù)很重要，我們始終把學(xué)習(xí)成績(jī)看作是學(xué)生素質(zhì)中最重要的一個(gè)方面，但不應(yīng)該是我們教育的全部,更不應(yīng)該是我們?cè)u(píng)價(jià)孩子的唯一砝碼。 需要的是交流，共同尋找解決問(wèn)題的措施。 對(duì)自覺(jué)性不強(qiáng)的孩子需要給必要的適當(dāng)?shù)膲毫?，但?duì)于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績(jī)不是太理想的孩子，不要再施加壓力了（講究方法 、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)），否則會(huì)適得其反?，F(xiàn)在全國(guó)不斷有中學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、心理壓力大離家出走而精神錯(cuò)亂、甚至跳樓自殺的案例，應(yīng)該引起我們老師和父母的高度重視?，F(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)真的很辛苦，心理也很脆弱。他們，需要我們呵護(hù)。,家長(zhǎng)應(yīng)該知道的：,學(xué)生現(xiàn)狀之憂慮點(diǎn),1、壓力過(guò)大，心態(tài)調(diào)整不好，影響了考試成 績(jī)，甚至是平時(shí)的學(xué)習(xí)。 2、存在瘸腿科目，影響整體成績(jī)的提高。 3、處于生理危險(xiǎn)期而焦躁不安。 4、學(xué)習(xí)態(tài)度好，但效率不高，不會(huì)合理利用時(shí) 間。 5、成績(jī)相比較稍后的學(xué)生自信心不夠。 6、個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。,透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題:,一、上課質(zhì)量決定成績(jī),有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有預(yù)習(xí)，上課注意力不集中，做小動(dòng)作、講閑話，看窗外，不愿意做筆記，課堂效率低。,二、效率產(chǎn)生差距,在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。,不會(huì)利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)不專注，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。題做錯(cuò)后不及時(shí)糾錯(cuò)，考前不重視曾作錯(cuò)的題。,周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。先玩再學(xué)習(xí)。前松后緊，質(zhì)量差。,透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題:,三、作業(yè)質(zhì)量值得重視,有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。 作業(yè)時(shí)，懶得翻書，再看一眼，只求任務(wù)完成。如果有同學(xué)已經(jīng)完成時(shí)，要么拿起來(lái)就抄，否則就隨便亂寫搪塞老師。,透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題:,四、家庭配合很關(guān)鍵,學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒(méi)有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。 希望家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督其學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。,教育是雙向的，必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。,透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題:,2012年12月底，全體同學(xué)將參加本學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試。（距考試時(shí)間還有17天） 2013年1月初，全體同學(xué)將參加第三次月考。（距考試時(shí)間還有20天左右） 2013年1月底，全體同學(xué)將參加新鄉(xiāng)市期末統(tǒng)考。（距考試時(shí)間還有54天）,下一步工作安排,我有一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng) 所以我會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻.,我的心里話,孩子不愿意家長(zhǎng)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的原因： 某些家長(zhǎng)在會(huì)后控制不住自己的情緒，把參加家長(zhǎng)會(huì)后的緊張、憂郁、憤怒第一時(shí)間就不折不扣的傾倒給孩子。 家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望太大，看到小孩成績(jī)退步就發(fā)火或者長(zhǎng)噓短嘆，給懂事的他們帶來(lái)更沉重的心理負(fù)擔(dān)，讓他們更不知所措，更沒(méi)有信心。,四、需要家長(zhǎng)配合的工作,家庭論壇：跟代溝說(shuō)“”,家長(zhǎng)會(huì)后您會(huì)怎么對(duì)待孩子？,建議家長(zhǎng)： 開完家長(zhǎng)會(huì)后，面對(duì)孩子似乎和平常一樣，但是他會(huì)找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)和方式和孩子聊一聊。 面對(duì)孩子的好成績(jī)不喜形于色，而是真誠(chéng)地肯定孩子所做的努力，同時(shí)理性的評(píng)價(jià)，提出殷切的希望，給孩子以進(jìn)步的新起點(diǎn)和動(dòng)力。 面對(duì)孩子的問(wèn)題，需心平氣和地與孩子探討產(chǎn)生的原因，提出意見(jiàn)和方法。允許孩子有去嘗試改進(jìn)的時(shí)間，這樣孩子就有被信任、被重視、被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。 家長(zhǎng)心平氣和，孩子心情愉快，這樣孩子學(xué)習(xí)就會(huì)更專心，就會(huì)更加全力以赴。爭(zhēng)取保持一種安詳、自信的精神狀態(tài)，就能培養(yǎng)孩子積極、進(jìn)取的積極心態(tài)。,請(qǐng)家長(zhǎng)配合的事情,1、協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范 （頭發(fā)、首飾、手機(jī)等） 2、以身作則，在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí) 氛圍。,3、經(jīng)常和班主任和科任老師溝通，多了解孩子的在校情況；,4、多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)。,周末，督促孩子在家做好以下幾件事： 1、英語(yǔ)單詞背寫； 2、語(yǔ)文政治歷史的背誦積累； 3、一定要多讀好書、雜志； 4、新聞聯(lián)播要看； 5、抽時(shí)間多談心。,給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議,1、最好多關(guān)心子女的思想動(dòng)態(tài)，多觀察，少 評(píng)價(jià);多溝通，少批評(píng)。多教做人 的道理，提高他們的道德修養(yǎng)。 2、最好多給孩子一點(diǎn)信心。要學(xué)會(huì)欣賞孩 子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予 鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。 3、最好與班主任和科任老師多坦誠(chéng)相待，多 溝通。 4、每天都要關(guān)照他們上學(xué)、放學(xué)路上的安全 問(wèn)題，節(jié)假日的安全問(wèn)題及生活上的問(wèn)題。,5、不允許去網(wǎng)吧、歌廳、舞廳等不適宜學(xué) 生去的地方。 6、不允許帶手機(jī)等通訊工具來(lái)校。 7、不允許在別人家留宿。特別是周末。 8、周末要注意孩子活動(dòng)的情況。 9、零用錢要適度，不宜一次多給。 10、如無(wú)特殊情況，不要請(qǐng)假。,給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議,11、每月和班主任進(jìn)行一次信息交流，家庭教育 和學(xué)校教育的和諧配合，會(huì)產(chǎn)生1+12的效果。,十問(wèn) 1、在外留宿要問(wèn)。 2、回家很晚要問(wèn)。 3、帶同學(xué)住宿要問(wèn)。 4、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多要問(wèn)。 5、受傷回家要問(wèn)。 6、超消費(fèi)要問(wèn)。 7、超出友誼要問(wèn)。 8、成績(jī)突然下降要問(wèn)。 9、穿奇裝異服，愛(ài)好打扮，沉默寡言要問(wèn)。 10 、上網(wǎng)的頻率過(guò)