家校攜手共創(chuàng)佳績.ppt

齊心協(xié)力同育孩子,與時俱進共創(chuàng)明天,家校攜手 共創(chuàng)佳績,歡迎您的到來,高二(1)班家長會,班主任：張臻 電 話該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供,首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！您的孩子能取得進步，獲得全面發(fā)展是我們共同的目標！,尊敬的各位家長：,該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供,為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性地實施教育，能夠更好教育自己的子女成人與成材。,召開這次家長會的目的:,我們的努力您的關(guān)愛孩子的成功,家長會議程,1、學(xué)生代表發(fā)言: 給家長的一封信 2、科任老師發(fā)言 3、班主任匯報班級情況 4、學(xué)生代表發(fā)言：我的心里話 5、家長發(fā)言 6、互動階段,本班學(xué)生總?cè)藬?shù)： 共80人，男生35人，女生45人。 本班住宿生人數(shù)： 共63人，男生24人，女生39人。,一、班級基本情況介紹,高二（1）班班干部名單,班 長：王國昌 副 班 長：袁玉春 學(xué)習(xí)委員：袁玉春 生活委員：賈 航 體育委員：田淵博 李遠飛 文娛委員：秦秋月 團 支 書：王國昌 衛(wèi)生委員：各組寢室長 紀律委員：各組寢室長（王國昌 毛航英 張根源 薛玉愛 王淼 袁玉春 郭倩 崔莎莎）,語文：張月陽 數(shù)學(xué)：王國昌 英語：徐頌歌 歷史：王國昌 政治：祝佳睿 地理：李光啟 體育：田淵博 李遠飛,各科課代表名單,我們班級從組建至今已有8個月，在這期間，我們的同學(xué)和老師通過不斷地探討、交流、溝通、磨合，教學(xué)已經(jīng)步入正軌，學(xué)習(xí)秩序良好。進入高二，我們加強了對學(xué)生的管理。 在衛(wèi)生常規(guī)工作方面：我們完善了常規(guī)衛(wèi)生工作分工職責(zé)，并讓每個成員都清楚地認識到，一個團隊要進步，要發(fā)展，必須從自身做起，盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。,在學(xué)習(xí)方面：我們注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓每個人都能認真自覺地對待學(xué)習(xí)，以促成良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。 能力鍛煉方面：以培養(yǎng)學(xué)生的自主獨立和團隊協(xié)作能力為主，充分調(diào)動大家的積極性，讓更多的同學(xué)能參與班集體建設(shè)，鍛煉和培養(yǎng)自己多方面的能力！,開學(xué)以來學(xué)生的總體表現(xiàn):,優(yōu)勢:學(xué)生的上進心強,班級中存在著你追我趕的學(xué)習(xí)勢頭。學(xué)生們的集體榮譽感較強, 同學(xué)之間團結(jié)互助,能較好地遵守校紀班規(guī)，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)認真刻苦，勤奮踏實。 不足:少數(shù)同學(xué)自習(xí)效率低下,個別學(xué)生自控能力差,對自身要求不高,不能認真完成作業(yè)，上課遲到，玩手機，課堂上看課外書，睡覺，竊竊私語等。,自高一分班以來我們一直堅持的工作,2、自習(xí)課無聲教育、不抬頭學(xué)習(xí)。,3、周測，月考相結(jié)合考評。輔以培優(yōu)補差。,4、午休靜校、全天候無縫隙管理。,5、寢教合一考核，培養(yǎng)集體榮辱觀。,1、入室即靜、入座即學(xué)、入學(xué)即專。,三、本學(xué)期月考一和期中考試成績,1、高二月考一成績 2、期中考試成績,讓我們一起分享孩子成功的喜悅！,高二月考一前十名,高二月考一單科第一名,期中考試總分排名,期中考試單科第一名,第一次月考進步之星,期中考試進步之星,該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供,第一次月考總分進 年級前100的,期中考試總分進年級前100的,1、肯定所有學(xué)生的努力,2、保持和提高名次不容易,3、進步和退步是暫時的、相對的,4、不以成績論英雄，努力就是優(yōu) 秀，進步就是成功！,成績的背后,成績背后的問題：,1.偏科嚴重。 2.部分同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案沒有步驟；老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。 3. 放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)。,4.考試心理承受能力差。 5.不能合理安排時間 6.基礎(chǔ)薄弱，卻甚少問老師或同學(xué)。 7.部分同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。 8.有早戀現(xiàn)象。 9.學(xué)生自覺性不足，老師在與不在教 室不一樣。,成績背后的問題：,關(guān)于分數(shù)和壓力問題,分數(shù)很重要，我們始終把學(xué)習(xí)成績看作是學(xué)生素質(zhì)中最重要的一個方面，但不應(yīng)該是我們教育的全部,更不應(yīng)該是我們評價孩子的唯一砝碼。 需要的是交流，共同尋找解決問題的措施。 對自覺性不強的孩子需要給必要的適當?shù)膲毫?，但對于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績不是太理想的孩子，不要再施加壓力了（講究方法 、適當?shù)墓膭睿?，否則會適得其反。現(xiàn)在全國不斷有中學(xué)生因為學(xué)習(xí)負擔(dān)重、心理壓力大離家出走而精神錯亂、甚至跳樓自殺的案例，應(yīng)該引起我們老師和父母的高度重視。現(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)真的很辛苦，心理也很脆弱。他們，需要我們呵護。,家長應(yīng)該知道的：,學(xué)生現(xiàn)狀之憂慮點,1、壓力過大，心態(tài)調(diào)整不好，影響了考試成 績，甚至是平時的學(xué)習(xí)。 2、存在瘸腿科目，影響整體成績的提高。 3、處于生理危險期而焦躁不安。 4、學(xué)習(xí)態(tài)度好，但效率不高，不會合理利用時 間。 5、成績相比較稍后的學(xué)生自信心不夠。 6、個別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。,透過成績找問題:,一、上課質(zhì)量決定成績,有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有預(yù)習(xí)，上課注意力不集中，做小動作、講閑話，看窗外，不愿意做筆記，課堂效率低。,二、效率產(chǎn)生差距,在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用午休時間和自習(xí)課時間學(xué)習(xí)。,不會利用課余時間，學(xué)習(xí)不專注，很晚才進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。題做錯后不及時糾錯，考前不重視曾作錯的題。,周末、假期時間過于放松。先玩再學(xué)習(xí)。前松后緊，質(zhì)量差。,透過成績找問題:,三、作業(yè)質(zhì)量值得重視,有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。 作業(yè)時，懶得翻書，再看一眼，只求任務(wù)完成。如果有同學(xué)已經(jīng)完成時，要么拿起來就抄，否則就隨便亂寫搪塞老師。,透過成績找問題:,四、家庭配合很關(guān)鍵,學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。 希望家長主動監(jiān)督其學(xué)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)的自覺性。,教育是雙向的，必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。,透過成績找問題:,2012年12月底，全體同學(xué)將參加本學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試。（距考試時間還有17天） 2013年1月初，全體同學(xué)將參加第三次月考。（距考試時間還有20天左右） 2013年1月底，全體同學(xué)將參加新鄉(xiāng)市期末統(tǒng)考。（距考試時間還有54天）,下一步工作安排,我有一個美麗的大學(xué)夢 所以我會風(fēng)雨無阻.,我的心里話,孩子不愿意家長來參加家長會的原因： 某些家長在會后控制不住自己的情緒，把參加家長會后的緊張、憂郁、憤怒第一時間就不折不扣的傾倒給孩子。 家長對孩子的期望太大，看到小孩成績退步就發(fā)火或者長噓短嘆，給懂事的他們帶來更沉重的心理負擔(dān)，讓他們更不知所措，更沒有信心。,四、需要家長配合的工作,家庭論壇：跟代溝說“”,家長會后您會怎么對待孩子？,建議家長： 開完家長會后，面對孩子似乎和平常一樣，但是他會找到一個合適的機會和方式和孩子聊一聊。 面對孩子的好成績不喜形于色，而是真誠地肯定孩子所做的努力，同時理性的評價，提出殷切的希望，給孩子以進步的新起點和動力。 面對孩子的問題，需心平氣和地與孩子探討產(chǎn)生的原因，提出意見和方法。允許孩子有去嘗試改進的時間，這樣孩子就有被信任、被重視、被關(guān)愛的感覺。 家長心平氣和，孩子心情愉快，這樣孩子學(xué)習(xí)就會更專心，就會更加全力以赴。爭取保持一種安詳、自信的精神狀態(tài)，就能培養(yǎng)孩子積極、進取的積極心態(tài)。,請家長配合的事情,1、協(xié)助學(xué)校落實學(xué)生行為規(guī)范 （頭發(fā)、首飾、手機等） 2、以身作則，在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí) 氛圍。,3、經(jīng)常和班主任和科任老師溝通，多了解孩子的在校情況；,4、多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)。,周末，督促孩子在家做好以下幾件事： 1、英語單詞背寫； 2、語文政治歷史的背誦積累； 3、一定要多讀好書、雜志； 4、新聞聯(lián)播要看； 5、抽時間多談心。,給家長的幾點建議,1、最好多關(guān)心子女的思想動態(tài)，多觀察，少 評價;多溝通，少批評。多教做人 的道理，提高他們的道德修養(yǎng)。 2、最好多給孩子一點信心。要學(xué)會欣賞孩 子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予 鼓勵，以增強他們的自信心。 3、最好與班主任和科任老師多坦誠相待，多 溝通。 4、每天都要關(guān)照他們上學(xué)、放學(xué)路上的安全 問題，節(jié)假日的安全問題及生活上的問題。,5、不允許去網(wǎng)吧、歌廳、舞廳等不適宜學(xué) 生去的地方。 6、不允許帶手機等通訊工具來校。 7、不允許在別人家留宿。特別是周末。 8、周末要注意孩子活動的情況。 9、零用錢要適度，不宜一次多給。 10、如無特殊情況，不要請假。,給家長的幾點建議,11、每月和班主任進行一次信息交流，家庭教育 和學(xué)校教育的和諧配合，會產(chǎn)生1+12的效果。,十問 1、在外留宿要問。 2、回家很晚要問。 3、帶同學(xué)住宿要問。 4、打電話時間長，次數(shù)多要問。 5、受傷回家要問。 6、超消費要問。 7、超出友誼要問。 8、成績突然下降要問。 9、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言要問。 10 、上網(wǎng)的頻率過