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高水平運動隊建設(shè)(田徑) 工 作 匯 報,2006年,我校成為由教育部批準(zhǔn)在全國范圍招收高水平運動員的高等院校之一,按教育部的規(guī)定,田徑和足球兩個項目招收高水平運動員。 經(jīng)過四年的建設(shè)與發(fā)展,我校高水平運動隊在招生、管理、訓(xùn)練競賽等方面都取得了較好的成績,,匯報提綱,一、組織健全 領(lǐng)導(dǎo)重視 二、采取措施 保證生源 三、規(guī)范建設(shè) 卓有成效 四、機制激勵 發(fā)揮作用 五、努力學(xué)習(xí) 提高水平 六、積極參賽 成績突出,一、組織健全 領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對高水平運動員的招生、組隊和管理工作,由副校長兼校體委主任分管高水平運動隊的建設(shè)與管理工作。 學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每年組織召開專題會議,研究決定招生、管理、實施等相關(guān)事項。 經(jīng)過五年的建設(shè),我校高水平運動隊組織健全、運作有序、成績顯著。,楊玲副校長參加訓(xùn)練工作總結(jié)會議,一、組織健全 領(lǐng)導(dǎo)重視,黃華童副書記、王輝副校長主持運動人才培養(yǎng)基地簽約儀式暨短聘教授聘任儀式,校行政,校體委,學(xué)生處,教務(wù)處,財務(wù)處,體育學(xué)院,所在學(xué)院,經(jīng)費 管理,學(xué)籍和 教學(xué)管理,招生管理,訓(xùn)練競賽管理,一、組織健全 領(lǐng)導(dǎo)重視,日常 管理,總體目標(biāo),堅持普及與提高相結(jié)合,以“競技育人”為核心,以學(xué)校體育特色運動項目為重點,形成重點突出、特色鮮明、資源優(yōu)化的運動訓(xùn)練和競賽體系。在未來的五年中,將確保我校的第一層次和第二層次運動隊處于省內(nèi)領(lǐng)先水平,部分項目力爭達(dá)到國內(nèi)先進行列,擴大浙江師范大學(xué)在全國的影響力,使體育與健康科學(xué)學(xué)院成為全國著名的二級學(xué)院。,具體規(guī)劃,繼續(xù)加強運動訓(xùn)練后備人才基地的培育和建設(shè)工作,引進優(yōu)秀的競技體育人才,近兩年繼續(xù)保持省內(nèi)前兩位的地位。至十二五期末,運動成績力爭進入全國高師前六名。,一、組織健全 領(lǐng)導(dǎo)重視,從2008年開始,連續(xù)3年承辦浙江省高水平運動員專項測試,擴大學(xué)校的影響力。,二、采取措施 保證生源,與省內(nèi)實力強勁的中學(xué)簽訂合作協(xié)議,設(shè)立“浙江師范大學(xué)運動訓(xùn)練人才培養(yǎng)基地”。 1.金華市體育運動學(xué)校 2.長興縣體校 3.溫嶺中學(xué) 4.諸暨中學(xué) 5.柯橋中學(xué),二、采取措施 保證生源,運動訓(xùn)練人才培養(yǎng)基地簽約授牌儀式合影,與浙江省體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院(省田徑隊)建立良好的合作關(guān)系。 有多名優(yōu)秀運動員來我校就讀,提升了我校高水平運動隊的整體水平。,中長跑運動員夏秀東,全國跳高名將顧碧威,七項全能運動員沈勤莉,二、采取措施 保證生源,我校田徑隊現(xiàn)有國際級運動健將1人,運動健將3人,一級運動員20人,二、采取措施 保證生源,學(xué)校下發(fā)的有關(guān)高水平運動隊建設(shè)文件一覽表,學(xué)校為規(guī)范高水平運動隊的管理工作,逐步建立了完善的管理機制,制定了相關(guān)政策、規(guī)定。,三、規(guī)范建設(shè) 卓有成效,1.學(xué)校把高水平運動隊專項訓(xùn)練作為課程,納入正常教學(xué)范疇,目的是使參加代表隊訓(xùn)練的教練、學(xué)生所付出的勞動得到充分的承認(rèn),以提高運動訓(xùn)練的規(guī)范性,促進全校體育活動的開展,提高訓(xùn)練質(zhì)量。 2.高水平運動訓(xùn)練課程限參加校各專項運動代表隊的高水平運動員選修。共66學(xué)分,第1-7學(xué)期每學(xué)期計8學(xué)分,第8學(xué)期計10學(xué)分。 教練員在每學(xué)期結(jié)束時根據(jù)學(xué)生的訓(xùn)練情況和競賽成績及時上報成績,由學(xué)院教務(wù)辦及時錄入學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)。,三、規(guī)范建設(shè) 卓有成效,學(xué)校針對現(xiàn)役和在校高水平運動員的“學(xué)、訓(xùn)”特點,建立了“一般模式雙學(xué)位模式個性化模式”多層次培養(yǎng)方案,使高水平運動員的發(fā)展趨向多維化、全面化。,三、規(guī)范建設(shè) 卓有成效,1.針對省隊現(xiàn)役專業(yè)運動員制定了相應(yīng)的個性化培養(yǎng)模式,即選取學(xué)校核心課程,采用靈活的教學(xué)方法集中授課,一方面有學(xué)校定期派選優(yōu)秀專業(yè)課教師前往省隊授課,另一方面組織省隊隊員定期返校接受文化課輔導(dǎo)。 2. 在校常年在訓(xùn)高水平運動員采取文化課100學(xué)分制方案,同時鼓勵學(xué)生修讀166學(xué)分和攻讀雙學(xué)位。,1.為提高我校的運動競賽水平,吸引更多高水平運動員來我校學(xué)習(xí),結(jié)合我校實際,由學(xué)生處起草擬定了高水平運動員減免實施辦法與實施細(xì)則。,四、機制激勵 發(fā)揮作用,2.高水平運動員比賽獲獎,文化課可乘以相應(yīng)系數(shù),并可獎勵2-3個學(xué)分。 3.校體委專門下發(fā)有關(guān)體育競賽獎勵規(guī)定,鼓勵運動員刻苦訓(xùn)練,提高競賽水平。,高水平運動員比賽獲獎文化課加分及學(xué)分獎勵辦法,四、機制激勵 發(fā)揮作用,關(guān)于全校體育競賽各項補貼與獎勵標(biāo)準(zhǔn)的暫行規(guī)定 浙師體字20071號 為全面貫徹黨的教育方針,進一步推動我校群眾性體育活動的開展,鼓勵全校師生自覺地參加體育鍛煉和促進我校運動技術(shù)的提高,凡在群體工作和運動競賽中,付出勞動,為我校爭得榮譽者,分別給予有關(guān)人員一定的補貼和獎勵。,4.學(xué)校注重選拔優(yōu)秀高水平運動員進一步深造,提高學(xué)歷層次。 2007年俞小亞免試保送攻讀體育教育訓(xùn)練碩士研究生。 2010年顧碧威免試保送攻讀體育專業(yè)碩士研究生。,四、機制激勵 發(fā)揮作用,為保證高水平運動隊訓(xùn)練水平和競賽水平的提高,學(xué)校選拔工作責(zé)任心強、業(yè)務(wù)水平高的教師擔(dān)任教練工作,并不斷補充新生力量,形成了一支知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理的教練員隊伍。,五、努力學(xué)習(xí) 提高水平,田徑高水平運動隊教練員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)一覽表,學(xué)校多次組織教練員出外參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動。,五、努力學(xué)習(xí) 提高水平,浙江師范大學(xué)高水平運動隊教練員在省大學(xué)生體協(xié)任職情況,五、努力學(xué)習(xí) 提高水平,高水平運動隊聘請體育專家來校講學(xué)情況,五、努力學(xué)習(xí) 提高水平,田徑高水平運動隊聘請校外優(yōu)秀教練員情況一覽表,五、努力學(xué)習(xí) 提高水平,田徑高水平運動隊比賽成績一覽表,六、積極參賽 成績突出,六、積極參賽 成績突出,浙江省第十二屆大學(xué)生運動會,浙江省第二屆大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽,第十一屆全運會夏秀東獲800米銀牌頒獎,浙江省第二屆大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽獲團體獎和體育道德風(fēng)尚獎,六、積極參賽 成績突出,我校運動隊的分級管理 高水平運動隊、體育專業(yè)重點隊與體育專業(yè)一般隊。 部分在省內(nèi)或全國高校具有競爭力,或涉及省內(nèi)大學(xué)生運動競賽重要項目的體育專業(yè)運動隊為重點隊。 體育專業(yè)一般運動隊。部分省內(nèi)外高校常設(shè)比賽,我校運動水平一般;或省內(nèi)外
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