人教版九年級同步試題  14.3 能量的轉(zhuǎn)化與守恒(無答案)_第1頁
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文檔簡介

14.3 能量的轉(zhuǎn)化與守恒一、選擇題1.試管里裝著一些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸氣會把軟木塞頂開.在此過程中( )A.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能使水溫升高 B.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能使水溫升高C.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能頂開木塞 D.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能頂開木塞2. 對下列現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化,說法正確的是A.電動機(jī)工作時,消耗的電能大部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B.電解水的過程中,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C.燃料燃燒時,其化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能3.圖為核電站發(fā)電流程圖。在發(fā)電過程中,下列所述能量轉(zhuǎn)化順序正確的是( ) A. 核能化學(xué)能機(jī)械能電能B. 核能內(nèi)能機(jī)械能電能C核能機(jī)械能內(nèi)能電能D. 核能內(nèi)能化學(xué)能電能4.下列說法中錯誤的是( )A.能的轉(zhuǎn)化和守恒定律只適用于物體內(nèi)能的變化B.只要有能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,就一定遵從能量守恒定律C.能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是人們認(rèn)識自然和利用自然的有力武器D.任何一種形式的能在轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程中,消耗多少某種形式的能量,就能得到多少其他形式的能量,而能的總量保持不變的 5.以下說法中正確的是( )A木柴燃燒時總能量在減小 B摩擦生熱總能在增加C鐵水溫度降低時總能量減少 D能量轉(zhuǎn)化過程中總量保持不變6.以下說法中正確的是( )A木柴燃燒時總能量在減小 B摩擦生熱總能量在增加C鐵水溫度降低時總能量減少 D能量轉(zhuǎn)化過程中總量保持不變7.跳水運(yùn)動員起跳時的情景如圖所示,不計(jì)空氣阻力,運(yùn)動員從離開跳板到接觸水面的過程中,運(yùn)動員的( )A.能量守恒,但機(jī)械能不守恒 B動能先減小后增大C.重力勢能先減小后增大 D機(jī)械能先減小后增大8.在一定的條件下,各種形式的能量是可以互相轉(zhuǎn)化的在它們互相轉(zhuǎn)化的過程中,下面說法正確的是( ) A機(jī)械能一定守恒 B各種形式的能都守恒C各種形式的能量的總和一定守恒D內(nèi)能一定守恒9.電動機(jī)通電后電動機(jī)帶動其他機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn),一段時間后,電動機(jī)的外殼就會變得燙手,則下列關(guān)于能的轉(zhuǎn)化和守恒的說法中正確的是( ) A電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,總的能量守恒B電能一部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,另一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,總的能量守恒C電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能守恒D電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能,機(jī)械能守恒10.2019年5月2日,我國用自制的“長征二號”捆綁式火箭利用“一箭雙星”技術(shù)成功地將兩顆衛(wèi)星送入預(yù)定軌道關(guān)于火箭發(fā)射過程中能量轉(zhuǎn)化的說法,正確的是 ( )A將燃料的化學(xué)能經(jīng)過熱能,轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能B將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為火箭的熱能C將燃料的熱能轉(zhuǎn)化為火箭的化學(xué)能D將燃料的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為火箭的熱能11.我國是世界上第一產(chǎn)煤大國,煤的儲藏量很大,直到現(xiàn)在煤在我國仍作為第一能源煤中能量從根本上說來源于 ( )來源:學(xué)*科*網(wǎng)A地?zé)崤c地壓的作用 B光合作用固定的太陽能C細(xì)菌的分解和侵蝕作用 D地球與其他天體的相互作用12.下列現(xiàn)象中,有能量的轉(zhuǎn)化的是 ( )A冬天“呵氣”取暖 B冬天用熱水袋取暖C用打氣筒打氣,筒壁會發(fā)熱 D冬天用手摸戶外的東西感到?jīng)?3.下面事例中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 ( )A用錘子敲打釘子時,釘子發(fā)熱 B古代人們的鉆木取火C水沸騰時,水蒸氣將壺蓋頂起 D用通電的電爐加熱水水溫升高14.一物體在沿粗糙的斜面勻速下滑的過程中 ( )A物體的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 B物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C物體的機(jī)械能保持不變 D物體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能來源:15.下列說法中正確的是A.冬天對著手哈氣,手變暖是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.用酒精燈給水加熱,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.洗澡時,用毛巾擦背,感覺后背發(fā)熱,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.滑冰時,冰刀與冰之間相互摩擦,出現(xiàn)一道痕跡,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能16.在各種形式的能量相互轉(zhuǎn)化過程中,下列說法正確的是A.機(jī)械能一定守恒B.各種形式的能量都守恒C.各種形式能的總量一定守恒D.內(nèi)能一定守恒17.給電動機(jī)通電后電動機(jī)帶動其他機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)起來,同時電動機(jī)的外殼也變得燙手,則下列說法中正確的是A.電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.電能的一部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,另一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.電能的一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能是通過克服摩擦力做功來完成的18.初溫、質(zhì)量都相同的水和鐵球,從相同的高度自由落下,落地時,假若它們的勢能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使各自的溫度升高,則A.水的溫度高B.鐵球的溫度高C.水、鐵球的溫度一樣高D.無法確定19.學(xué)習(xí)了“能量的轉(zhuǎn)化和守恒”的知識后,同學(xué)們提出了下面的一些關(guān)于利用和開發(fā)能源的建議,其中不可行的是A.我國煤炭資源豐富,應(yīng)研究并采用如何讓燃料充分燃燒,以減少熱量損失的措施B.電力部門應(yīng)加快進(jìn)行將內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能的研究,以減少內(nèi)能在多次轉(zhuǎn)化過程中的損失C.我國應(yīng)進(jìn)一步開發(fā)利用江河水利資源D.隨著資源的不斷消耗,應(yīng)研究出一種既可以不消耗或少消耗能量,又能不斷對外多做功的機(jī)器二、填空題1.各種形式的能在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化,圖8中已給出了兩個實(shí)例,請你補(bǔ)充其余兩個。2.指出下列現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化的形式。電動機(jī)帶動水泵抽水是 能轉(zhuǎn)化為 能;汽車突然緊急剎車停住是 能轉(zhuǎn)化為 能;用毛巾反復(fù)擦背,感覺后背熱了是 能轉(zhuǎn)化為 能;利用木柴燒水的過程是 能轉(zhuǎn)化為 能;鉆木取火 能轉(zhuǎn)化為 能;點(diǎn)燃爆竹,爆竹騰空而起 能轉(zhuǎn)化為 能;植物發(fā)生光合作用 能轉(zhuǎn)化為 能;發(fā)電機(jī)發(fā)電 能轉(zhuǎn)化為 能;3.能量既不會憑空 ,也不會憑空 ,它只會從一種形式 為其他形式,或者從一個物體 到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能的總量保持 。4.“和平”號空間站完成使命后,安全墜入南太平洋海域,當(dāng)“和平”號進(jìn)入稠密大氣層時,燃起了熊熊大火,這是將 能轉(zhuǎn)化為 能,在“和平”號墜入南太平洋的過程中,它的 能增加, 能減少,而能的總量 。5.把放在密閉房間里的電冰箱的門打開,接上電源,工作了一段時間后,房間的溫度將 6.說出下述過程能量之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系石塊從空中落下是由_ _能轉(zhuǎn)化為 能.水力發(fā)電是由_ _能轉(zhuǎn)化為 能.電動機(jī)工作是由_ _能轉(zhuǎn)化為 能.用電爐燒水是由_ _能轉(zhuǎn)化為 能.電燈發(fā)光是由_ _能轉(zhuǎn)化為 能.火力發(fā)電是由_ _能轉(zhuǎn)化為 能.乒乓球從臺板上跳起來是由_ _能轉(zhuǎn)化為 能.7.回答問題:(1)夏天,突然打開汽水瓶時,隨著“嘭”一聲響,往往可以看到瓶口處冒“白氣”,為什么?答:這是因?yàn)楫?dāng)突然打開瓶蓋時,瓶內(nèi)氣體迅速膨脹,對外_,內(nèi)能_,溫度_,瓶口附近的水蒸氣遇冷_形成大量的小水珠,就是我們看到的“白氣”。8.能量既不會_,也不會_,它只會從一種形式_為其他形式,或者從一個物體_到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中,_的總量保持不變.這就是能量守恒定律. 9.克服摩擦或壓縮氣體做功時,消耗_能,使_能轉(zhuǎn)化為_能,而且消耗多少_能,就得到多少_能,在這個過程中,能量的總量_.10.“和平”號空間站完成使命后,安全墜入南太平洋海域,當(dāng)“和平”號進(jìn)入稠密大氣層時,燃起了熊熊大火,這是將_能轉(zhuǎn)化為_能,在“和平”號墜入南太平洋的過程中,它的_能增加,_能減少,而能的總量_.11.自然界中各種不同形式的能量都可以相互轉(zhuǎn)化,電動

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