




已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
課題3 溶液的濃度教案學(xué) 科化學(xué)授課教師授課形式授課年級初三課 時60分鐘授課時間授課題目課題3 溶液的濃度授課思路在課前教師應(yīng)了解學(xué)生有哪些有關(guān)溶液的知識,盡量從學(xué)生熟悉的事物引入,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣教學(xué)方法比較、歸納、練習(xí)、對比、活動探究。教學(xué)資源課本教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能 (1)掌握一種溶液組成的表示方法溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),并能進行溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算。 (2)初步學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。 2、過程與方法 (1)會分析問題、解決問題,提高解題能力。 (2)能找準(zhǔn)各量的關(guān)系。教學(xué)重點(1)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的概念及簡單計算。(2)配制溶液的操作步驟教學(xué)難點溶液稀釋及配制的有關(guān)計算。教學(xué)過程預(yù)設(shè)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動設(shè)計一、導(dǎo)入新課【復(fù)習(xí)】1、溶液的組成:2、溶解度概念:3、量筒的使用:4、托盤天平的使用:【導(dǎo)入】引導(dǎo)濃與稀只能粗略地表明一定量的溶液里所含溶質(zhì)的多少,但在實際應(yīng)用中,常常要準(zhǔn)確知道一定量溶液里含有溶質(zhì)的質(zhì)量。因此需要準(zhǔn)確知道溶液的組成。那如何表明溶液的組成呢?介紹表示溶液組成的方法很多,初中主要學(xué)習(xí)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?!緦W(xué)生活動】討論回答問題學(xué)生活動二、課程主體內(nèi)容和過程【板書】一、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 1、定義:溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液的質(zhì)量之比。 2、定義式:溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=100【說明】(1) 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)和溫度無關(guān)。(2) 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)單位為1。(3) 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的含義是指每100份質(zhì)量的溶液中含溶質(zhì)質(zhì)量為10份。(4) 結(jié)晶水合物溶于水,其溶質(zhì)是不含結(jié)晶水的化合物。(5) 發(fā)生反應(yīng)時溶質(zhì)為新生成的物質(zhì)。(6) 只有溶解的部分才是溶質(zhì)。【例】對“10%的食鹽溶液”的含義理解錯誤的是( )A、100g水中溶解了10g食鹽B、100g食鹽溶液中溶解有10g食鹽C、將10g食鹽溶解在90g水中得到的溶液D、將食鹽和水按1:10的比例配比成的溶液過渡溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)能準(zhǔn)確地表示某溶液的組成,也能比較不同溶液濃度的大小,對生產(chǎn)、生活有很大的作用。引導(dǎo)請同學(xué)們思考有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的哪類計算。 板書二、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算1、已知溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量,求溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。過渡請用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)解決下述問題?!纠?】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常需要用質(zhì)量分數(shù)為16的氯化鈉溶液來選種?,F(xiàn)要配制150 kg的這種溶液,需要氯化鈉和水的質(zhì)量各是多少?討論1、溶質(zhì)質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、溶液質(zhì)量的關(guān)系。 2、溶液質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量的關(guān)系。小結(jié)板書1、溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 2、溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量解析:溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 150 kg1624 kg 溶劑質(zhì)量溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量 二150 kg-24 kg 二126 kg 答:需24 kg氯化鈉和126 kg水。2、已知溶液質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),求溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量。引入溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)在實際生活中應(yīng)用廣泛,而在實際生產(chǎn)中又往往需要把現(xiàn)有的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大或減小呢。討論在溫度不變的條件下,如何使原有溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大或減小?討論回答1、增加溶質(zhì)的質(zhì)量,可使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大。 2、增加溶劑質(zhì)量,可使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小。小結(jié)在原溶液中,如增加溶質(zhì)質(zhì)量則溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量同時增加,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)升高;如增加溶劑質(zhì)量,則溶劑和溶液的質(zhì)量同時增加,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)降低課堂練習(xí) 在40克溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為15的硝酸鉀不飽和溶液中,加入10克硝酸鉀或10克水,計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。 答案:32,123、溶液稀釋和配制問題的計算 關(guān)鍵:稀釋前溶質(zhì)的質(zhì)量=稀釋后溶質(zhì)的質(zhì)量【例】化學(xué)實驗室現(xiàn)有98的濃硫酸,但在實驗中常需要用較稀的硫酸溶液。要把50g質(zhì)量分數(shù)為98的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分數(shù)為20的硫酸溶液,需要多少克水?設(shè)問根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等,怎樣列出計算的方程式?學(xué)生討論提示若設(shè)需要加入水的質(zhì)量為x,請同學(xué)們列出方程式。學(xué)生活動50g98(50g+x)20 解析:(一名學(xué)生板演,其余學(xué)生在本上練習(xí),教師強調(diào)做題格式) 解法1:解:設(shè)需加水的質(zhì)量為x。 50g98(50g+x)20 x=195g 答:把50g質(zhì)量分數(shù)為98的濃硫酸稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20的硫酸溶液需加水195g。提示若設(shè)稀釋后溶液的質(zhì)量為x,請同學(xué)列出方程式。 解析:(同上方法) 解:設(shè)稀釋后溶液的質(zhì)量為x。 50g98=x20 x=245 g 245g-50g=195g 答:把50 g質(zhì)量分數(shù)為98的濃硫酸稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20的硫酸溶液需加水195 g。課堂練習(xí)1、把200g 20的食鹽水溶液稀釋成10的溶液需加水多少克? 2、把30g質(zhì)量分數(shù)為20的氫氧化鈉溶液加水稀釋到100g。此溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少? 答案:1、200 g 2、6【例】某工廠化驗室配制5000g 20的鹽酸,需38的鹽酸(密度為119 gcm-3)多少毫升?提問此題與上述練習(xí)有何異同?能否用體積直接帶入公式進行計算?回答1、相同點都是溶液稀釋問題。不同點是上述練習(xí)中已知和求都指質(zhì)量,而此題已知質(zhì)量求體積。 2、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是質(zhì)量比不能用體積直接帶入公式計算。提問已知溶液體積、溶液密度、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),你能否寫出求溶質(zhì)質(zhì)量的計算公式?;卮鸩鍟苜|(zhì)質(zhì)量=溶液體積溶液密度溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)設(shè)問根據(jù)上述公式,并根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量相等,你能否列出方程式? 解:設(shè)需38%的鹽酸體積為x。 5000 g20%=119 gcm-3x38%, x2211 mL。 答:需38%的鹽酸221l mL。過渡以上所有計算均是有關(guān)稀釋問題,在實際應(yīng)用中我們經(jīng)常遇到溶液間化學(xué)反應(yīng)的問題,需要用化學(xué)方程式解決溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算問題。4、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)應(yīng)用于化學(xué)方程式的計算【例】100 g某硫酸溶液恰好與13 g鋅完全反應(yīng)。試計算這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。提問與鋅反應(yīng)的是硫酸溶液中的哪種成分(溶質(zhì)、溶劑、溶液)?回答溶質(zhì)與鋅發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。討論解出此題的關(guān)鍵是什么?總結(jié)關(guān)鍵是利用化學(xué)方程式先解出硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量。設(shè)問根據(jù)以上分析,求解此題。 解:設(shè)100 g硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為x。 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 65 9813g x, x196g, 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=100 =100=196。 答:這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為196。三、配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液 儀器:托盤天平、藥匙、量筒、玻璃棒。 步驟:1、計算,2、稱量、量取,3、溶解。強調(diào)1、天平使用時注意用稱量紙、左物右碼的原則。 2、量筒量取液體時注意觀察的方法,不可俯視或仰視。3、溶解時用玻璃棒攪拌能加快溶解,但攪拌時不可將溶液濺出?!緦W(xué)生活動1】學(xué)生領(lǐng)悟、記憶溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的定義及定義式?!緦W(xué)生活動2】讓學(xué)生分析與交換不同的意見,討論出溶液質(zhì)量分數(shù)與那些因素有關(guān)【學(xué)生活動3】閱讀教材,思考 溶液的質(zhì)量分數(shù)的特點【學(xué)生活動4】閱讀教材,分析溶液的質(zhì)量分數(shù)如何計算【學(xué)生活動7】了解溶解過程的吸熱和放熱,掌握常見溶解過程的吸放熱學(xué)生活動50g98=x20三、本課重
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《數(shù)理統(tǒng)計》第8章 正態(tài)總體均值的假設(shè)檢驗
- 異地采集指紋辦理流程
- 中醫(yī)診斷學(xué)培訓(xùn)課件
- 維修電工高級試題含答案(附解析)
- 計算機基礎(chǔ)模擬考試題與參考答案解析
- 為老年人提供必要的醫(yī)療和健康服務(wù)確保他們得到及時治療和關(guān)懷
- 2024年5月配電線路工專業(yè)試題+參考答案解析
- 5月1+x無損檢測模擬試題與答案(附解析)
- 種子種苗遺傳改良方法考核試卷
- 如何培養(yǎng)自律的孩子家庭教育
- 2025年保密觀知識競賽題庫完整答案帶答案詳解
- 2020 年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語 ( 一) 試題
- 云南建筑文化課件
- 2025森林消防考試試題及答案
- 2025年下半年山東淄博師范高等專科學(xué)校高層次人才招聘16人(第二批)易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2024年安徽省糧油經(jīng)貿(mào)有限公司招聘考試真題
- 購羊協(xié)議書范本
- 2025年安徽蚌埠市東方投資集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 武漢四調(diào)高中數(shù)學(xué)試卷及答案
- 液壓與氣壓傳動(第5版)課件:氣動控制閥及基本回路
- 2025年福建省電子信息集團有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
評論
0/150
提交評論