六年級上冊綜合實踐教案活動主題八新年聯(lián)歡會∣遼師大版

活動主題八 新年聯(lián)歡會活動目標(biāo)：1、通過新年聯(lián)歡會的準(zhǔn)備活動，使學(xué)生能夠主動參與，策劃節(jié)目的慶典活動，遇到問題能自己解決，能與大家互相配合、互相合作，共同完成集體交給的任務(wù)。2、在活動中，能夠嘗試一物多用，具有一定的創(chuàng)造設(shè)計能力和動手實踐能力。3、通過召開新年聯(lián)歡會，培養(yǎng)學(xué)生勇于表現(xiàn)自我的精神，并使學(xué)生充分體驗集體過節(jié)日的快樂，對新的一年產(chǎn)生美好的憧憬。教學(xué)重點 通過活動體驗集體過節(jié)日的快樂 教學(xué)難點 聯(lián)歡會策劃與準(zhǔn)備教學(xué)時間；兩課時第一課時活動目標(biāo)1、通過新年聯(lián)歡會的準(zhǔn)備活動，使學(xué)生能夠主動參與，策劃節(jié)目的慶典活動，遇到問題能自己解決，能與大家互相配合、互相合作，共同完成集體交給的任務(wù)。2、在活動中，能夠嘗試一物多用，具有一定的創(chuàng)造設(shè)計能力和動手實踐能力。教學(xué)重難點 培養(yǎng)學(xué)生能夠主動參與集體活動，遇到問題能自己解決的能力，創(chuàng)造設(shè)計能力和動手實踐能力?；顒舆^程 一、談話導(dǎo)入1、說說人們怎么過新年？2、你認(rèn)為在學(xué)校里哪種形式比較好？3、召開新年聯(lián)歡會，我們應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢？二、準(zhǔn)備聯(lián)歡會1、分組討論2、集體確定活動方案（1）發(fā)邀請信（2）做拉花（3）吹氣球（4）剪貼窗花（5）布置黑板（6）布置教室（7）排練節(jié)目（8）創(chuàng)編游戲（9）布置成長展示臺3、布置分工(1)請大家根據(jù)自己特長、興趣、和活動內(nèi)容進行分工（2）編排活動小組，選出組長。4、確定活動內(nèi)容重點：節(jié)目的確定 （1）化裝聯(lián)歡會（ 利用廢舊物品 做各種服裝頭表演各種節(jié)目 ：祝愿、 講話、 講故事 、 或表演節(jié)目 ）（2）游藝大觀園（參觀自己布置的成長展示臺）為你露一手（展示愛好特長歌曲 、 舞蹈 、書畫 、樂器 、 書法 、 游藝廳）（3）親情大贈送 （互贈賀卡和小禮物 新年的祝福）（4）同唱一首歌（家長和孩子一同表演，一起參加游戲） （5）游戲的創(chuàng)遍 ： 釣魚 、 猜謎語 、畫補缺 、 對號入座。（6）發(fā)邀請信 邀請家長 、 解放軍叔叔、 敬老院的爺爺奶奶 、 學(xué)校的其他老師領(lǐng)導(dǎo) 、 幫助過自己的人。展臺的布置 ： 作業(yè)本、 成長記錄袋 、進步卡、 師生的評語 、自己的作品。（7）會場的布置：黑板書寫的內(nèi)容 ： 新年聯(lián)歡會 ，畫上有新氣氛的圖案。墻上掛一期慶祝新年的墻報，用彩練、拉花、氣球把教師空間裝飾起來。四周墻上拉上小繩貼上謎語、智力題。5、挑選主持人6、看到我們的成長爸爸媽媽一定高興，你能用行動向他們匯報一下嗎？想一想應(yīng)該說寫什么？三、活動總結(jié)通過新年聯(lián)歡會的準(zhǔn)備活動，我們每位學(xué)生能夠主動參與，策劃節(jié)目的慶典活動，遇到問題能自己解決，希望大家互相配合、互相合作，共同完成集體交給的任務(wù)。請大家分頭準(zhǔn)備吧，預(yù)祝我們的聯(lián)歡會圓滿成功！一般說來，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學(xué)者，四門博士）春秋谷梁傳疏曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。韓非子也有云：“今有不才之子師長教之弗為變”其“師長”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“教師”，因為“教師”必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。第二課時 新年聯(lián)歡會活動目標(biāo)：通過召開新年聯(lián)歡會，培養(yǎng)學(xué)生勇于表現(xiàn)自我的精神，并使學(xué)生充分體驗集體過節(jié)日的快樂，對新的一年產(chǎn)生美好的憧憬。教學(xué)重難點 通過活動體驗集體過節(jié)日的快樂 教學(xué)準(zhǔn)備; 1、按活動方案布置教室 2、音像設(shè)備3、提前錄制新年的笑聲活動過程：一、播放新年好歌曲，請嘉賓入場二、主持人宣布聯(lián)歡會開始按節(jié)目單演出（文藝演出中穿插其他節(jié)目）1文藝節(jié)目 2聆聽新年的笑聲3游戲4互贈賀卡5展示臺三、活動總結(jié)教師：大家說說聯(lián)歡會開得怎么樣？快樂嗎？小結(jié)：新年到了，讓我們一起為信目標(biāo)努力吧！四、 大家合影留念家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快。板書設(shè)計 新年聯(lián)歡會 化裝聯(lián)歡會 游藝大觀園為你露一手親情大贈送 同唱一首歌本單元設(shè)計說明： 第七單元 迎新年是為實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)中“愉快地生活、負(fù)責(zé)地生活、有創(chuàng)意地生活”這以目標(biāo)而安排設(shè)計了話說新年、新年的禮物、新年聯(lián)歡會三課的內(nèi)容。這三課按時間先后的順序排列，話說新年是讓學(xué)生在新年到來之前了解新年的含義與來歷，并在此基礎(chǔ)上，認(rèn)識、了解其他地區(qū)和國家的人們過新年的風(fēng)俗習(xí)慣，新年的禮物是讓學(xué)生回顧半年來的成長經(jīng)歷，重溫一學(xué)期的生活，交流自己取得的成績，總結(jié)學(xué)習(xí)生活中的收獲和不足，為新的一年做好充分的準(zhǔn)備，并通過送賀卡等形式，為自己的同學(xué)、老師及親朋好友送去一份溫馨的祝福，和相關(guān)的民俗文化；通過對自己半年來的學(xué)習(xí)、生活的回顧，正確評價自己及他人，新年聯(lián)歡會是在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，邀請家長與學(xué)生一起參加慶祝新年活動。在很多中，同學(xué)們借助聯(lián)歡會這一平臺，凸顯自己的個性特長，介紹自己的成長過程，并為今后的學(xué)習(xí)生活確定目標(biāo)。其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)