六年級上冊英語一課一練module1family and friends unit 3exercise2∣牛津上海版

牛津上海版（一起）2019-2019學(xué)年小學(xué)英語六年級上冊Module 1 Family and friends Unit 3 Exercise 2一、翻譯下列詞組1.翻譯下列詞組。 （1）去過海洋公園_ （2）起吃午飯_ （3）張我學(xué)校的照片_ （4）我和我的弟弟_ （5）吃冰淇淋_ （6）購票_ （7）在幸運島上_ （8）宇宙博物館_ 二、用適當(dāng)?shù)慕樵~完成句子2.I have been _ Zhongshan Park. Have you ever been there? (填介詞) 3.This is a photo _ my family. There are five people _ it. (填介詞) 4.We can skate happily _ winter. (填介詞) 5.What do you usually do _ weekends? (填介詞)I usually go out _ a picnic. 6.I sometimes go to swim _ Saturday afternoon. (填介詞) 三、選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢?.I have _ to Green Market with them. A.goB.wentC.goneD.been8.Children love _ ice cream in summer holidays. A.eatingB.to eatingC.eatD.ate9.Lets not _ supper at home. A.haveB.havingC.to haveD.has10.Please _ your family photo here tomorrow. A.takeB.takingC.bringD.bringing11.This is a photo _ my family. A.toB.ofC.withD.at12.We are going to buy some _ for tomorrows show. We like this show. A.cardB.fruitC.ticketD.book四、根據(jù)要求改寫句子13.She has been to the Great Wall in Beijing. (改為般疑問句) 14.The boys like playing basketball.(對劃線部分提問) 15.Id like to have mushroom cream soup. (對劃線部分提問) 16.Alice and Kitty like to help each other. (對劃線部分提問) 17.We need clean water to drink every day. (對劃線部分提問)_ _ of water do you need to drink every day? 五、單詞拼寫18.根據(jù)首字母拼寫單詞，完成短文。 I have been to the Country Park many times. I think the Country Park is a b_ place for people to v_. There is a big l_ in the Country Park. We can go boating there. We always have a good t_ in the park. There are a lot of nice b_ in the park. They fly in the park and s_ in the park. How beautifully they can sing. 六、寫作題19.以“A nice day in the park”為題，寫篇不少于60個單詞的短文 答案解析部分一、翻譯下列詞組 1.【答案】（1）been to Ocean Park（2）have lunch together（3）a photo of my school（4）my brother and I（5）eat ice cream（6）buy tickets（7）on Lucky Island（8）Space Museum【考點】漢譯英 【解析】【分析】（1）去過海洋公園英語是been to Ocean Park，故答案為been to Ocean Park.（2）起吃午飯英語是have lunch together，故答案為have lunch together.（3）張我學(xué)校的照片英語是a photo of my school，故答案為a photo of my school.（4）我和我的弟弟英語是my brother and I，故答案為my brother and I.（5）吃冰淇淋英語是eat ice cream，故答案為eat ice cream.（6）購票英語是buy tickets，故答案為buy tickets.（7）在幸運島上英語是on Lucky Island，故答案為on Lucky Island.（8）宇宙博物館英語是Space Museum，故答案為Space Museum.【點評】本題考查了漢譯英，注意牢記固定詞組和漢語意思。二、用適當(dāng)?shù)慕樵~完成句子 2.【答案】to 【考點】介詞 【解析】【分析】句意：我去過中山公園。你去過那里嗎？have been to 表示“曾經(jīng)到過某處”，目前人不在那兒，故答案為to.【點評】本題考查了介詞，注意牢記have been to 用法。3.【答案】of；in 【考點】介詞 【解析】【分析】句意：這是我家一張照片。有五個人。a photo of，的一張照片，根據(jù)后句句意，在照片里，用介詞in在里面，故答案為of，in.【點評】本題考查了介詞，注意平時牢記介詞用法。4.【答案】in 【考點】介詞 【解析】【分析】句意：我們可以冬天快樂地滑冰。在季節(jié)前用介詞in，在里，故答案為in.【點評】本題考查了介詞，在季節(jié)前用介詞in.5.【答案】at；for 【考點】介詞 【解析】【分析】句意：你周末通常做什么？我通常出去野餐。at weekends在周末，go out for a picnic出去野餐，固定詞組，故答案為at，for.【點評】本題考查了介詞，注意牢記固定詞組。6.【答案】on 【考點】介詞 【解析】【分析】句意：我有時星期六下午去游泳。在星期前用介詞on，故答案為on.【點評】本題考查了介詞，注意牢記在星期前用介詞on.三、選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢?7.【答案】D 【考點】動詞 【解析】【分析】句意：我和他們一起綠色市場。本句是現(xiàn)在完成時，have been to 表示“曾經(jīng)到過某處”，have gone to 表示“到某處去了”，此處是表示我曾經(jīng)去過綠色市場，用have been to，故選D.【點評】本題考查了動詞，注意have been/gone to區(qū)別。8.【答案】A 【考點】動詞 【解析】【分析】句意：孩子們喜歡在夏天冰淇淋。like doing sth喜歡做某事，吃eat-eating，故選A.【點評】本題考查了動詞，注意牢記like doing sth喜歡做某事。9.【答案】A 【考點】祈使句和感嘆句 【解析】【分析】句意：我們不要在家晚飯。本句是否定形式祈使句，構(gòu)成Lets not+動詞原形+其它，A吃，動詞原形，B吃，現(xiàn)在分詞，C吃，動詞不定式，D吃，三單形式，故選A.【點評】本題考查了否定形式的祈使句，注意祈使句用動詞原形。10.【答案】A 【考點】祈使句和感嘆句 【解析】【分析】句意：請明天在這里你的家庭照片。本句是祈使句，構(gòu)成動詞原形+其它，A拍，動詞原形，B拍，現(xiàn)在分詞，C帶，動詞原形，D帶，現(xiàn)在分詞，故選A.【點評】本題考查了祈使句，注意牢記祈使句構(gòu)成。11.【答案】B 【考點】介詞 【解析】【分析】句意：這是我家一張照片。a photo of的一張照片，固定詞組，故選B.【點評】本題考查了介詞詞組，注意牢記介詞詞組。12.【答案】B 【考點】名詞 【解析】【分析】句意：我們打算為明天的演出買些。我們喜歡這個節(jié)目。A卡片，可數(shù)名詞單數(shù)，B水果，不可數(shù)名詞，C票，可數(shù)名詞單數(shù)，D書，可數(shù)名詞單數(shù)，some一些，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，故選B.【點評】本題考查了名詞，注意牢記區(qū)分可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。四、根據(jù)要求改寫句子 13.【答案】Has she been to the Great Wall in Beijing? 【考點】句型轉(zhuǎn)換 【解析】【分析】句意：她去過北京的長城。本句是現(xiàn)在完成時，變一般疑問句，將has提到句首，開頭字母大寫，句意為她去過北京的長城嗎？故答案為Has she been to the Great Wall in Beijing?【點評】本題考查了句型轉(zhuǎn)換，注意牢記現(xiàn)在完成時構(gòu)成。14.【答案】Who likes playing basketball? 【考點】句型轉(zhuǎn)換 【解析】【分析】句意：男孩子們喜歡打籃球。根據(jù)劃線部分是指人，用疑問詞who誰引導(dǎo)，謂語用動詞三單形式likes喜歡，句意為誰喜歡打籃球？故答案為Who likes playing basketball?【點評】本題考查了句型轉(zhuǎn)換，注意疑問詞who作主語，謂語動詞用三單形式。15.【答案】What would you like to have? 【考點】句型轉(zhuǎn)換 【解析】【分析】句意：我想吃蘑菇奶油湯。根據(jù)劃線部分指食物，用疑問詞what，后面接一般疑問句，將would提到句首，第一人稱變第二人稱you你，句意為你想吃什么？故答案為What would you like to have?【點評】本題考查了句型轉(zhuǎn)換，注意牢記特殊疑問句的結(jié)構(gòu)句式。16.【答案】What do Alice and Kitty like to do? 【考點】句型轉(zhuǎn)換 【解析】【分析】句意：愛麗絲和凱蒂喜歡互相幫助。根據(jù)劃線部分是指做某事，用疑問詞what什么引導(dǎo)，本句是一般現(xiàn)在時，后面接一般疑問句，主語是復(fù)數(shù)，助動詞用do，句意為愛麗絲和基蒂喜歡做什么？故答案為What do Alice and Kitty like to do?【點評】本題考查了句型轉(zhuǎn)換，注意主語是復(fù)數(shù)，助動詞用do.17.【答案】What；kind 【考點】句型轉(zhuǎn)換 【解析】【分析】句意：我們每天都需要干凈的水喝。根據(jù)劃線部分指定語，用what kind of什么樣的引導(dǎo)，后面接名詞water水，本句是一般現(xiàn)在時，主語是復(fù)數(shù)you你們，助動詞用do，句意為你每天需要喝什么樣的水？故答案為 What kind.【點評】本題考查了句型轉(zhuǎn)換，先根據(jù)劃線部分寫出疑問詞。五、單詞拼寫 來源:18.【答案】beautiful；visit；lake；time；birds；sing 【考點】單詞拼寫 要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的能力，強化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎(chǔ)。【解析】【分析】（1）句意：我認(rèn)為郊野公園是人們的地方。以首字母b開頭，beautiful美麗的，以首字母v開頭，visit參觀，故答案為beautiful，visit.（2）句意：郊野公園里有一個很大的。以首字母l開頭，lake湖，故答案為lake.（3）句意：我們在公園里總是玩得很開心。have a good time 玩得很開心，固定詞組，以首字母t開頭，time時間，故答案為time.（4）句意：公園里有很多漂亮的。以首字母b開頭，birds鳥，故答案為birds.（5）句意：他們在公園里飛，在公園里。以首字母s開頭，sing唱歌，故答案為sing.【點評】本題考查了單詞拼寫，注意先翻譯短文，然后根據(jù)首字母，寫出恰當(dāng)?shù)膯卧~，完成短文。要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時顯得膽怯：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子。總之，說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當(dāng)眾說話的機會，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷提高，我