六年級上冊語文單元試題全優(yōu)發(fā)展303_1516蘇教版（無答案）

六年級上冊語文期末試卷-輕巧奪冠30315-16蘇教版（無）“教書先生”恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學堂，“教書先生”那一行當怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生”概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生”一詞也并非有傳授知識那般的含義。孟子中的“先生何為出此言也？”；論語中的“有酒食，先生饌”；國策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”為父兄或有學問、有德行的長輩。其實國策中本身就有“先生長者，有德之稱”的說法?？梢姟跋壬敝夥钦嬲摹敖處煛敝猓故桥c當今“先生”的稱呼更接近?？磥?，“先生”之本源含義在于禮貌和尊稱，并非具學問者的專稱。稱“老師”為“先生”的記載，首見于禮記?曲禮，有“從于先生，不越禮而與人言”，其中之“先生”意為“年長、資深之傳授知識者”，與教師、老師之意基本一致。一、看拼音，寫詞語。(10分)要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中，注意聽說結(jié)合，訓練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的能力，強化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎(chǔ)。 kng ki fi cu z xn mio xio這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎? tu ti w yn lng xi chu lin zng h二、仔細看，我會組詞。(18分)魂 ( )稠( ) 佛( ) 檐( ) 慷( )魄 ( )綢( ) 拂( ) 瞻( ) 糠( )三、按要求，寫詞語。(12分)1、寫出帶有反義詞的成語。如：左思右想 ( )( )( )( )2、寫出表示看的詞語。如：眺 望 ( )( )( )( )3、寫出帶有動物的成語。如：萬馬奔騰 ( )( )( )( )四、我積累的知識最多。(完成填空)(5分)1、虛心竹有低頭葉， (_)2、每一食，(_)3、閱讀，是(_ )同(_ )交流思想感情的過程。4、湖光秋月兩相和，(_ )。五、細讀要求，我一定能做對。(10分)1、擴句。(最少擴兩處)母親吃到了荔枝。_電腦走進百姓家。_2、縮句。連接上貫通全球的信息高速公路的電腦，可以在家中獲取來自世界各地的最新信息。_毛主席在一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府公告。_3、修辭手法真奇妙。(寫出句子所使用的修辭手法)浪費國家財產(chǎn)的行為，誰不痛恨呢?( )梅花是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!( )4、我知道加點字的意思。只留清氣滿乾坤。_要留清白在人間。_5、我是病句小醫(yī)生。盲姑娘和她哥哥正在說話，看到有人進來，連忙起來讓座。_經(jīng)過老師的幫助，我的語文知識提高了。_六、口語交際(5分)假如你想讓你媽媽給你買電腦，可媽媽認為電腦沒有什么用，你該怎樣說服媽媽呢?用舉例子的方法讓媽媽心服口服。_7、 閱讀耍龍燈也叫“舞龍”、“龍燈舞”，是我國獨具特色的民間娛樂活動。從春節(jié)到元宵燈節(jié)，我國城鄉(xiāng)廣大地區(qū)都有耍龍燈的習俗。經(jīng)過千百年的沿襲、發(fā)展，耍龍燈已成為一種形式活潑、表演優(yōu)美、帶有浪漫色彩的民間舞蹈。耍龍燈起源于人們對龍的迷信，距今已有兩千多年的歷史。在古代人們用舞龍祈禱龍的保佑，以求得風調(diào)雨順，五谷豐登。 耍龍燈的主要道具是“龍”。龍用草、竹、木紙、布等扎制而成，龍的節(jié)數(shù)以單數(shù)為吉利，多見九節(jié)龍、十一節(jié)龍、十三節(jié)龍，多者可達二十九節(jié)。十五節(jié)以上的龍就比較笨重，不宜舞動，主要是用來觀賞，這種龍?zhí)貏e講究裝潢，具有很高的工藝價值。還有一種“火龍”，用竹篾編成圓筒，形成籠子，糊上透明、漂亮的龍衣，內(nèi)燃蠟燭或油燈，夜間表演十分壯觀。 龍燈的耍法有多種，九節(jié)以內(nèi)的側(cè)重于花樣技巧，較常見的動作有：蛟龍漫游、龍頭鉆檔子、頭尾齊鉆、龍擺尾和蛇蛻皮等。十一節(jié)、十三節(jié)的龍，側(cè)重于動作表演，金龍追逐寶珠，飛騰跳躍，時而飛沖云端，時而入海破浪。非常好看。 舞龍的習俗在海外華人那里得到了發(fā)揚和光大。每逢中國人的傳統(tǒng)節(jié)日和重大慶典活動，他們就會舞起獅子，耍起龍燈，呈現(xiàn)出一片濃濃的東方氣概。1找出下列各詞的近義詞。 祈禱一( ) 習俗( ) 吉利( ) 壯觀一( )2給下列畫線的詞選擇恰當?shù)慕忉尅?沿襲( ) 襲擊；照樣繼續(xù)下去；成套的衣服。 風調(diào)雨順( ) 沿著；趁便；服從；和諧，順利。 五谷豐登() 上，升；刊載，記載；成熟。3根據(jù)文章的內(nèi)容填空。 (1)舞龍燈是_國獨具特色的_ 娛樂活動。每逢_和_ ，就會舞龍燈、其用意是_。 (2)“龍”用_、_、_、_等扎制而成。耍龍燈常見的動作有：_ 、_ 、 _ 、_ 和_