2017屆九年級(jí)物理上冊(cè)第12章機(jī)械能和內(nèi)能單元練習(xí)卷.docx

機(jī)械能和內(nèi)能2如圖所示的四個(gè)現(xiàn)象中，不屬于用做功的方法改變內(nèi)能的是 ( )3下列說法中正確的是 ( )A靜止的物體沒有機(jī)械能B在空中飛行的物體只有動(dòng)能C物體沒有動(dòng)能就有勢(shì)能D滾擺上升到最高點(diǎn)時(shí)，只有勢(shì)能，沒有動(dòng)能4一升汽油，燃燒掉一半后，則余下的一半( )A密度、比熱容、熱值均為原來的一半B密度、比熱容不變，熱值減為原來的一半C密度、比熱容、熱值均不變D密度變?yōu)樵瓉淼囊话耄葻崛莺蜔嶂挡蛔?體積相同的鐵球和木球，木球的速度比鐵球的大，則它們的動(dòng)能相比較哪個(gè)大 ( )A鐵球大 B木球大C一樣大 D無法比較6冰在熔化過程中，下列判斷正確的是 ( )A內(nèi)能不變，比熱容不變B吸收熱量，溫度不變C比熱容、內(nèi)能、溫度都不變D比熱容變大、內(nèi)能增加，溫度升高7如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過程中，下列說法正確的是（不計(jì)空氣阻力）( )A鉛球由ab時(shí)，動(dòng)能逐漸增大B鉛球在b點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能大于a點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能C鉛球由bc時(shí)機(jī)械能逐漸減小D鉛球在c點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大8在下列實(shí)例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）A刀在磨刀口時(shí)，刀片會(huì)發(fā)燙B水壺?zé)练序v時(shí)，壺蓋會(huì)發(fā)生跳動(dòng)C燒紅的鐵塊，會(huì)慢慢地冷卻D內(nèi)燃機(jī)四沖程的壓縮沖程中能的轉(zhuǎn)化9有A、B兩只質(zhì)量相等的金屬球，放人同一沸水中加熱較長(zhǎng)時(shí)間后，取出放在同一塊足夠大的冰塊上，結(jié)果看到A球使冰熔化較多，比較A、B兩金屬的比熱容大小為( )AcAcB BcAcB CcAcB D不好判斷10下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及的主要能量轉(zhuǎn)化情況，關(guān)于對(duì)圖中的補(bǔ)充，正確的是 ( )A做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能壓縮沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B壓縮沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 做功沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C做功沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 壓縮沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D壓縮沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能11下述現(xiàn)象中是利用彈性勢(shì)能做功的是( )A自行車尾座上的彈簧夾將物體夾緊B高舉的夯，將地面的樁打入地下C弓射箭前被用力拉開的過程中D橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)在空中飛翔12如圖甲所示，把涼牛奶放在熱水中加熱，經(jīng)過一段較長(zhǎng)時(shí)間，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，下列說法中正確的是 ( )A水和牛奶最后溫度相同B水的溫度變化比牛奶的大C牛奶的溫度變化比水的慢D曲線是牛奶溫度變化圖像132011年4月10日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭，成功將北斗八號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射到預(yù)定橢圓軌道，該橢圓軌道近地點(diǎn)約200 km，遠(yuǎn)地點(diǎn)約3599 km，如圖是北斗八號(hào)一導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道示意圖，已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過程中機(jī)械能守恒，則關(guān)于該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過程中勢(shì)能、動(dòng)能、速度的變化，下列說法正確的是 ( )A勢(shì)能增加、動(dòng)能減小、速度減小B勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度增加C勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度不變D勢(shì)能不變、動(dòng)能不變、速度不變二、填空題（每空1分，共30分）1（11年瀘州）冬天孩子們圍著火爐取暖，這是利用 的方式獲取內(nèi)能；而遠(yuǎn)離火爐的孩子同時(shí)還要靠雙手反復(fù)摩擦讓手感到溫暖，這是利用 的方式增加了手的內(nèi)能（以上兩空選填“做功”或“熱傳遞”）2“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”，說明在陸游那個(gè)時(shí)代，人們就察覺到城市暖于郊區(qū)分析城市“熱島效應(yīng)”的主要原因，一是工廠、交通工具排放大量的_；二是建筑群、馬路中的砂石、水泥的_小，在相同的日照條件下溫度上升更明顯；三是城市水面小，水蒸發(fā)所吸收的_少；四是樓群林立，難以形成對(duì)流3如圖所示，把一個(gè)金屬小球用細(xì)線懸掛起來，將小球拉到A點(diǎn)，然后放開，小球在從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)的過程中，_能轉(zhuǎn)化為_能4兩個(gè)相同的籃球，表面潮濕，從不同高度自由落至同一地面，留下的印跡如圖所示則初始時(shí)籃球的重力勢(shì)能是落在_（選填“a”或“b”）處的大5用兩個(gè)相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示如果要你從甲、乙兩液體中選擇汽車的冷卻液，應(yīng)選擇_液體6如圖，在一個(gè)廣口厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝有少量的水，用塞子塞住，通過塞上的孔向瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)塞子跳起時(shí)，可以看到瓶中出現(xiàn)_，這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)空氣對(duì)塞子_，將_能轉(zhuǎn)化為塞子的_能，所以瓶?jī)?nèi)空氣溫度降低，使水蒸氣_而成的7質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊，吸收了相等的熱量后，則升高的溫度t銅_t鐵；如果它們升高的溫度相等，則吸收的熱量Q銅_Q鐵（選填“”，已知c銅c鐵）8、水稻是喜溫植物，春季育秧時(shí)，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍隱含的物理知識(shí)是，水的 較大氣溫降低時(shí)，水能 (選填“放出”或“吸收”)較多的 (選填“溫度”、“內(nèi)能”或“熱量”)。9（10年蘭州）如圖所示實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)塞子從試管口噴出時(shí)，水蒸氣的 能轉(zhuǎn)化成為塞子的 能，該過程相當(dāng)于熱機(jī)的 沖程。10（10年鹽城）用煤氣灶把1kg、初溫為20的水燒到70，消耗了10g煤氣已知水的比熱容是4.2103J/(kg)，煤氣的熱值為4.2107J/kg，則水吸收的熱量為 J，煤氣完全燃燒放出的熱量為 J，煤氣灶燒水的效率為 % 11（09年柳州）柳州鑫能生物發(fā)電項(xiàng)目是廣西第一個(gè)新型環(huán)保清潔和可再生能源生物發(fā)電示范項(xiàng)目，以熱值為l.2 x10 7 J的秸桿作燃料。完全燃燒 的秸桿得到84107的熱量；若這些熱量全部被水吸收，可使 的水從30上升到70。水的比熱容為42103 J()12（10年蕪湖）天然氣在我市廣泛使用，已知天然氣的熱值為4107Jm，完全燃燒0.05m3天然氣可以放出 J的熱量，這些熱量若只有42被水吸收，則可以使常溫下5kg的水溫度上升 水的比熱容為4.2103J/(kg)13（10年蘭州）一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速為3600轉(zhuǎn)/分，該柴油機(jī)活塞1s對(duì)外做功 次若其效率為40%，消耗5kg的柴油轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是 J。(q柴油=4.3107J/kg)三、實(shí)驗(yàn)探究題（共32分）1（8分）探究水和某種液體的吸熱多少與哪些因素有關(guān)，實(shí)驗(yàn)器材如圖所示，兩個(gè)酒精燈、兩個(gè)金屬杯、兩個(gè)溫度計(jì)分別對(duì)水和該種液體進(jìn)行加熱回答下列問題： (1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制哪些量相同_ _，其中兩個(gè)相同的酒精燈的目的是_(2)實(shí)驗(yàn)中記錄數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答以下問題：相等質(zhì)量的同種物質(zhì)，升高不同的溫度所需吸收的熱量_（選填“相同”或”不同”）說明物體吸熱的多少與物質(zhì)的_有關(guān)不同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高相同的溫度所需吸收的熱量_（選填“相同”或“不同”），說明物體吸熱的多少與物質(zhì)的_有關(guān)相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度所需吸收的熱量_（選填“相同”或“不同”），說明物體吸熱的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)，我們用_來表示物質(zhì)的這種物理屬性。 2（5分）夏天中午海邊的沙子熱，海水卻很涼；傍晚海邊的沙子涼，海水卻較暖和，對(duì)此，同學(xué)們提出如下猜想：可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快，兩探究小組都設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證(1)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)，除此之外，還需要_、_；實(shí)驗(yàn)時(shí)使用攪棒的作用是_(2)兩小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是：等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時(shí)間短；等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時(shí)間，沙子的溫度上升得多，你認(rèn)為上述結(jié)論能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)猜想的是_（選填“僅是”、“僅是”或“和”）(3)探究過程中也有部分同學(xué)提出猜想：可能中午海水蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度低；而沙子不蒸發(fā)，所以溫度高，你認(rèn)為上述猜想是否正確，請(qǐng)說明理由：_3（8分）小華為了探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量、_速度的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)甲：質(zhì)量相同的兩個(gè)小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示實(shí)驗(yàn)乙：質(zhì)量不同的兩個(gè)小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示(1)要探究物體動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系應(yīng)選用_（選填“甲”或“乙”）圖(2)由甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，利用木塊被碰撞后移動(dòng)的_來比較物體的動(dòng)能大小，下列實(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)方法相同的有_（填編號(hào)）認(rèn)識(shí)電流大小時(shí)，用水流進(jìn)行類比用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)分子是運(yùn)動(dòng)的用酚酞試液滴入溶液變紅色來判斷溶液呈堿性4(5分)在探究“物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，三個(gè)相同的 木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊后，陷入沙坑中的情況如圖6所示 在此實(shí)驗(yàn)中，我們是通過 來比較各鐵塊的重力勢(shì)能大小的 (1)若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則鐵塊下落的高度關(guān)系是 ； 若B、C兩鐵塊下落的高度相等，則兩鐵塊質(zhì)量的關(guān)系 (選填“大于”、“小于”或“等于”) (2)在本次探究實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用了兩種思維方法，它們是： 和 90100乙甲5（6分）（10年鹽城市）用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高（1）其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點(diǎn)為 （2）實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)，說明食鹽水吸收的熱量比水 （選填“多”或“少”）（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？答： ；其原因是： 四、計(jì)算（共12分）1（6分）用燃?xì)庠顭?，燃?.5 kg的煤氣，使50 kg的水從20升高到70，已知水的比熱容為4.2103 J/(kg)，煤氣的熱值為4.2107 J/kg求：(1)0.5kg燃?xì)馔耆紵懦龅臒崃?2)水吸收的熱量(3)燃?xì)庠顭男?（6分）泰安五岳專用汽車有限