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第一節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能(第一課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握臨時(shí)裝片的制作技術(shù)。2.闡明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能的單位,能區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞的不同點(diǎn)。3.通過實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度和科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法?!局仉y點(diǎn)】1.學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片,了解細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及其功能。2.能區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞的不同點(diǎn)?!緦W(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)1.在生物界里,幾乎所有的生物都是由_構(gòu)成的。根據(jù)構(gòu)成生物體細(xì)胞的多少,可分為_生物和_生物。 2.動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括_、_、_。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是_、_、_等。二、合作探究探究問題一:學(xué)習(xí)制作臨時(shí)裝片1.自學(xué)了解常用的玻片標(biāo)本種類和要求。 2.閱讀教材總結(jié)制作臨時(shí)裝片的方法和步驟。3.思考討論以下問題 (1)為什么要擦載玻片和蓋玻片?(2)滴多少水合適?(3)怎么取洋蔥鱗片葉表皮?(4)為什么用解剖針展平材料?(5)為什么蓋蓋玻片要這樣小心做?(6)為什么要給材料染上色?(7)怎么做才能給材料染色?(8)是不是所有的材料都需要染色?(9)比較人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作異同點(diǎn)。 探究問題二:觀察臨時(shí)裝片,認(rèn)識(shí)動(dòng)植物細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)。并練習(xí)繪制動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖。1.指導(dǎo)學(xué)生用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片、了解動(dòng)植物細(xì)胞的大體形態(tài)。 2.自學(xué)教材動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),對(duì)照所觀察的細(xì)胞進(jìn)行結(jié)構(gòu)辨認(rèn)。 3.嘗試畫出洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和人體口腔上皮細(xì)胞。 4.討論總結(jié)植物細(xì)胞的一般結(jié)構(gòu)及功能?!具_(dá)標(biāo)檢測】1.構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )。 A.動(dòng)物個(gè)體 B.植物個(gè)體 C.表皮 D.細(xì)胞 2.下列各項(xiàng)中屬于單細(xì)胞生物的是( )。 A.洋蔥 B.草履蟲 C.玉米 D.大熊貓 3.制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,目的是( )。 A.避免產(chǎn)生氣泡 B.避免使細(xì)胞數(shù)目增多 C.避免使細(xì)胞數(shù)目減少 D.避免蓋玻片破碎 4.下列各項(xiàng)中動(dòng)物細(xì)胞所不具有的是( )。 A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞質(zhì) 5.下列各項(xiàng)中能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( )。A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.葉綠體 D.線粒體 6.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是( )。 滴一滴生理鹽水染色蓋蓋玻片用涼開水漱口取口腔上皮細(xì)胞并涂抹 A. B. C. D. 7.在普通光學(xué)顯微鏡下,不易看清植物細(xì)胞的( )。 A.葉綠體 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞膜 8.用顯微鏡觀察時(shí),所要觀察的生物材料必須是透明的,其原因是( )。 A.易于染色 B.易于分辨細(xì)胞結(jié)構(gòu)的各部分 C.能讓光線透過 D.質(zhì)量小 9.“人體有 200 多種細(xì)胞,其基本結(jié)構(gòu)都很相似” ,這是指這些細(xì)胞都具有除下列哪項(xiàng)之外的結(jié)構(gòu)?( )。A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.
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