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關(guān)于農(nóng)村健身器材的實(shí)施和管理,指導(dǎo)老師:張雪蓮,徐建洪,組長(zhǎng):蘇云帆,組員:童夢(mèng)婷,龔佳煜,楊小娟,魏鑫梅,鄭星凱,高二(10)班,衢州高級(jí)中學(xué),問(wèn)題的提出,如今,衣食住行不再是問(wèn)題,中國(guó)向著全民健身的方向進(jìn)軍。省,市,縣,各村鎮(zhèn)都早已陸續(xù)地騰出塊地,裝上公共健身器材。但是在人們享受健康的同時(shí)卻毫不顧及公共健身的好壞.因此,我們小組決定為公共事業(yè)獻(xiàn)一份微薄之力。,課題組成員分工情況,資料查找:龔佳煜,撰寫方案:楊小娟,陳述報(bào)告:童夢(mèng)婷,調(diào)查問(wèn)卷:魏鑫梅,錄音攝影:鄭星凱,實(shí)地考察:全體成員,訪問(wèn)導(dǎo)師:全體成員,PPT制作:蘇云帆,結(jié)題報(bào)告:蘇云帆,指導(dǎo)老師:經(jīng)過(guò)我們小組的討論,一致認(rèn)為此課題的研究與生 活和化學(xué)有較大聯(lián)系,因此我們決定聘請(qǐng)張雪蓮和 徐建洪老師作為我們課題研究的導(dǎo)師。,(1)研究方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查,資料搜集,訪問(wèn)導(dǎo)師 (2 )研究成果的展現(xiàn):PPT,照片,語(yǔ)音,書(shū)面形式 (3)活動(dòng)步驟:10.811.3 撰寫開(kāi)題報(bào)告,確定目的及意義。 11.412.23 討論研究建立初步方案。 12.241.5 查閱相關(guān)資料。 1.62.28 外出實(shí)地考察,記錄資料。 2.294.1 訪問(wèn)專家。 4.25.8 總結(jié),PPT制作。,研究方案,在研究過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到一些問(wèn)題,我們不知道該健身器材實(shí)施的機(jī)構(gòu),農(nóng)村健身器材是否有專門的看管人員,不知道農(nóng)村村委會(huì)的具體位置,以及交流中所出現(xiàn)的一些問(wèn)題。但是,我們相信集體的力量,能將問(wèn)題一一克服。,研究過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題:,為了在全民健身的同時(shí),也盡到愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的義務(wù),提高全民素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì),豐富生活。希望通過(guò)此課題,能恰好對(duì)癥下藥,貢獻(xiàn)出綿薄之力,保護(hù)好健身器材,強(qiáng)身健體,達(dá)到一舉兩得。,背景:,健康是一切的基礎(chǔ),隨著我國(guó)綜合國(guó)力的提高,社會(huì)的繁榮昌盛,經(jīng)濟(jì)正快速,平穩(wěn)的發(fā)展,但是經(jīng)濟(jì)上去了,人們的健康卻在走下坡路,特別是農(nóng)村居民,更不注意自己的健康,因此對(duì)公共的健身器材也置之不理,甚至將此拆卸。而有一些偏遠(yuǎn)地連裝都沒(méi)裝上我們希望通過(guò)對(duì)這

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