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正比例的意義,蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊,寫出幾組相對應(yīng)的路程和時間的比，并求出比值。,這個比值80表示什么？你能用一個式子表示這幾個量之間的關(guān)系嗎？,路程和時間是兩種相關(guān)聯(lián)的量，時間變化，路程也隨著變化。當(dāng)路程和對應(yīng)時間的比的比值總是一定（也就是速度一定）時，我們就說行駛的路程和時間成正比例，行駛的路程和時間是成正比例的量。,購買一種鉛筆的數(shù)量和總價如下表。,填寫上表，說說總價是隨著哪個數(shù)量的變化而變化的？,1.2 1.5 1.8,寫出幾組對應(yīng)的總價和數(shù)量的比，并比較比值的大小。,這個比值表示的是什么？你能用式子表示它與總價和數(shù)量之間的關(guān)系嗎？,總價和數(shù)量是兩種相關(guān)聯(lián)的量，數(shù)量變化，總價也隨著變化。當(dāng)總價和對應(yīng)數(shù)量的比的比值總是一定（也就是單價一定）時，我們就說鉛筆的總價和數(shù)量成正比例，鉛筆的總價和數(shù)量是成正比例的量。,鉛筆的總價和數(shù)量成正比例嗎？為什么？,y,x,= k（一定）,練一練,張師傅生產(chǎn)零件的情況如下表。,生產(chǎn)零件的數(shù)量和時間成正比例嗎？為什么？,下面是同一時間測得的不同物體的高度和它的影長。,同一時間，物體的高度和影長成正比例嗎？為什么？,先分別按2：1、3：1和4：1的比畫出正方形放大后的圖形，再填寫下表。,（1）正方形的周長與邊長成正比嗎？為什么？,（2）正方形的面積與邊長成正比嗎？為什么？,8 12 16,1 4 9 16,全課小結(jié),通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么新本領(lǐng)？其實(shí)啊，在生活中還有很多

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