廣東省佛山市三水區(qū)實驗中學(xué)2018_2019學(xué)年高一語文下學(xué)期第三學(xué)段考試試題.docx

廣東省佛山市三水區(qū)實驗中學(xué)2018-2019學(xué)年高一語文下學(xué)期第三學(xué)段考試試題考試時間：150分鐘滿分：150分一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。作為中國書法史的高，魏晉書法所夠顯出的風度和氣象是后世始終都無超越的。儒學(xué)精神的奪在使魏晉書法能始終保持中和唯美的發(fā)展我態(tài)，并與中國文化的精神內(nèi)核和中國人的審美心理相契合，最終成為中國書法的典范。 在先秦的儒家思想中，藝本與道、德、仁相相成。但這之后發(fā)生了變化藝術(shù)的地位日趨下降，到西漢禮記樂記就變成“德成而上。藝成而下”了書法也由此而視為“小道”“末技”所以，當漢木書法發(fā)展出現(xiàn)一次自覺時，士子們拋棄儒家經(jīng)典而狂研習草書的行為，立即遭到謹守禮法的儒士們的嚴厲批判，東漢辭賦家趙壹的非草書就是在這的氣氛中產(chǎn)生的。趙士的非草書對處于起步狀態(tài)的草書做了很好的整理，并把書法納八儒家的恩想體系之內(nèi)使書的發(fā)展有了厚重的思想基礎(chǔ)，為晉書法高峰時代的到來創(chuàng)造了必要的思想和文化條件。 魏晉時期是世家大族在國家政治、經(jīng)濟和文化生活中發(fā)揮重要作用的時期，而儒學(xué)精神則借助世族這一社會載體發(fā)揮作用。自兩漢開始形成的經(jīng)學(xué)傳統(tǒng)對于如瑯琊王氏、東海王氏、龍亢桓氏等家族的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。魏晉時期的一些新興家族也大多是漢代儒生之后，如潁川鐘氏、河?xùn)|衛(wèi)氏等。穎川鐘皓、衛(wèi)暠、庾乘等雖然不愿出仕，但無一例外都是當時著名的儒生，并因為精通儒學(xué)而對士林產(chǎn)生較大影響。魏晉時期，這些家族的發(fā)展和繁榮都是在以儒學(xué)精神為核心的文化體系中展開，即使后來天下大亂家族遷移，這些有著優(yōu)良儒學(xué)傳統(tǒng)的家族也始終沒有拋棄禮法。中國書法史上最負盛名的書法家是王羲之，他創(chuàng)造了中國書法的高峰和典范。在王羲之身上，書法與儒家文化完美地融為一體，即使受到道家思想影響，也都被他化在骨子里的儒家思想慢慢消解和吸收，其放浪形骸、縱情揮灑的性情受到一定程度的克制。草書除了出現(xiàn)之初因為不受儒學(xué)精神的限制而曾經(jīng)恣肆和張揚過，在后世書法史上，草書從來都沒有突破儒學(xué)精神的束縛而進入無拘無束逍遙自在的境地，它始終堅守在一定的禮法范疇內(nèi)。正是因為儒學(xué)精神的存在，魏晉書法才具有了一系列優(yōu)秀的文化品格，并為后世書家尊崇和膜拜。從這個意義上講，魏晉書法對于儒學(xué)精神的吸收和借鑒正可成為中國書法在后世發(fā)展的典范。（摘編自呂文明魏晉書法的儒學(xué)精神）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（ ）（3分）A.在先秦儒家思想中，藝術(shù)的地位和道、德、仁相當，后來藝術(shù)的地位逐漸下降，而書法的地位更是在藝術(shù)之下。B.趙壹的非草書很好地規(guī)整了處于赴狀態(tài)的草書，并把書法納入儒家的思想體系之內(nèi)，使魏晉時代的書法達到高峰。C.魏晉時期的鐘皓、衛(wèi)暠精通儒學(xué)，都是當時著名的儒生，因潁川鐘氏、河?xùn)|衛(wèi)氏，成為魏晉時期的新興家族。D.魏晉時期，在以儒學(xué)精神為核心的文化體系中發(fā)展繁榮的世家大族，在天下大亂家族遷移時，始終沒有拋棄禮法。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（ ）（3分）A.文章開頭提出中心論點，闡述了魏晉書法在中國書法史上取得巨大成就的根本原因。B.文章以趙壹對士子們拋棄儒家典籍而研習草書的行為的批判為例，論證了草書的危害。C.第三段論述了魏晉時期世家大族與儒學(xué)精神的關(guān)系，世家大族對傳承儒學(xué)有重要作用。D.文章舉鐘繇和王羲之的例子作為論據(jù)，論述了書法的發(fā)展與儒學(xué)精神的緊密關(guān)系。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（ ）（3分）A. 書法史上最負盛名的書法家王羲之，不僅將書法與儒家文化完美地融為一體，而且把儒家和道家逐漸融合在一起，從而創(chuàng)造了中國書法的高峰和典范。B. 漢魏之際最有名氣的書法文化家族中的釧繇對當時新出現(xiàn)的楷書進行了規(guī)整，使書法向著非常符合儒家中和的美學(xué)思想的方正典雅的方向發(fā)展。C.除了出現(xiàn)之初，草書在后世書法史上始終堅守在一定的禮法范疇內(nèi)，從來都沒有突破儒學(xué)精神的束縛而進入無拘無束逍遙自在境地。D.魏晉書法因為儒學(xué)精神的存在，具有了一系列優(yōu)秀的文化品格，它對于儒學(xué)精神的吸收和借鑒對后世書法發(fā)展有啟示意義。（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成46題。材料一:網(wǎng)紅指的是在社交平臺上具有一定量的社交資產(chǎn),并且有能力將這些社交資產(chǎn)變現(xiàn)(變現(xiàn)方式通常包括廣告與網(wǎng)紅電商)的人。網(wǎng)紅的商業(yè)價值正在被逐漸挖掘。相比較于粉絲經(jīng)濟的“漫灌”營銷,網(wǎng)紅經(jīng)濟具有獨特的優(yōu)勢,一是網(wǎng)紅兼具廣告或流量費相對較為便宜以及更為平民化的特點;二是網(wǎng)紅們憑借其在特定領(lǐng)域的專業(yè)性,能夠更精準地將產(chǎn)品導(dǎo)向粉絲需求,實現(xiàn)“精灌”營銷,提高了消費轉(zhuǎn)化率。在網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)鏈中,主要的成員包括小型社交平臺、綜合社交平臺、網(wǎng)紅、網(wǎng)紅經(jīng)紀公司、電商平臺以及為網(wǎng)紅提供產(chǎn)品的供應(yīng)鏈平臺或品牌商。(摘編自網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)鏈深度解析:揭秘網(wǎng)紅店為何成為熱點)材料二:2020年前全球的互聯(lián)網(wǎng)活動90%將與在線視頻有關(guān),而超過70%的人將以在線視頻替代電視作為觀看影片的主要方式,龐大的在線視頻商機將因之浮現(xiàn)。根據(jù)Go-Global的統(tǒng)計資料,中國是在線視頻成長潛力最大的國家,2013年約有5.7億在線視頻的觀看者, 2015年在線視頻觀看者已上升至7.1億。2014年的在線視頻產(chǎn)值約240億人民幣,預(yù)估2018年約900億人民幣,平均每年以超人民幣,平均每年以超過35%的速度增長。(摘編自2016年中國網(wǎng)紅行業(yè)市場現(xiàn)狀及發(fā)展前景預(yù)測)材料三:自馬云提出“新零售”概念以來,借著“消費升級”的春風,相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈均展示出了強大的經(jīng)濟動能。隨著“雙十一”的到來,在消費者歡快“剁手”的背后,更多的人看到了“新零售”帶來的成千上萬的新商業(yè)機會、新崗位需求,其中,“電商網(wǎng)紅”作為直接連接消費者和產(chǎn)品的一環(huán),其巨大的流量價值和變現(xiàn)能力已經(jīng)得到驗證。而關(guān)于2016高校畢業(yè)生畢業(yè)去向的大數(shù)據(jù)報告顯示,95后最向往的新興職業(yè)中,“網(wǎng)紅”以54%的驚人數(shù)據(jù)高居第一。(摘編自齊魯晚報)材料四:自2016年10月到2017年5月,微博直播觀看人數(shù)迎來新一輪增長,除了秀場直播發(fā)展迅猛以外,多個垂直領(lǐng)域日均觀看人數(shù)也成倍增加。其中,美食和游戲領(lǐng)域增長最快,分別為341.8%和342.6%,時尚、搞笑、母嬰、美妝等領(lǐng)域增長率接近或已超過100%。日均觀看人數(shù)增長較多的領(lǐng)域是美食、母嬰等垂直領(lǐng)域,說明直播對用戶滲透程度進一步加深,各領(lǐng)域內(nèi)容與直播結(jié)合程度繼續(xù)提高,網(wǎng)紅內(nèi)容開始向直播形式進行更深層次的轉(zhuǎn)移。2016年,短視頻市場迎來爆發(fā)性擴張,網(wǎng)紅短視頻內(nèi)容消費量也隨之大量增加。從2016年5月起,微博網(wǎng)紅原創(chuàng)視頻播放量穩(wěn)步增加,到2017年3月同比增長209.4%,這期間月增長率最高達75.4%,漲勢喜人。網(wǎng)紅短視頻內(nèi)容播放量的持續(xù)增長,意味著網(wǎng)紅內(nèi)容形式份額比例不斷改變,大量圖文內(nèi)容被信息量更豐富的短視頻所取代,短視頻也開始相應(yīng)地迎來網(wǎng)紅數(shù)量與用戶量的逐步增加。(摘編自2017年中國網(wǎng)紅經(jīng)濟發(fā)展洞察報告)4下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項是（ ）（3分）A.材料一介紹了網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)鏈的成員構(gòu)成,及網(wǎng)紅經(jīng)濟相對于粉絲經(jīng)濟更有優(yōu)勢的重要原因。B.材料二圖文結(jié)合,用數(shù)據(jù)揭示了網(wǎng)紅在線視頻產(chǎn)值將以超過35%的年均速度增長的趨勢。C.材料三突出了“新零售”的巨大影響:促進消費的升級,帶來巨大的商機,增加了就業(yè)崗位。D.材料四顯示,短視頻市場正在迅速擴大,各種垂直領(lǐng)域的微博直播的觀眾人數(shù)增長迅猛。5下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是（ ）（3分）A.粉絲經(jīng)濟的一大缺點是“漫灌”營銷,難以將產(chǎn)品精準地導(dǎo)向粉絲需求,因為粉絲的偶像在特定的產(chǎn)品領(lǐng)域沒有必要的專業(yè)知識。B.2016年超半數(shù)的高校畢業(yè)生向往當網(wǎng)紅,這無疑與網(wǎng)紅經(jīng)濟的迅速發(fā)展以及網(wǎng)紅已得到驗證的巨大流量價值和變現(xiàn)能力有關(guān)。C.在多個垂直領(lǐng)域中,日均觀看人數(shù)增加最快的是美食和游戲,其次是時尚、搞笑、母嬰、美妝等,這些內(nèi)容與直播的結(jié)合程度較高。D.網(wǎng)紅原創(chuàng)視頻因為比圖文內(nèi)容的信息量更為豐富,所以取代了網(wǎng)絡(luò)上的圖文內(nèi)容,吸引了大量網(wǎng)民,使得短視頻用戶量激增。6從以上四則材料看,網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)獲得大發(fā)展的原因有哪些? （6分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成79題。 天職許行布拉沙是一個荒僻的小城。這里的冬天陰沉潮濕，沒有陽光，風像手術(shù)刀一樣堅硬、鋒利。海爾曼博士的診所遠近聞名，在布拉沙市沒有不知道他和他的診所的。一天夜里，一個小偷撬開他的診所，將一點現(xiàn)金和幾樣珍貴的藥物，放在提兜里準備帶走。不巧，他在慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧氣罐絆倒，摔折了大腿，要跑也爬不起來了。這時，海爾曼和助手從樓上下來。助手說：“打電話讓警察把他帶走吧！”“不，在我診所的病人不能這樣出去。”把小偷抬上手術(shù)臺，海爾曼連夜給他做了接肢的手術(shù)，并打上了石膏，直到在診所里把他徹底治好才交給了警察。助手說：“他偷了您的財物，您怎么還如此給他治療呢？”“救死扶傷是醫(yī)生的天職?！边@件事一時傳為佳話。又一天，一個女人護送一位在車禍里受重傷的人來到診所。海爾曼一愣：“呵，是她！她早已徐娘半老，怎么還這般漂亮？”這是他被人奪去的愛妻。直到今天她在他的眼里，仍然具有不可代替的魅力。女人淚流滿面地說：“海爾曼，親愛的海爾曼，你還恨我嗎？為了拯救他的生命，我不得不來求你，你是全市惟一能給他做手術(shù)的人?！笔苤貍娜耸撬瓉韾燮薜暮蠓颍褪沁@個人把她奪去了，當時就差未同他進行古老的決斗。海爾曼曾經(jīng)受過他們的侮辱?，F(xiàn)在這種場合的重逢，使他不由心潮起伏，思緒萬千。他始終一言未發(fā)，只冷冷地反問一句：“列夫斯基夫人，你忘記我常對你說的話了嗎？”“噢，你是說，救死扶傷是醫(yī)生的天職！”一個修補頭顱骨的手術(shù)，讓海爾曼站了十個多小時，最后暈倒在手術(shù)臺旁。在列夫斯基傷愈后，夫妻倆在海爾曼面前懺悔地說：“如您不嫌棄，我們愿意為服侍您而獻出余生?！薄斑@是上帝的安排。醫(yī)生的手術(shù)室里記住的只是他的天職，忘記的是個人的恩怨。”這件事更贏得了人們的敬重。一天夜里，一個蓋世太保頭目被波蘭地下戰(zhàn)士一槍打中了胸部。隨軍醫(yī)生沒人能給他做開胸這樣的大手術(shù)，便把他化了裝送到海爾曼的診所。海爾曼一搭眼就認出了這個最兇殘的德國刑警隊警官，在這個城市里不知有多少波蘭人喪生在他的槍口下。他心中猛然一震，暗自喟嘆，這也是上帝的旨意呵！海爾曼支走了所有助手和醫(yī)護人員，他洗手，刮臉，重新穿好上教堂才穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手術(shù)刀，一下子剖開了他的胸膛。他沒有去找子彈，而是把手術(shù)刀插在他的心上審判海爾曼時，德國人說：“你玷污了你的手術(shù)刀。”“沒有，它用得其所。”“你忘記了醫(yī)生的天職?！薄皼]有，此時此刻反法西斯就是最高的天職！”他一字一頓，字字千鈞，全市人都聽到啦。海爾曼犧牲了?？沙鞘械教幎紡堎N著“天職”兩個大字，不用再加其他文字，它就成了一條具有巨大號召力的反法西斯標語。時至今日，布拉沙還在最高的樓宇上，挺舉著“天職”兩個大字，誰都明白人們賦予了它更深遠的含義。（原文略有刪改）7下面對這篇小說的賞析，不正確的一項是（ ）（3分）A小說描寫了海爾曼的三次手術(shù)，作者通過動作、語言、心理等方面的細致刻畫以及側(cè)面烘托，使主人公的行為前后形成了強烈的對比，突出了人物的性格。B“他一字一頓，字字千鈞，全市人都聽到啦?！边@句話使用夸張和比擬的手法，突出了海爾曼聲音的宏亮高亢和他精神的感召力。C小說末段可視為故事的尾聲，與許多小說的尾聲一樣，它使故事情節(jié)更完整，人物形象更突出，也深化了小說的主題。D這篇小說立意深刻，構(gòu)思精巧，人物形象鮮明，在這么短的篇幅里達到了這么好的藝術(shù)效果，實屬難能可貴。8在這篇小說中“天職”一詞被賦予了兩重含義。請對這兩重含義分別加以闡釋。（6分）答：9簡要分析小說中“海爾曼”這個人物形象。（6分）答：二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。成遵，南陽穰縣人也。幼敏悟，讀書日記數(shù)千百言。家貧，勤苦不廢學(xué)問。二十能文章。時郡中先輩無治進士業(yè)者，遵欲為，以不合程式為患。會楊惠初登第，來尹穰，遵乃書所作數(shù)十篇見之，惠撫卷大喜。至京師，受業(yè)于夏鎮(zhèn)，遂入為國子生。元統(tǒng)改元，中進士第，授翰林國史院編修官。至正改元，擢太常博士。尋拜監(jiān)察御史。扈從至上京，上封事，言天子宜慎起居，節(jié)嗜欲，以保養(yǎng)圣躬，圣躬安則宗社安矣。言甚迫切，帝改容稱善。又言御史臺四事，帝皆喜納之。是歲，言事并舉劾凡七十余事，皆指訐時弊，執(zhí)政者惡之。三年，自刑部員外郎出為陜西行省員外郎。五年，丁母憂。十年，遷中書右司郎中。時刑部獄按久而不決者積數(shù)百，遵與其僚共議其輕重，各當其罪。未幾，無遺事。時有令輸粟補官，有匿其奸罪而入粟得七品雜流者，為怨家所告。有司議輸粟例，無有過不與之文，遵曰賣官鬻爵已非盛典況又賣官與奸淫之人其將何以為治必奪其敕還其粟著為令乃可，省臣從之。十四年，調(diào)武昌路總管。會省臣出師，遵攝省事，于是省中府中，惟遵一人。乃遠斥候，塞城門，籍民為兵，得五千余人，設(shè)萬夫長四，配守四門，所以為防御之備甚至，號令嚴肅，賞罰明當。賊船往來江中，終不敢近岸，城賴以安。十七年，升中書左丞。是時，太平在相位，以事忤皇太子，皇太子深銜之。以為遵及參知政事趙中，皆太平黨也。十九年，用事者承望風旨，嗾鄧子初等誣遵與參政趙中等六人皆受贓，皇太子命御史臺等官雜問之，鍛煉使成獄，遵等競皆杖死，中外冤之。二十四年，御史臺臣辯明遵等皆誣枉，詔復(fù)給還其所授宣敕。 （節(jié)選自元史成遵傳，有刪改）注：改元：中國封建時期皇帝在位期間改換年號。封事：密封的奏章。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）（3分）A遵曰/賣官鬻爵/已非盛典況/又賣官與奸淫之人/其將何以為治/必奪其敕還/其粟著為令/乃可/B遵曰/賣官鬻爵/已非盛典況/又賣官與奸淫之人/其將何以為治/必奪其敕/還其粟/著為令/乃可/C遵曰/賣官鬻爵/已非盛典/況又賣官與奸淫之人/其將何以為治/必奪其敕/還其粟/著為令/乃可/D遵曰/賣官鬻爵/已非盛典/況又賣官與奸淫之人/其將何以為治/必奪其敕還/其粟著為令/乃可/11.下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）（3分）A國子生，是元明清三代國家設(shè)立的最高學(xué)府和教育行政管理機構(gòu)。文中指當時國家設(shè)立的最高學(xué)府，入國子監(jiān)學(xué)習的學(xué)生稱國子生。B博士是我國古代的官職名，太常博士是太常寺的屬官，與現(xiàn)代的學(xué)位“博士”不同。C丁憂也稱“丁艱”，指遭逢父母親的喪事，文中說“丁母憂”，是指遭逢母親的喪事。D古代表示官職任命的詞語有拜、舉、封，表示官職提升的詞有拔、擢，表示官職降低的詞有謫、遷。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）（3分）A成遵聰穎好學(xué)，終能脫穎而出。他自幼聰敏穎悟，勤學(xué)不輟，苦于當?shù)叵容呏袥]有研究科舉的人，因怕作文不合程式規(guī)范而擔憂。后因為受縣尹楊惠賞識和指導(dǎo)得以赴京師深造，考中進士。B成遵勤于進諫，深受皇上器重。他擔任監(jiān)察御史時，上奏皇上要為國家安定而保重圣體，皇上深受感動；上奏關(guān)于御史臺的四件事，皇上都贊賞接受了。C成遵守城有方，頗具組織才能。他在調(diào)任武昌路總管時，曾代理行省事務(wù)，負責武昌城的防務(wù)，因其防御周到，號令嚴明，江上賊寇始終未敢靠岸。D成遵含冤而死，后被昭雪平反。他在任中書左丞時，被皇太子誤認為是太平丞相的黨羽，后遭人誣告、受審訊，最終被杖責而死，幾年后才被昭雪。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）時刑部獄按久而不決者積數(shù)百，遵與其僚共議其輕重，各當其罪。太平在相位，以事忤皇太子，皇太子深銜之。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成1415題。雨晴后步至四望亭下魚池上，遂自乾明寺前東岡上歸二首（其一） 蘇軾 雨過浮萍合，蛙聲滿四鄰。海棠真一夢，梅子欲嘗新。 拄杖閑挑菜，秋千不見人。殷勤木芍藥，獨自殿余春?！咀ⅰ窟@首詩寫于作者被貶黃州期間。 木芍藥：牡丹花。 殿：在最后。14下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（ ）（3分）A第一句扣詩題“雨晴”，第二句以“蛙聲”寫出了雨后初晴的景物特點。B海棠花已凋謝，如夢一樣難覓蹤影，表達了作者對海棠生命短暫的悲嘆。C作者以“梅子欲嘗新”暗示季節(jié)的更迭，“欲”在這里是快要、而不是想要的意思。D作者看似悠閑，實則孤寂，這可以從“拄杖挑菜”的細節(jié)描寫中看出。15.尾聯(lián)用了哪些表現(xiàn)手法，分別表達了作者怎樣的感情？請簡要分析。（6分） （三）名篇名句默寫（6分）16補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）杜甫在登高中，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)年老體衰的惆悵之情： ， 。（2）蜀道難引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”一神話的句子 是： ， 。（3）荀子在勸學(xué)中強調(diào)空想不如學(xué)習的一句： ， 。三、語言文字應(yīng)用（20分）閱讀下面的文字，完成1719題。 以QQ表情中的基礎(chǔ)默認表情“小黃臉”為代表的表情符號，被稱作繪文字，呲牙 、偷笑、笑哭 等 的符號簡潔而又形象，極大豐富了聊天時的選擇和樂趣。以90后、00后為代表的年輕群體作為網(wǎng)絡(luò)主力軍后，一些真人在網(wǎng)絡(luò)上競相出彩，GIF動畫表情的傳播也 ，這標志著網(wǎng)絡(luò)表情符號進入自定義創(chuàng)作發(fā)展階段。 （ ）。從接受者方面說，解讀文字容易對信息發(fā)送者的語氣、態(tài)度產(chǎn)生理解偏差，而圖文搭配的表情圖像，會讓信息的準確度和可接受度更加凸顯，使傳播效果 。表情符號還使人們在交流時打破了時間和空間上的限制，建立歡快輕松過的“在場”語境，可以加強交流的互動性。其實人的社會互動也是一場關(guān)于“自我呈現(xiàn)”的表演。長期處于表情符號豐富的交流語境中，通過獨特的表情符號進行自我表達，發(fā)展個性，會 地將“我”塑造為社交所需要的形象。17依次填入文中橫線上的成語，全部恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）A惟妙惟肖熱火朝天事倍功半悄無聲息 B栩栩如生如火如荼事倍功半不知不覺C惟妙惟肖如火如荼事半功倍不知不覺 D栩栩如生熱火朝天事半功倍悄無聲息18文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）A以90后、00后為代表的年輕群體成為網(wǎng)絡(luò)主力軍后，一些真人在網(wǎng)絡(luò)上競相出彩，B以90后、00后為代表的年輕群體成為網(wǎng)絡(luò)主力軍后，一些真人表情在網(wǎng)絡(luò)上競相出彩，C以90后、00后代表的年輕群體成為網(wǎng)絡(luò)主力軍后，一些真人表情在網(wǎng)絡(luò)上競相出彩，D以90后、00后為代表的年輕群體作為網(wǎng)絡(luò)主力軍后，一些真人表情在網(wǎng)絡(luò)上競相出彩，19下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）A在日常社交中，文字比網(wǎng)絡(luò)表情符號有著先天的優(yōu)勢B在日常社交中，網(wǎng)絡(luò)表情符號比文字有著先天的優(yōu)勢C在網(wǎng)絡(luò)社交中，文字比網(wǎng)絡(luò)表情符號有著先天的優(yōu)勢D在網(wǎng)絡(luò)社交中，網(wǎng)絡(luò)表情符號比文字有著先天的優(yōu)勢20下面是某高校學(xué)生邀請該校知名教授參加學(xué)生活動的邀請函初稿片段，其中有五處不得體，請找出并作修改。（5分） 本周五我院學(xué)生會將操辦一場讀書分享會。您以深厚的學(xué)術(shù)功底和潛心治學(xué)的態(tài)度在貴校獲得了極高的名譽，現(xiàn)忝列文學(xué)院院長一職。我們特邀您擔任本次活動的客座教授，衷心希望您能從百忙之中撥冗抽身參加，恭候您親臨指導(dǎo)。21下面是語言現(xiàn)象的圖示框架，請根據(jù)圖示概述語言現(xiàn)象的基本特征，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過50個字。（6分）四、寫作（60分）22.閱讀下列材料，根據(jù)要求寫作。（60分） 一個小男孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天，他將一個個空木桶擦拭干凈，擺放得很整齊。但往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。父親摸著孩子的頭說：“孩子，別傷心，我知道你會想辦法征服風的?！毙∧泻⒉粮裳蹨I，終于想出了一個辦法；把每一只空桶都裝滿清水。從此，那些木桶再也沒有被風吹倒過。他高興地對父親說：“我懂了，木桶想要不被風吹倒，就要加重自己的重量?！备赣H贊許地笑了。 要求：請全面理解材料，選擇一個角度構(gòu)思作文，立意自定，題目自擬，文體不限（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。高一第三學(xué)段考試語文試題答案：1.D（A“而書法的地位更是在藝術(shù)之下”，書法包含在藝術(shù)之內(nèi)。B“使魏晉時代的書法達到高峰”錯誤，前面是必要條件而非充分條件。C強加因果關(guān)系）2.B（“論證了草書的危害”錯，應(yīng)是論證了書法脫離儒家思想的危害）3. A.（“而且把儒家和道家逐漸融合在一起”錯，應(yīng)是王羲之的道家思想逐漸被儒家思想消解和吸收） 4B(偷換概念。材料二所說的“每年以超過35%的速度增長”是在線視頻的增長率，而不是網(wǎng)紅在線視頻的增長率。網(wǎng)紅在線視頻只是在線視頻的組成部分。)5C(A項，曲解文義。雖然網(wǎng)紅在特定領(lǐng)域有專業(yè)性，但這并不能說明粉絲經(jīng)濟中的粉絲的偶像缺乏必要的專業(yè)知識。B項，偷換概念，原文所說“以54%的驚人數(shù)據(jù)高居第一”的，呈現(xiàn)的是95后最向往的新興職業(yè)的數(shù)據(jù)。D.項，“所以取代了網(wǎng)絡(luò)上的圖文內(nèi)容”，原文說的是“大量圖文內(nèi)容被信息量更豐富的短視頻所取代”，并非網(wǎng)絡(luò)上所有的圖文內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)上的圖書內(nèi)容也不可能被完全取代。)6網(wǎng)紅具有廣告或流量費相對較為便宜以及更為平民化的特點，能實現(xiàn)“精灌”營銷?；ヂ?lián)網(wǎng)快速發(fā)展，浮現(xiàn)出龐大的在線視頻商機。電商網(wǎng)紅直接連接消費者和產(chǎn)品，符合“新零售”時代的特點。網(wǎng)紅短視頻適應(yīng)了廣大用戶的需要，各領(lǐng)域內(nèi)容與直播結(jié)合程度高。7.B（句中沒有比擬手法，全句也不是突出聲音“宏亮高亢”，而是突出“堅定有力”）8.“天職”在小說中的兩重含義：一是指一個醫(yī)生應(yīng)盡的職責，即救死挾傷；一是指愛國者應(yīng)盡的職責，即同法西斯作堅決的斗爭，保衛(wèi)自己的祖國。（共6分，每一點3分）9.海爾曼醫(yī)術(shù)高超。他的醫(yī)術(shù)遠近聞名，連受了重傷的情敵和蓋世太保也不得不向他求助。他醫(yī)德高尚。心地善良，寬容，為了救助他人，他不計個人恩怨，把救死扶傷當作自己最高的職責。他又是一個偉大的愛國者。他以他的手術(shù)刀作武器，沉著勇敢地處死了兇怒的法西斯頭目，不惜犧牲自己的生命。10C 斷句應(yīng)結(jié)合上下文，緊緊抓住“曰”“云”“言”等字，這里“曰”后斷開，“況”句首的關(guān)聯(lián)詞，故“況”前斷開，排除A、B項；“奪其敕/還其粟”為并列關(guān)系，中間分開。故選：C譯為：賣官鬻爵，已經(jīng)不是盛世該有的制度，何況又把官職賣給奸淫之人，還將用什么來治理天下？一定要追回給他的敕命，退還他的糧食，并將此寫成法令，才行；11D“表示官職降低的詞有謫、遷”說法錯誤，“遷”在古代可指官職的調(diào)動，多表官職提升，“左遷”指降職。12A“后因受縣尹楊惠賞識得以赴京師深造，考中進士”強加因果，于文無據(jù)，原文為“元統(tǒng)改元，中進士第”。13獄：案件；當：判罪，判處。翻譯：當時刑部長期查辦而不能斷決的案件積有數(shù)百起，成遵與同僚們分別審閱，共同議論這些案情的輕重，分別判處相應(yīng)的罪名。以，因為；忤，觸犯，冒犯；銜，憎恨。翻譯：太平任丞相，因為處理事情觸犯了皇太子，皇太子對他極為憎恨。參考譯文： 成遵是南陽穰縣人。幼年聰敏穎悟，每日讀書記憶數(shù)千言。家境貧寒，但成遵勤奮刻苦，不廢棄學(xué)業(yè)。二十歲能作文章。當時南陽地方先輩中沒有研究科舉的人，成遵準備考科舉，因為怕作文不合規(guī)范格式而擔憂。正好楊惠剛考中進士，來做穰縣縣尹，成遵于是抄錄自己作的幾十篇文章去拜見楊惠，楊惠看后非常高興。成遵來到京師后，跟從夏鎮(zhèn)學(xué)習，于是進入（國子監(jiān)）做國子生。元統(tǒng)元年，成遵考中進士，授翰林國史館編修官。至正元年，提升為太常博士。不久授任監(jiān)察御史。隨從（順帝）到上京，用封章上奏，說天子應(yīng)當注意日常生活，節(jié)制嗜好欲望，以保重圣體，圣體安康那么國家就安定了。言論非常急切，順帝為之動容并稱好。又奏言關(guān)于御史臺的四件事，順帝都高興地接受了。這一年，成遵議論時事以及舉發(fā)彈劾的共七十多項，全是指責抨擊當時社會的弊端，執(zhí)政的大臣因此憎恨他。三年，由刑部員外郎出任陜西行省員外郎。 至正五年，為母親服喪。至正十年，改任中書右司郎中。當時刑部長期查辦而不能斷決的案件積有數(shù)百起，成遵與同僚們分別審閱，共同議論這些案情的輕重，分別判處相應(yīng)的罪名。沒過多久，就沒有遺留的案件了。當時有命令交納糧食入官府可以補授官職，有人隱瞞了自己的奸惡罪行而通過交納糧食獲得七品雜流官，被仇家告發(fā)。官府議論交納糧食補授官職的法令，并沒有犯罪不授予的條文，成遵說：“賣官鬻爵，已經(jīng)不是盛世該有的制度，何況又把官職賣給奸淫之人，還將用什么來治理天下？一定要追回給他的敕命，退還他的糧食，并將此寫成法令，才行。”中書省官員聽從了這一建議。 至正十四年，調(diào)任武昌路總管。正逢行省官員率軍出征，成遵代理行省事務(wù)，當時行省和武昌衙署中，只有成遵一人負責。于是他遠設(shè)哨所，關(guān)閉城門，征發(fā)百姓當兵，得到五千多人，設(shè)置四個萬夫長，分配防守四面的城門，因此防御準備得很周到，號令嚴肅，賞罰分明得當。賊寇戰(zhàn)船在長江中往來游弋，但始終不敢近岸，武昌城賴此得以安寧。至正十七年，升任中書左丞。當時，太平任丞相，因為處理事情觸犯了皇太子，皇太子對他極為憎恨，認為成遵和參知政事趙中都是太平的黨羽。至正十九年，當權(quán)者秉承皇太子暗示的意思，唆使鄧子初等人誣告成遵與參知政事趙中等六人都接受了贓物，皇太子命御史臺等部門官員共同審訊他們，羅織罪名進行結(jié)案，成遵等人最終都被杖責而死，朝廷內(nèi)外都為他們感到冤屈。至正二十四年，御史臺官員辨明成遵等人全都是被誣陷，皇上下詔并發(fā)還原來授予他們的委任狀。14B（“表達了作者對海棠生命短暫的悲嘆”錯，應(yīng)該是表達對春天易逝的惜春傷春之情。）擬人?！耙笄凇薄蔼氉缘睢钡仍~語賦予“木芍藥”以人的感情，表達了作者的感激與贊美。對比。木芍藥與上文的海棠、梅子對比，體現(xiàn)了“木芍藥”善解人意，延續(xù)保持春光到最后的特點。借物抒情。借對木芍藥的感激與贊揚，表達自己惜春而不得的傷春之情。（每點2分） （1）萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺 （2）地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。（3）吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。17C（惟妙惟肖，指描寫或模仿得非常逼真。栩栩如生，指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。如火如荼，現(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動氣勢旺盛，氣氛熱烈。熱火朝天，形容群眾性的活動情緒熱烈，氣氛高漲，就像熾熱的火焰燃燒一樣。事半功倍，指做事得法，因而費力小，收效大。事倍功半，形容做事的方法不當，費力大，收效小。不知不覺，沒有意識到，沒有覺察到，現(xiàn)多指未加注意。悄無聲息，形容沒有聲音或聲音很輕或形容沒有名聲，默默無聞18B（D和原句“作為后”搭配不當，另，結(jié)合下文，應(yīng)是“真人表情”競相出彩，故A也錯。C成分殘缺19D（根據(jù)上下文推斷，此句話談的應(yīng)是在網(wǎng)絡(luò)社交中網(wǎng)絡(luò)表情符號與文字的比較，故選D）20“操辦”改“舉辦”，“貴校”改“我?！保懊u”改“聲譽”，“忝列”改“擔任”，刪掉“從百忙之中”和“抽身”或刪掉“撥冗”。（每處1分）21示例：聽、說是前提，讀、寫是基礎(chǔ)；（2分）聽和讀是接受信息，說和寫是發(fā)表信息；（2分）它們之間是相互聯(lián)系，相互促進的。（2分）22.析：這題道材料作文題，對此首先要讀懂材料。先要明白材料中敘寫了哪些人和事：人，小孩和他的父親；事，看守橡木桶。同時也要注意材料中的關(guān)鍵詞句，關(guān)鍵詞如“木桶”“風”和“水”，必須明白它們的比喻義或者象征義。據(jù)此再去聯(lián)想現(xiàn)實社會中哪些與之相關(guān)聯(lián)?！澳就啊笨芍競€人，也可指某個群體；可指一個企業(yè)，也可指整個國家或者民族；“風”應(yīng)該指代一切不利于個人、群體、企業(yè)、國家、民族發(fā)展的因素，困難、挫折、社會上的不良風氣等等；“水”指能增強個人、群體、企業(yè)、國家和民族等的能力、本領(lǐng)、實力和競爭力。本則材料的關(guān)鍵句是“木桶要想不被風吹倒，就要加重自己的重量?！庇纱丝梢月?lián)想，一個人要想不被“風”吹倒，贏得別人的賞識，必須增加自己的“重量”，提升自己的實力；一個企業(yè)要想贏得廣闊的市場，不被激烈的市場競爭所淘汰，必須提升自己的競爭力；一個國家要想贏得國際地位，必須提升自己的綜合國力。有底氣才有實力，有實力才有魅力，給自我加重，就是不被打倒的唯一方法。 關(guān)鍵句為“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶自身的重量。”把握了這些關(guān)系，就可以根據(jù)這些內(nèi)容多角度地去立意了。1、我們不能改變風，改變不了這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，改變我們自身的重量和自己心靈的重量，給自己加重，這樣我們就可以穩(wěn)穩(wěn)地站在這個世界上，可以適應(yīng)變化，不被打?。?、給自我加重（“自身的重量”可以指提高自己的能力；“心靈的重量”可以指自己的素質(zhì)，品德，信念等），是一個人不被自己打翻的惟一方法?，F(xiàn)代社會，誘惑很多，競爭也很激烈，我們經(jīng)常會感到迷惘，把握好自己，讓自己走向成功，首先就要不斷充實自己，提高自身的競爭力，給自己加重。 做風中的強者 風，可以吹起狂沙，卻無法吹走大地；可以掀起波瀾，卻無法推動大海；可以拔起大樹，卻無法毀滅森林。 社會不會永遠風和日麗，相反，往往是陰風怒號，隱天蔽日。風，摧毀著一些人，而在疾風中留下的，一定是勁草。 2009年世界金融海嘯中，數(shù)以萬計的小型企業(yè)隨著股市的浪頭起伏不定，最終摔在破產(chǎn)的海灘。通用、豐田等外強中干的公司也沒能在狂瀾中支撐下來，紛紛沉入水底。而真正實力雄厚的大公司，能在危機中