龍城中學171班七年級上學期家長會.ppt

尊敬的各位家長：,歡迎您的到來！,1、關閉手機發(fā)音系統(tǒng)。 2、不要抽煙和大聲談論。 3、適當記錄筆記。,溫馨提示,為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。,召開這次家長會的目的:,孩子努力家長關愛教師指導 孩子的成功,培養(yǎng)孩子的良好習慣 樹立明確的學習目標,-171班七年級上學期家長會,主題：溝通 理解 合作,前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說： “兩個教育者學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧” 。,家長會內(nèi)容：,一、相關政策及龍城中學相關制度： 二、家長及學生代表發(fā)言： 三、學校、班級、師生情況簡介 四、第一次月考及期中考試成績分析 五、初一學生的特點 六、班級存在的一些不良現(xiàn)象： 七、教師、家長、學生的努力方向：,相關政策及龍城中學相關制度,1.過去2015年中考成績。 2.學校積極開展體育藝術節(jié)、讀書節(jié)、潑水節(jié)等課外活動。 3.農(nóng)業(yè)戶口、農(nóng)轉(zhuǎn)城戶口享有營養(yǎng)餐補助，教育子女愛惜營養(yǎng)餐。 4.農(nóng)村獨生子女、高寒山區(qū)少數(shù)民族、高寒山區(qū)教師子女等享有中考加分政策。 5.每位在校學生盡可能購買學生意外傷害保險。 6.收費：校服260元、英語測試18元、成績追蹤卡2元。 7.校訊通的管理和使用。 8.楚雄州以外戶口目前無法參加普高錄取。,一、學生 家長互動篇,1、學生代表發(fā)言： 2、家長代表發(fā)言：,傾聽孩子和家長的聲音,二、班級簡介篇,班上共52名學生，男生27人，女生25人.大部分來城區(qū)，且大部分為獨生子女。半學期以來班級已經(jīng)形成團結(jié)友愛，互幫互助，一個團結(jié)穩(wěn)定有強烈榮譽感的班集體。班級凝聚力明顯增強，學生的學習習慣和生活習慣得到了較大提高！入學至今班級文化建設三次榮獲一等獎、兩次月考總評同年級年級名列第二！自入學至今班內(nèi)無重大違紀、違法行為！,班級簡介,教師團隊,語文教師（班主任）：白祥數(shù)學教師：周曉英語教師：何秋政治教師：劉國地理教師：魯元歷史教師：王麗生物教師：祝信息教師：胡曉體育教師：楊忠強有力的組織,班級的核心,我 班 班 委,班 長:馮斯璐 學習委員:王杰 紀律委員:馮斯璐 團支部書記：楊淼 生活委員:譚婭 衛(wèi)生委員:王婧 胡浩 張鑫 體育委員:楊凱棋 文體文員：劉楊秋琳王靖宇,強有力的組織,班級的核心,我 班 班 委,數(shù)學科代表：田盈盈 語文科代表：楊希茹 英語科代表：謝正妤 政治科代表：王婧 地理科代表：肖枋霆 歷史科代表：劉樹良 生物科代表：樊燕 信息科代表：張以昕,班級管理措施,1.每天2:15召開午會制度 2.值日班長制度。 3.周末作業(yè)記錄、清查制度。 4.早自習前朗讀英語制度。 5.定期分召開各類學生會制度。 6.嚴格的考試、請假、作息制度。 7.月考成績追蹤制度 8.月考找對手制度。 9.每天英語半小時制度,班訓,我是龍城學子，我有遠大的理想和抱負；我是龍城學子，我有鮮明的個性和規(guī)范的言行。 我是父母的兒女，是他們給予我生命，辛勤地哺育我成長，我要懂得孝順和體貼。 我是老師的學子，是他們教給我知識和做人的道理，我要懂得敬畏和理解。 我是171班的一員，相聚是緣，同學是情，班興我榮，班衰我恥，我要讓別人因為我的存在而幸福，讓班級因為我的存在而榮耀！,早上到校： 7：00 中午放學： 12:00 中午進校： 1:45 晚上下自習：9:00 周日進校: 6:30,作息時間調(diào)整,本學期工作重點：,1.培養(yǎng)良好的學習習慣（為終身學習打好基礎，為迎戰(zhàn)中考奠定基礎）。 2. 幫助孩子樹立明確的學習目標。 3.培養(yǎng)良性的競爭意識。 4.營造團結(jié)、進取、健康、和諧的班風。 5.進一步了解每個學生、每個家庭。,班級管理育人理念,1、教會學生懂得感恩！,2、培養(yǎng)學生的責任感和獨立性！,3、讓每位孩子健康、快樂成長！,4、對班級每位學生不拋棄、不放棄！,5、培養(yǎng)學生具備有理想、有胸懷、有道德、有激情有教養(yǎng)、有個性的良好品質(zhì)。,三、班級成績分析篇,第一次月考簡單匯報,1、馮斯璐725分 2、肖枋霆720分 3、王 杰720分 4、劉樹良714分 5、楊希茹712分 6、田盈盈700分 7、羅普依丹694分 8、王 婧690分 9、楊 蕊687分 10、謝正妤683分 11、江宇航673分 12、李 陽672分 13、胡 浩672分 年級10個班總評第二名 平均分617分,年級前一百名,期中考試簡單匯報,1、劉樹良728分 2、王 杰727分 3、馮斯璐724分 4、肖枋霆713分 5、田盈盈713分 6、楊 蕊712分 7、楊曉宇710分 8、謝正妤709分 9、楊凱棋709分 10、李 陽706分 11、魏玉潔704分 12、王 婧703分 13、羅普依丹700分14、施人杰699分 15、楊希茹692分 年級10個班總評第二名 平均分628分,年級前一百名,1.有些學生學習沒有動力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.,透過成績看問題,聽課質(zhì)量決定成績,效率產(chǎn)生差距,2.在學校里，有些學生自覺性比較差，沒有充分利用自主學習時間和課余時間學習。,放學之后，沒有及時吃飯，在校園游蕩，在走道上打鬧，很晚才進入學習狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復習預習。,周末、假期時間過于放松。,作業(yè)質(zhì)量值得重視,3. 有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。,4.少數(shù)學生有抄作業(yè)現(xiàn)象非常嚴重。,總之，不踏實，取得成績就特別驕傲是我171班存在的一大問題,四、孩子管理探討篇,特別強調(diào)的幾個問題,1.轉(zhuǎn)變思想觀念，不再用小學的思想、眼光、方法看待孩子。 2.不論孩子學習好與差，引導堅定孩子的讀書信念，避免流失，家長樹立正確讀書觀，不要在孩子面前散布打工論、讀書無用論、買讀論等。 3.妥善處理孩子在學校遇到的各種問題，避免越級上訪，使班主任陷入被動，以免給孩子帶來心理負擔。 4.安全：道路交通安全、交友安全、疾病預防等。 5.理智、冷靜、寬容對待孩子之間的矛盾糾紛。例如運動會。 6.座位調(diào)整原則： 7.補課：學校杜絕教師有償補課、初一學生避免靠補課提升成績 9.師長關系盡量簡單化、家長與孩子、家長與老師溝通是必要的。 10.手機、電腦的管理和使用。 11.成績追蹤和管理. 12.同學之間過生日的問題。 13.和孩子一起讀書，培養(yǎng)閱讀習慣。,家長的五關注,1.關注孩子的理想目標和要求。,2.關注孩子的學習習慣、作業(yè)完成情況。,3.關注孩子的細微變化幫助孩子度過“危險”時期。,4.關注孩子的伙伴群。,5.關注孩子書包的內(nèi)容。,孩子變壞前的5項征兆,1.語言:愛說謊話，黑話，臟話,以及喜歡說話時帶有江湖氣。 2.穿著:太過于時髦，暴露，喜歡擅改衣服,穿制服時特別將胸前兩個扣子解開。 3.外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。 4.行為:較為標新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長時間反鎖自己房門,且神色緊張。 5.態(tài)度:易于動怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。,四、對家長的幾點希望：,1、做一個榜樣型的家長。 配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。,2、做一個監(jiān)督型的家長。 作業(yè)督促： 每天晚上檢查孩子的作業(yè)情況，哪怕無力指導，也應看看態(tài)度，看看批改的結(jié)果，看是否改正。睡覺前應督促孩子收拾好作業(yè)、課本等，以免第二天丟三落四。（周末有作業(yè)） 作息督促： 不少孩子因迷戀網(wǎng)絡而荒廢學業(yè)，走向歧途。因此家長應中午、晚上都盡量在家，并留意孩子離家、到家的時間是否正常。,3、做一個細心型的家長。 學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上，家長應從一系列的變化中推測子女在校的表現(xiàn)情況。如有異常情況，家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，并及時與班主任聯(lián)系，共同對癥教育。,4、做一個民主型的家長 （1）、尊重孩子，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。 （2）、給你的孩子發(fā)表意見和觀點的權(quán)利，不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說話權(quán)。 （）、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。,2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。,3、多關心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。,1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。,平時應注意的問題:,家庭教育,4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。,5、訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。 6、家長給孩子作出榜樣作用，晚上盡量不看電視，不遛彎，和孩子一起學習