龍城中學(xué)171班七年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì).ppt

尊敬的各位家長(zhǎng)：,歡迎您的到來(lái)！,1、關(guān)閉手機(jī)發(fā)音系統(tǒng)。 2、不要抽煙和大聲談?wù)摗?3、適當(dāng)記錄筆記。,溫馨提示,為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。,召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:,孩子努力家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)教師指導(dǎo) 孩子的成功,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣 樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),-171班七年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),主題：溝通 理解 合作,前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)： “兩個(gè)教育者學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧” 。,家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容：,一、相關(guān)政策及龍城中學(xué)相關(guān)制度： 二、家長(zhǎng)及學(xué)生代表發(fā)言： 三、學(xué)校、班級(jí)、師生情況簡(jiǎn)介 四、第一次月考及期中考試成績(jī)分析 五、初一學(xué)生的特點(diǎn) 六、班級(jí)存在的一些不良現(xiàn)象： 七、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的努力方向：,相關(guān)政策及龍城中學(xué)相關(guān)制度,1.過(guò)去2015年中考成績(jī)。 2.學(xué)校積極開展體育藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、潑水節(jié)等課外活動(dòng)。 3.農(nóng)業(yè)戶口、農(nóng)轉(zhuǎn)城戶口享有營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助，教育子女愛(ài)惜營(yíng)養(yǎng)餐。 4.農(nóng)村獨(dú)生子女、高寒山區(qū)少數(shù)民族、高寒山區(qū)教師子女等享有中考加分政策。 5.每位在校學(xué)生盡可能購(gòu)買學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)。 6.收費(fèi)：校服260元、英語(yǔ)測(cè)試18元、成績(jī)追蹤卡2元。 7.校訊通的管理和使用。 8.楚雄州以外戶口目前無(wú)法參加普高錄取。,一、學(xué)生 家長(zhǎng)互動(dòng)篇,1、學(xué)生代表發(fā)言： 2、家長(zhǎng)代表發(fā)言：,傾聽(tīng)孩子和家長(zhǎng)的聲音,二、班級(jí)簡(jiǎn)介篇,班上共52名學(xué)生，男生27人，女生25人.大部分來(lái)城區(qū)，且大部分為獨(dú)生子女。半學(xué)期以來(lái)班級(jí)已經(jīng)形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，一個(gè)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定有強(qiáng)烈榮譽(yù)感的班集體。班級(jí)凝聚力明顯增強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣得到了較大提高！入學(xué)至今班級(jí)文化建設(shè)三次榮獲一等獎(jiǎng)、兩次月考總評(píng)同年級(jí)年級(jí)名列第二！自入學(xué)至今班內(nèi)無(wú)重大違紀(jì)、違法行為！,班級(jí)簡(jiǎn)介,教師團(tuán)隊(duì),語(yǔ)文教師（班主任）：白祥數(shù)學(xué)教師：周曉英語(yǔ)教師：何秋政治教師：劉國(guó)地理教師：魯元?dú)v史教師：王麗生物教師：祝信息教師：胡曉體育教師：楊忠強(qiáng)有力的組織,班級(jí)的核心,我 班 班 委,班 長(zhǎng):馮斯璐 學(xué)習(xí)委員:王杰 紀(jì)律委員:馮斯璐 團(tuán)支部書記：楊淼 生活委員:譚婭 衛(wèi)生委員:王婧 胡浩 張?chǎng)?體育委員:楊凱棋 文體文員：劉楊秋琳王靖宇,強(qiáng)有力的組織,班級(jí)的核心,我 班 班 委,數(shù)學(xué)科代表：田盈盈 語(yǔ)文科代表：楊希茹 英語(yǔ)科代表：謝正妤 政治科代表：王婧 地理科代表：肖枋霆 歷史科代表：劉樹良 生物科代表：樊燕 信息科代表：張以昕,班級(jí)管理措施,1.每天2:15召開午會(huì)制度 2.值日班長(zhǎng)制度。 3.周末作業(yè)記錄、清查制度。 4.早自習(xí)前朗讀英語(yǔ)制度。 5.定期分召開各類學(xué)生會(huì)制度。 6.嚴(yán)格的考試、請(qǐng)假、作息制度。 7.月考成績(jī)追蹤制度 8.月考找對(duì)手制度。 9.每天英語(yǔ)半小時(shí)制度,班訓(xùn),我是龍城學(xué)子，我有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)；我是龍城學(xué)子，我有鮮明的個(gè)性和規(guī)范的言行。 我是父母的兒女，是他們給予我生命，辛勤地哺育我成長(zhǎng)，我要懂得孝順和體貼。 我是老師的學(xué)子，是他們教給我知識(shí)和做人的道理，我要懂得敬畏和理解。 我是171班的一員，相聚是緣，同學(xué)是情，班興我榮，班衰我恥，我要讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋?，讓班?jí)因?yàn)槲业拇嬖诙鴺s耀！,早上到校： 7：00 中午放學(xué)： 12:00 中午進(jìn)校： 1:45 晚上下自習(xí)：9:00 周日進(jìn)校: 6:30,作息時(shí)間調(diào)整,本學(xué)期工作重點(diǎn)：,1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（為終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為迎戰(zhàn)中考奠定基礎(chǔ)）。 2. 幫助孩子樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 3.培養(yǎng)良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 4.營(yíng)造團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、健康、和諧的班風(fēng)。 5.進(jìn)一步了解每個(gè)學(xué)生、每個(gè)家庭。,班級(jí)管理育人理念,1、教會(huì)學(xué)生懂得感恩！,2、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和獨(dú)立性！,3、讓每位孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！,4、對(duì)班級(jí)每位學(xué)生不拋棄、不放棄！,5、培養(yǎng)學(xué)生具備有理想、有胸懷、有道德、有激情有教養(yǎng)、有個(gè)性的良好品質(zhì)。,三、班級(jí)成績(jī)分析篇,第一次月考簡(jiǎn)單匯報(bào),1、馮斯璐725分 2、肖枋霆720分 3、王 杰720分 4、劉樹良714分 5、楊希茹712分 6、田盈盈700分 7、羅普依丹694分 8、王 婧690分 9、楊 蕊687分 10、謝正妤683分 11、江宇航673分 12、李 陽(yáng)672分 13、胡 浩672分 年級(jí)10個(gè)班總評(píng)第二名 平均分617分,年級(jí)前一百名,期中考試簡(jiǎn)單匯報(bào),1、劉樹良728分 2、王 杰727分 3、馮斯璐724分 4、肖枋霆713分 5、田盈盈713分 6、楊 蕊712分 7、楊曉宇710分 8、謝正妤709分 9、楊凱棋709分 10、李 陽(yáng)706分 11、魏玉潔704分 12、王 婧703分 13、羅普依丹700分14、施人杰699分 15、楊希茹692分 年級(jí)10個(gè)班總評(píng)第二名 平均分628分,年級(jí)前一百名,1.有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.,透過(guò)成績(jī)看問(wèn)題,聽(tīng)課質(zhì)量決定成績(jī),效率產(chǎn)生差距,2.在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用自主學(xué)習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間學(xué)習(xí)。,放學(xué)之后，沒(méi)有及時(shí)吃飯，在校園游蕩，在走道上打鬧，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。,周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。,作業(yè)質(zhì)量值得重視,3. 有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。,4.少數(shù)學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象非常嚴(yán)重。,總之，不踏實(shí)，取得成績(jī)就特別驕傲是我171班存在的一大問(wèn)題,四、孩子管理探討篇,特別強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)問(wèn)題,1.轉(zhuǎn)變思想觀念，不再用小學(xué)的思想、眼光、方法看待孩子。 2.不論孩子學(xué)習(xí)好與差，引導(dǎo)堅(jiān)定孩子的讀書信念，避免流失，家長(zhǎng)樹立正確讀書觀，不要在孩子面前散布打工論、讀書無(wú)用論、買讀論等。 3.妥善處理孩子在學(xué)校遇到的各種問(wèn)題，避免越級(jí)上訪，使班主任陷入被動(dòng)，以免給孩子帶來(lái)心理負(fù)擔(dān)。 4.安全：道路交通安全、交友安全、疾病預(yù)防等。 5.理智、冷靜、寬容對(duì)待孩子之間的矛盾糾紛。例如運(yùn)動(dòng)會(huì)。 6.座位調(diào)整原則： 7.補(bǔ)課：學(xué)校杜絕教師有償補(bǔ)課、初一學(xué)生避免靠補(bǔ)課提升成績(jī) 9.師長(zhǎng)關(guān)系盡量簡(jiǎn)單化、家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與老師溝通是必要的。 10.手機(jī)、電腦的管理和使用。 11.成績(jī)追蹤和管理. 12.同學(xué)之間過(guò)生日的問(wèn)題。 13.和孩子一起讀書，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。,家長(zhǎng)的五關(guān)注,1.關(guān)注孩子的理想目標(biāo)和要求。,2.關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成情況。,3.關(guān)注孩子的細(xì)微變化幫助孩子度過(guò)“危險(xiǎn)”時(shí)期。,4.關(guān)注孩子的伙伴群。,5.關(guān)注孩子書包的內(nèi)容。,孩子變壞前的5項(xiàng)征兆,1.語(yǔ)言:愛(ài)說(shuō)謊話，黑話，臟話,以及喜歡說(shuō)話時(shí)帶有江湖氣。 2.穿著:太過(guò)于時(shí)髦，暴露，喜歡擅改衣服,穿制服時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開。 3.外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。 4.行為:較為標(biāo)新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長(zhǎng)時(shí)間反鎖自己房門,且神色緊張。 5.態(tài)度:易于動(dòng)怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。,四、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望：,1、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。 配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。,2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。 作業(yè)督促： 每天晚上檢查孩子的作業(yè)情況，哪怕無(wú)力指導(dǎo)，也應(yīng)看看態(tài)度，看看批改的結(jié)果，看是否改正。睡覺(jué)前應(yīng)督促孩子收拾好作業(yè)、課本等，以免第二天丟三落四。（周末有作業(yè)） 作息督促： 不少孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，走向歧途。因此家長(zhǎng)應(yīng)中午、晚上都盡量在家，并留意孩子離家、到家的時(shí)間是否正常。,3、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。 學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上，行為上，家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中推測(cè)子女在校的表現(xiàn)情況。如有異常情況，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，并及時(shí)與班主任聯(lián)系，共同對(duì)癥教育。,4、做一個(gè)民主型的家長(zhǎng) （1）、尊重孩子，像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡(jiǎn)單地服從和遵守你的命令。 （2）、給你的孩子發(fā)表意見(jiàn)和觀點(diǎn)的權(quán)利，不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說(shuō)話權(quán)。 （）、請(qǐng)盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見(jiàn)、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長(zhǎng)當(dāng)然可以不同意乃至反對(duì)，但在否決孩子意見(jiàn)的同時(shí)，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對(duì)他的理解雖然家長(zhǎng)不能接受，但是家長(zhǎng)懂得他的想法，明白他的感受。,2、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。,3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。,1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。,平時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:,家庭教育,4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。,5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。 6、家長(zhǎng)給孩子作出榜樣作用，晚上盡量不看電視，不遛彎，和孩子一起學(xué)習(xí)