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走進名著，精彩無數 團結互助，共同進步,寧化湖村中學歡迎您 九年級（1）班歡迎您,一.文學常識類,1.人最寶貴的是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧- 這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭?！?這段文字出自于名著 ，其作者是 。,鋼鐵是怎樣煉成的,奧斯特洛夫斯基,我讀吳承恩的西游記，領略齊天大圣（ ）降妖除魔的神通廣大；我讀笛福的 ，品嘗那個漂流者在荒島上的酸甜苦辣；我讀 ( ) 的鋼鐵是怎樣煉成的，走進保爾-柯察金的心靈世界。,2.請在文中括號內填入作品中的人物名或作品名。,奧斯特洛夫斯基,魯濱遜漂流記,孫悟空,3.寫出與下列對聯、詩文有關的中國古典文學名著及作者是： 吳學究雙用連環(huán)計，宋公明三打祝家莊。 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。,水滸傳 施耐庵,三國演義羅貫中,溫馨提示： 此類試題考查的是有關名著的文學常識（篇名及其作者），看起來 簡單，但不可掉以輕心，一定要熟記作品的名稱，作者及精彩片段、目錄，可千萬別寫錯別字喲！,題型小結,二.人物、情節(jié)類,4.文學名著中，一些極富個性特點的人物綽號常給讀者留下深刻印象。水滸傳中的“花 和尚”和“智多星”分別指的是 和 。,魯智深,吳用,你還能再說出幾個嗎？,5.你知道水滸傳中魯提轄在解救了金氏父女之后，又在野豬林解救了誰嗎？你還能概括一個與之被解救之人有關的故事情節(jié)的名稱嗎？請在下面填空： 被解救的人： 故事情節(jié)名稱：,林沖,誤入白虎堂、雪夜上梁山,6.下面中國四大名著中的人物與情節(jié)搭配不當的一項是（ ） A林黛玉葬花、焚詩 B 諸葛亮草船借箭、借東風 C魯智深醉打蔣門神 D 孫悟空三借芭蕉扇,C,7.在小人國，格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國的？（含標點20字以內）,格列佛把敵國的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國的海港 。,題型小結,溫馨提示：名著塑造的人物形象可以說如繁星點點、數不勝數，但是真正能進入命題者視野的人物卻并不很多，一般大多是名著中的主要人物以及一些性格鮮明利于流傳的人物。故事情節(jié)也往往是相對精彩熟悉的部分，所以我們應該針對一些名著擬一則主要人物圖表，為人物建立個人檔案（人物、事件、性格）,智取生辰綱,三打祝家莊,誤入白虎堂， 雪夜上梁山， 刀并王倫,拳打鎮(zhèn)關西，倒拔垂楊柳， 大鬧野豬林,景陽崗打虎， 斗殺西門慶， 醉打蔣門神， 血濺鴛鴦樓， 除惡蜈蚣嶺。,魏,蜀,吳,桃園三結義 三英戰(zhàn)呂布 三顧茅廬,青梅煮酒論英雄 （奸絕）,諸 葛 亮（智慧的化身，忠臣的楷?！爸墙^”） 隆中對 、 舌戰(zhàn)群儒 、 七擒孟獲、火燒赤壁 空城計、 揮淚斬馬謖、六出祁山、草船借箭,關羽：(被后人尊稱為中國的武圣“義絕”) 千里走單騎、過五關斬六將、 溫酒斬華雄、 大意失荊州、敗走麥城,唐 僧,孫悟空,沙 僧,豬八戒,西游記主要人物,8.讀一定數量的課外文學名著，是語文學習的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學會思考。初中三年，你一定在老師的指導下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。 書名： 作者： 印象最深的人物： 該人物形象給你的人生啟示：,三.體驗評價類,溫馨提示： 這類試題綜合性比較高，它重點考查我們對名著的作品內容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特色的感悟。這就要求我們平時要讀好名著，并且能走進名著，走進作品中去，與作品主人公一起喜怒哀樂，從而獲得自己的體驗、啟示，作出自己的評價，寫好自己的讀書札記。,題型小結,(1)：審清要求,(2)：扣問而答,(3)：表述流暢,答題注意點:,名著學習的切入點： 1、文學常識類 2、人物情節(jié)類 3、感悟評價品味,溫馨提示：,學習總結,互相滲透，綜合考查,溫馨復習提示： 1.可將名著作品采取列表格的方法，將作家，作品，主要人物，主要情節(jié)（或內容）進行歸納整理。 2.對名著進行知識梳理，且對作品中的人物形象，故事情節(jié)，主題思想，藝術特色等做出獨到的評價。 3.課內學習和課外閱讀相聯系，有助于對知識的理解和延伸。,磨刀不誤砍柴工,西游記 作者吳承恩，明朝著名小說家。 主要內容：本書主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經等故事，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。 閱讀感受：這部小說善于說故事，可讀性強； 善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘； 全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。,人物形象及對應的典型情節(jié)，性格特征：,三打白骨精、真假美猴王、智取紅孩兒、三借芭蕉扇、 大鬧天宮,桀驁不馴、敢作敢當、敢于反抗壓迫、勇敢機智、愛憎分明、嫉惡如仇、正直無私、行俠仗義、無所畏懼、幽默；喜歡“戴高帽”、好勝心強、喜歡搞點惡作劇,四圣試禪心、三打白骨精、高老莊招親,一方面好吃懶做、見識短淺、愛搬弄是非、耍小聰明、說謊，愛占小便宜、貪戀女色；另一方面又不失忠勇和善良、戰(zhàn)斗勇猛、能知錯改錯、淳樸憨厚,三打白骨精、四圣試禪心,崇信佛法、嚴守戒律、目標明確、立場堅定、勇往直前的精神堅不可摧；但有時賢愚不分、好壞不辨,搶答題,規(guī)則,必答題,規(guī)則,搶答題,1.水滸傳中的好漢各懷絕技：“豹子頭” 善用槍，“小李廣” 善用箭， 吳用善用謀，黑旋風李逵善用 。,2. 孫悟空大鬧天宮后，回到花果山，號稱 。西天歸來后，接受如來受職為 。,3.18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年，尤其是男孩子都應當讀一讀的書是 ，作者是 。,林沖,齊天大圣,魯濱遜漂流記,斗戰(zhàn)勝佛,花榮,智多星,斧,笛福,4.西游記的作者是 ，這部小說是以唐代名僧 到印度求法取經這一歷史上的真人真事為原始素材的。,吳承恩,玄 奘,5.格列佛游記是一部杰出的 諷刺 小說，內容可分為哪四個部分 、 、 、 。,小人國游記,大人國游記,飛島國游記,慧骃（馬）國游記,A,B,C,D,必答題,智力測試,E,F,必答題,A.西游記寫的是怎樣的一個故事?,唐僧師徒四人去西天取經的故事,（ ）打黃蓋一個愿打，一個愿挨 （ ）借荊州有借無還 （ ）進曹營一言不發(fā) （ ）打宋江過后賠禮 （ ）照鏡子里外不是人,B必答題 填人名，補足歇后語:,周瑜,劉備,徐庶,李逵,豬八戒,C.仿寫句子 課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀三國演義，我們可以領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采；讀鋼鐵是怎樣煉成的，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義；_；_。,讀西游記，我們能學到孫悟空的嫉惡如仇； 讀紅樓夢，我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性； 讀格列佛游記，我們了解了當時英國統治階級的腐朽與罪惡； 讀童年，我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難； 讀水滸，我們感受到什么是義薄云天。,E. A 相了相，走到樹前，把直褂脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手扳住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫：師父非是凡人，正是真羅漢！身體無千萬斤氣力，如何拔得起!”,這段文字出自古典名著 文段中的A的姓名是 ，在名著中這個人物的主要性格特征（至少兩個詞語概括）是 ；請用簡潔的語言寫出關于A的另一個故事：,水滸傳,魯智深,嫉惡如仇，見義勇為，粗中有細,拳打鎮(zhèn)關西，倒拔垂楊柳， 大鬧野豬林,F.請根據提供的信息，分別說出對應的人物或作品。 1.赤兔馬 單刀赴會 敗走麥城 三國演義人物 （ ） 2. 海難 荒島 “星期五” 英國歷險小說 ,魯濱遜漂流記,關羽,