全能型車間主任實戰(zhàn)技能訓(xùn)練1.ppt

（陳志華老師）,全能型車間主任實戰(zhàn)技能訓(xùn)練,課程描述,車間管理是生產(chǎn)管理的重要環(huán)節(jié)，5s現(xiàn)場管理和現(xiàn)場管理是做好車間管理的精髓，本課程通過對班組長培訓(xùn)，教授學員如何做好車間管理，從而為企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展做好鋪墊，為企業(yè)謀取利益打下堅實的基礎(chǔ)。,7/16/2019,培訓(xùn)背景,（1）工作做了不少，每天也忙忙碌碌，管理還是理不出 頭緒;如何有效的推進車間管理工作？ （2）主管要改善，老板要降本如何有效的與他人溝 通和協(xié)調(diào)，如何激發(fā)下屬的主動性和責任心？,培訓(xùn)收益,（1）明確現(xiàn)場干部的角色定位，掌握車間日常事務(wù)管理 及人員管理的精髓； （2）掌握簡單的質(zhì)量工具改進生產(chǎn)品質(zhì)的方法； （3）學習有效掌握生產(chǎn)進度，控制制造成本的方法； （4）學會發(fā)現(xiàn)和挖掘問題，掌握用簡單工具解決各種車 間復(fù)雜問題； （5）培養(yǎng)設(shè)備保養(yǎng)意識，學會運用TPM（全員參與） 的方法提高生產(chǎn)力；,培訓(xùn)特色,（1）可操作性：聚焦于現(xiàn)場的實際操作訓(xùn)練與實踐能力 提升； （2）系統(tǒng)提高：鎖定車間管理人員能力點，通過訓(xùn)練， 改善管理行為，提升管理技能； （3）寓教于練：知名企業(yè)實際案例分析，您的困惑大家 解答，您所參加的絕不是一堂枯燥的填鴨課 程；,講師介紹,陳志華老師 工商管理碩士； 國內(nèi)制造管理專家； 陳老師曾在全球最大的線圈制造商勝美達(SUMIDA)/日本卡西歐電子(CASIO)任職達13年，歷任生產(chǎn)主管、品質(zhì)主管，生產(chǎn)經(jīng)理、制造總經(jīng)理等； 曾師從小川一也（日本能率協(xié)會管理中心專家，日本W(wǎng)F&IE研究第一人，日本制造業(yè)研究的國寶級人物）專門研習標準工時與動作研究，曾先后多次被派往日本和新加坡進修及培訓(xùn)（豐田JIT生產(chǎn)方式，對NPS有系統(tǒng)及深入研究和實踐）；,曾培訓(xùn)過的代表性客戶,聯(lián)想/松下空調(diào)/格力電器/通用電氣/艾默生/華為技術(shù)/飛利蒲醫(yī)療系統(tǒng)/霍尼韋爾/ABB/柯尼卡美能達/奧林巴斯/富士-施樂/友達光電/東方通信/裕元制造集團/李錦記/曼秀雷敦/科勒潔具/步步高/西安楊森/亞倫國際集團/一汽豐田/東風汽車/福田汽車/江鈴汽車/延鋒偉世通/秦山核電/創(chuàng)維/雅馬哈/錦湖輪胎/廣東溢達/鎮(zhèn)泰玩具等。,課程大綱,第一章 一、車間主任角色認知與職責 1、討論：先有管理理論還是先有管理實踐； 管理最精煉、最實用的認識； 管理的過程與手段、技術(shù)與藝術(shù)、行為與借力； 二、管理是什么、管理做什么 1、討論：管理到底是不是一種科學； 管理具有哪兩大主要特點； 2、討論：領(lǐng)導(dǎo)者的管理； 管理的一切行為可以濃縮為哪兩個字； 課堂練習：管理三大關(guān)鍵詞的三角關(guān)系；,7/16/2019,第二章 一、工作職責神圣化與班組管理 1、車間主任的兩種真實寫照與四種身份； 2、對待企業(yè)與報酬的兩種心態(tài)； 3、對待下屬與下屬的三種心態(tài)； 二、實戰(zhàn)訓(xùn)練：如何管理好你的班長？ 4、班長有哪四種不稱職表現(xiàn)？ 5、班長為什么總是忙而亂？ 6、班長有哪些事情做了不如不做？ 7、怎樣才能發(fā)揮出班長的能力和優(yōu)勢？, 第三章 一、系統(tǒng)認識現(xiàn)場、認識職責； 1、現(xiàn)場管理的定義(廣義與狹義)； 2、現(xiàn)場管理的六大項目與三大核心； 3、現(xiàn)場管理的五大對象； 4、現(xiàn)場管理工作的三大基石； 5、現(xiàn)場管理的三大敗筆； 6、現(xiàn)場管理水平的三個層次； 7、現(xiàn)場管理水平提升的三個步驟； 思考:各部門的工作重心是什么？,第四章：把握N種管理系統(tǒng)、體系構(gòu)筑的精髓,一、六大管理思想 1、ISO9000的效用是提升企業(yè)的體質(zhì)； 2、精益就是把復(fù)雜問題簡單化（TPS）； 3、5S不治百病，但能防百??； 4、品質(zhì)是意識決定成?。?5、多批少量不是多和少而是小而快； 6、PM的主要目的是構(gòu)筑更可靠的現(xiàn)場管理基礎(chǔ)；,二、六大生產(chǎn)管理問題 1、為什么只求證書不求正本？ 2、到底是什么創(chuàng)造了TOYOTA神話？ 看板生產(chǎn)方式是一種誤導(dǎo)嗎？ 3、5S管理為什么不是一種模式？ 5S的精髓所在并不是真正的5個S 為什么只能是5S而不是6S、7S 4、怎樣才能強化員工的品質(zhì)意識？ 如何從更高層次理解品質(zhì)三不政策； 如何從更寬的層面理解品質(zhì)是制造出來的； 為什么說品質(zhì)和缺陷是完全不同的兩回事； 5、什么是多批少量運行的六化原則； 構(gòu)建標準換型程序的五大要點； 6、TPM就是全員生產(chǎn)保全？,第五章：把握職責 吸收精髓,1、生產(chǎn)效率與生產(chǎn)能力識別； 2、生產(chǎn)方式與生產(chǎn)原理識別； 3、標準化作業(yè)的三大內(nèi)涵； 4、生產(chǎn)效率的三大內(nèi)涵； 5、經(jīng)濟動作的三不原則； 6、提高企業(yè)利潤的兩種最基本方法； 7、企業(yè)浪費的清單； 8、企業(yè)使用的基本標示（分析浪費的工具）； 9、工作改善的四大基本原則； 練習: 生產(chǎn)線平衡處理綜合練習。,第六章：如何實現(xiàn)有效的員工教育,1、員工素質(zhì)低不是你的責任,不能提高員工的素質(zhì)是你的責任？ 2、員工為什么會犯錯？ 3、員工為什么會流失? 4、怎樣才能管理好你的員工? 5、人性化管理三/五理論在工作實踐中的應(yīng)用； 6、怎樣才能讓你的員工忠誠? 7、溝通的黃金與白金定律在管理中的應(yīng)用； 經(jīng)典案例 （1）晚班員工打瞌睡為什么不用批評? （2）如何讓員工參與管理?,培訓(xùn)時間,2012年6月09-10日 深圳 | 2012年6月16-17日 上海 2012年7月07-08日 深圳 | 2012年7月14-15日 上海 2012年8月04-05日 深圳 | 2012年8月11-12日 上海 2012年9月15-16日 深圳 2012年9月22-23日 上海 | 2012年10月20-21日 深圳 2012年10月27-28日 上海 2012年11月17-18日 深圳 | 2012年11月24-25日 上海 2012年12月22-23日 深圳 2012年12月29-30日 上海 | 2013年1月12-13日 上海 2013年1月19-20日 深圳,【課程主辦】深圳市華晟企業(yè)管理咨詢有限公司 【報名熱線】0755-8622 2415 移動電話：135 1093 6819 敖先生 【在線QQ】476304896（課程咨詢）,【培訓(xùn)時長】 第一天 上午9：00-12：00 下午：13：30-17：00 第二天 上午9：00-12：00 下午：13：30-17：00 【適合人員】 包裝設(shè)計工程師，產(chǎn)品設(shè)計工程師，工藝制造工程師，車間管理者，包裝或物料管理主管，倉儲經(jīng)理，物流經(jīng)理，工程經(jīng)理等。 【培訓(xùn)費用】 3000元/人，包含授課費、資料費、茶點費、兩天午餐、會務(wù)費、稅費等。,【課程主辦】深圳市華晟企業(yè)管理咨詢有限公司 www.szhsp