四川省資陽市雁江區(qū)九年級物理上學期期末試卷（含解析）.docx

四川省資陽市雁江區(qū)九年級物理上學期期末試卷一、單項選擇題（每題只有一個正確答案，請將正確答案的字母序號填入下表中，每小題2分，共32分，不選、多選或錯選均不得分）1下列關于熱現象的四幅圖中說法錯誤的是（ ）A二氧化氮密度大于空氣密度，抽掉玻璃板后由于分子熱運動兩瓶氣體依然會混合在一起B(yǎng)火箭發(fā)射升空過程中，火箭外殼與大氣摩擦后溫度升高、內能增大C我國近年汽車數量大幅增加，汽車尾氣的大量排放加劇了城市的熱島效應D利用溫度傳感器得到的實驗結果表明水和色拉油的吸熱沒有差異2關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（ ）A物體的溫度越高，所含的熱量越多B物體的溫度升高，內能增大C物體內能增大，一定從外界吸收熱量D物體的溫度不變，其內能就一定不變3下列說法中正確的是（ ）A溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多B汽油機的壓縮沖程，主要將內能轉化為機械能C用鋸條鋸木板時，鋸條發(fā)熱，鋸條的內能增加，木板內能減少D夏天在河岸邊覺得沙子熱得發(fā)燙而河水卻不怎么熱，是因為水的比熱容大4如圖是某內燃機工作時的能量流向圖，該內燃機的熱機效率是（ ）A25%B35%C40%D75%5用同種材料制成的粗細均勻的某段金屬導體，對于其電阻大小下列說法正確的是（ ）A當導體兩端電壓和通過導體的電流為零時，導體的電阻為零B當導體被均勻拉長至原來的二倍時，它的電阻減小為原來的一半C導體的電阻與它兩端的電壓成正比，與通過導體的電流成反比D電阻是導體本身的一種性質，與電壓和電流無關6有一個看不見內部情況的小盒（如圖甲），盒上有兩只燈泡，由一個開關控制，閉合開關兩燈都亮，斷開開關兩燈都滅；擰下其中任一燈泡，另一燈都亮。圖乙中，符合要求的電路圖是（ ）AABBCCDD7如圖所示，閉合開關S，發(fā)現燈泡L1亮，L2不亮。調節(jié)變阻器滑片P，L1變亮，L2始終不亮，出現這一現象的原因可能是（ ）A滑動變阻器斷路B滑動變阻器短路C燈泡L2短路D燈泡L2斷路8關于生活中的一些電路，下列判斷正確的是（ ）A國慶節(jié)的夜晚，裝飾高大建筑物的成千上萬只燈泡都是串聯(lián)的B街道的路燈同時亮，同時滅，它們是串聯(lián)的C臺燈用來調節(jié)燈泡亮度的開關和燈泡是并聯(lián)的D教室內用一個開關同時控制的三盞燈是并聯(lián)的9下列電學基礎知識說法正確的是（ ）A摩擦起電的實質是正電荷發(fā)生了轉移B只要電子在運動，電路中就一定有電流C電源的作用就是給電路兩端提供電壓D家庭中使用的電熱水器的發(fā)熱體用的是超導材料10下列關于材料的導電性能及其應用的說法錯誤的是（ ）A絕緣體不易導電，是因為絕緣體內部幾乎沒有電荷B生活中通常用銅、鋁做電線的線芯，是因為它們的導電性能好C半導體的導電性能介于導體和絕緣體之間，可以制作二極管、三極管等D用超導材料制造電子元件，可不必考慮元件的散熱問題11甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖所示，下列分析正確的是（ ）A若將兩燈分別接入電壓為220V的電路，乙燈消耗的電能多B若將兩燈并聯(lián)接入電壓為220V的電路，甲燈比乙燈亮C若燈絲的材料、長度相同，乙燈的燈絲比甲燈的燈絲粗D若將兩燈串聯(lián)，只要電源電壓適當，甲、乙兩燈就能同時正常發(fā)光12如圖所示的電路中，電源電壓U保持不變。若在甲、乙兩處都接入電流表，斷開開關S，則I甲：I乙2：3若在甲、乙兩處都接入電壓表，閉合開關S，則U甲：U乙等于（ ）A1：1B3：2C2：3D4：913在如圖（a）所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均如圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）A5.6V 1.4VB7V 1.4VC1.4V 7VD1.4V 5.6V14如圖電路中，電源電壓保持不變，當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表和電壓表的示數變化情況分別為（ ）A電流表的示數變小，電壓表的示數變大B電流表的示數變大，電壓表的示數變小C電流表的示數變小，電壓表的示數不變D電流表的示數變小，電壓表的示數變小15關于熱值和熱機效率，下列說法正確的是（ ）A使燃料燃燒更充分，可以增大熱值B燃料燃燒釋放的熱量越多，熱值越大C使燃料燃燒更充分，可以提高熱機的效率D熱機使用的燃料的熱值越大，熱機的效率就越高16如圖甲所示，是定值電阻R和小燈泡L的IU關系圖象，小明將這個電阻和小燈泡連接到圖乙所示的電路中，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數為6V，下列選項中正確的是（ ）A定值電阻R的阻值為24B燈絲的電阻值大于12C電源電壓大于8VD燈泡與定值電阻的電功率之比為1：3二、圖示題：（17題4分，18題4分，19題4分，20題4分，共16分）17如圖所示，電阻箱的示數是。18如圖所示電路，當開關S閉合時，若三個電阻R1、R2、R3串聯(lián)，則圖中里兩塊電表應為（ ）A是電流表、是電壓表B都是電壓表C是電壓表、是電流表D都是電流表19某城市實施階梯電價，具體方案如下表：用電時段時段范圍電價高峰期第一天8：0021：000.55元/千瓦時低谷期21：00第二天8：000.30元/千瓦時小剛留心觀察了一下自家電能表，分別記錄了他家第一天早8：00，晚21：00和第二天早8：00這三個時刻的讀數，如圖所示，則他家這一天共消耗電能KWh，應付電費元。20如圖中給出了幾種元件，在圖中用筆畫線表示導線把電路元件連接起來，要求L1、L2并聯(lián)，電流表測通過L1、L2的電流，用滑動變阻器改變通過L2的電流大小，滑片P向右移動時燈L2變亮。21小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關系”，小明連成了如圖的實物圖（電壓表尚未連接）（1）小亮一眼就看出了小明連接的錯誤，并指出如果直接閉合開關將出現（選填“開路”或“短路”）現象，小燈泡L1、L2都不會亮，還可能造成變阻器或損壞（2）小亮只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導線的一端，就使電路連接正確了。他的做法可能是（指出一種即可）三、實驗與探究題：（6+4+9+928分）22如圖甲所示，某同學在兩只相同的燒杯里裝入水和食用油，比較它們吸熱的情況。（1）為了便于比較，實驗中要求在兩燒杯中放入的電加熱器。（2）實驗結果表明：不同物質，在、時，吸收的熱量不同、（3）圖乙是該同學根據實驗數據繪制的圖象，則a物質是，其比熱容是 J/（kg）。23在做“電流通過導體時產生的熱量與什么因素有關”的實驗時，小于采用了如圖甲所示的實驗裝置。兩個透明的容器中密閉了等量的空氣，U型管中液面變化反映了密閉空氣溫度的變化。（1）若通電時間相同，發(fā)現B玻璃管內液面上升較高，這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的越大，產生的熱量越多。（2）小剛采用了如圖乙所示的實驗裝置，通電相同時間，發(fā)現A玻璃管液面上升較高，這表明：在電阻和通電時間相同的情況下，通過導體的越大，產生的熱量越多。（3）該實驗中用到的研究物理問題的方法是法和轉換法。24某班同學為了“探究電流與電阻的關系”，設計了如圖甲所示的實驗電路。在學校實驗室找來了如下一些實驗器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個開關，阻值分別為10、20、25的定值電阻各一個，滑動變阻器和導線若干。（1）連接電路時，應讓開關處于狀態(tài)，滑動變阻器置于端（填“A”或“B”）?；瑒幼冏杵鞯淖饔檬牵?。（2）小強連接好電路后，閉合開關，移動滑片時，電壓表的示數增大，電流表的示數減小，可能出現的錯誤是：。（3）小輝同學連接好電路，通電時發(fā)現電流表有示數但很小，移動滑動變阻器滑片不能改變電流和電壓，則原因是：。（4）排除故障后，小華先把10的電阻接入電路，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表示數為V，讀出電流表的示數后，斷開開關S，她直接拆下10的電阻，改換成阻值為20的電阻繼續(xù)做實驗，接下來她應向端（填“A”或“B”）移動滑動變阻器的滑片P繼續(xù)做實驗。（5）小華完成了多組實驗，利用收集到的數據，作出了如圖所示的電流I隨電阻R變化的關系圖象，分析圖象得出結論：。（6）為了能用所選的三只定值電阻完成實驗，小華所選滑動變阻器的最大阻值應不小于。25在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10。（1）連接電路時開關應，電流表的量程應選0A。（2）請你用筆畫線代替導線，將圖1中的實物電路連接完整。（3）小明同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數（如圖2所示）為V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖中滑片P向（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V。（4）小明同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖3所示的IU圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是W。（5）小紅同學的實驗小組在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發(fā)現小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表無示數，原因可能是（寫出一種即可）。四、計算與論證題：（6+10+8分，共24分）26圖是某電熱水壺的內部簡化電路，其中R1是加熱管，R2是限流電阻，只有加熱管放出的熱量能被水吸收。S1是一個防干燒開關（或稱“溫控開關”），S2、S3是手動開關，調節(jié)S2，S3可以使電熱水壺分別處于加熱或保溫狀態(tài)。表是該電熱水壺的銘牌。XX牌電熱水壺額定電壓220V額定容量1.2L額定加熱功率880W額定頻率50Hz（1）要使電熱水壺處于加熱狀態(tài)，應怎樣調節(jié)開關S2和S3？（2）由該電熱水壺的銘牌可知，加熱管R1的阻值為多少？（3）假設當電熱水壺處于保溫狀態(tài)時水溫保持恒定，此時水每秒向外界散熱55J，水壺處于保溫狀態(tài)時的總功率約是多少？27如圖甲所示，是一則公益廣告，濃濃的孝心滲透著社會主義核心價值觀。小明給爺爺網購了一臺電熱足浴盆，其銘牌部分參數如圖乙所示。（1）他為爺爺往足浴盆里加入初溫為22的水，使之達到最大允許注水量，開始正常加熱?？刂泼姘迦鐖D丙所示，當溫度達到顯示溫度時，完成加熱。求此過程中水所吸收到熱量。c水4.2103J/（kg）（2）此次加熱過程耗時10min，求此過程足浴盆的電熱效率。（3）求此次加熱時足浴盆的工作電流和加熱電阻阻值。（保留1位小數）（4）加熱后，爺爺換成300W檔位，泡腳20min，問此次加熱和泡腳總共消耗多少電能。28如圖所示電路，電源電壓恒為12V，定值電阻R為12，燈泡L標有“12V 0.5A”字樣，假設燈絲電阻不隨溫度的變化而變化，求：（1）燈泡L的額定功率是多少？（2）當斷開開關S2、閉合S1和S3時，電路中的總電流是多少？（3）開關S1、S2、S3分別處于什么狀態(tài)時，整個電路消耗的總功率最??？此時的總功率為多少？2018-2019學年四川省資陽市雁江區(qū)九年級（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（每題只有一個正確答案，請將正確答案的字母序號填入下表中，每小題2分，共32分，不選、多選或錯選均不得分）1下列關于熱現象的四幅圖中說法錯誤的是（ ）A二氧化氮密度大于空氣密度，抽掉玻璃板后由于分子熱運動兩瓶氣體依然會混合在一起B(yǎng)火箭發(fā)射升空過程中，火箭外殼與大氣摩擦后溫度升高、內能增大C我國近年汽車數量大幅增加，汽車尾氣的大量排放加劇了城市的熱島效應D利用溫度傳感器得到的實驗結果表明水和色拉油的吸熱沒有差異【分析】（1）一切物體的分子都在永不停息做無規(guī)則運動；（2）做功和熱傳遞都能改變物體的內能；（3）引起熱島效應的原因：城市多水泥、沙石，郊區(qū)多水，沙石比水的比熱容小，吸收相同的熱量，沙石的溫度升高多；水少，蒸發(fā)吸熱少；另外，城市中機動車比較多，熱機散發(fā)的熱量也比較多；（4）溫度傳感器顯示的是不同液體的溫度變化情況。【解答】解：A、組成物質的分子在不停地做無規(guī)則運動，即使二氧化氮密度大于空氣密度，抽掉玻璃板后兩種氣體也會混合，故A正確，不符合題意；B、火箭發(fā)射升空過程中，通過火箭外殼與大氣摩擦做功，內能增大，溫度升高，故B正確，不符合題意；C、汽車尾氣的大量排放可加劇城市的熱島效應，故C正確，不符合題意；D、水和色拉油的吸熱的多少是由加熱器控制的，傳感器在實驗中的作用相當于溫度計，故D錯誤，符合題意。故選：D?！军c評】本題主要考查學生運用所學知識綜合分析和解決實際問題的能力。增加了學生分析問題的思維跨度，強調了學生整合知識的能力。2關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（ ）A物體的溫度越高，所含的熱量越多B物體的溫度升高，內能增大C物體內能增大，一定從外界吸收熱量D物體的溫度不變，其內能就一定不變【分析】（1）熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量；（2）內能的大小與物體質量、溫度和狀態(tài)有關，同一物體，溫度升高，內能增加。（3）做功和熱傳遞都能改變物體的內能。（4）物體的溫度不變，其內能可能增加可能不變?！窘獯稹拷猓篈、熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量，只能說吸收或放出熱量，故A錯誤；B、物體的溫度升高，分子的無規(guī)則運動加快，物體的內能增加，故B正確；C、物體的內能增大，可能是從外界吸收了熱量，也可能是外界物體對它做了功，故C錯誤；D、物體的溫度不變，其內能可能增加可能不變，如晶體熔化過程吸收熱量，內能增加，溫度不變，故D錯誤。故選：B?！军c評】此題考查了熱量的理解、內能大小的影響因素、能量的轉化是一道綜合題。3下列說法中正確的是（ ）A溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多B汽油機的壓縮沖程，主要將內能轉化為機械能C用鋸條鋸木板時，鋸條發(fā)熱，鋸條的內能增加，木板內能減少D夏天在河岸邊覺得沙子熱得發(fā)燙而河水卻不怎么熱，是因為水的比熱容大【分析】（1）物體吸收熱量的多少與物體的質量、比熱容和升高的溫度有關；（2）汽油機的一個工作循環(huán)有四個沖程：吸氣、壓縮、做功、排氣，壓縮沖程是機械能轉化為內能，做功沖程是內能轉化為機械能；（3）改變物體內能的方式有做功和熱傳遞，做功是能量轉化的過程，熱傳遞是能量轉移的過程；（4）質量相同的不同物質，吸收相同的熱量，比熱容越大的物體升高的溫度越低?！窘獯稹拷猓篈、物體吸收熱量的多少與物體的質量、比熱容和升高的溫度有關；溫度升高越多的物體，吸收的熱量不一定越多，因為質量等因素不確定，故A錯誤；B、汽油機的壓縮沖程，主要是將機械能轉化為內能，故B錯誤；C、用鋸條鋸木板，摩擦生熱，機械能轉化成內能，鋸條和木板的溫度升高，是通過做功的方式增加了鋸條和木板的內能，故C錯誤；D、夏天在河岸邊覺得沙子熱得發(fā)燙而河水卻不怎么熱，是因為水的比熱容大，在吸收相同的熱量時水升高的溫度要小，故D正確。故選：D。【點評】本題考查了溫度、熱量與內能的關系，涉及到的到知識點較多，要求學生掌握好相關的知識。4如圖是某內燃機工作時的能量流向圖，該內燃機的熱機效率是（ ）A25%B35%C40%D75%【分析】燃料燃燒的內能減去機械自身消耗能量和廢氣帶走能量的百分比，即為獲得有用機械能的百分比，也就是該內燃機的熱機效率?！窘獯稹拷猓阂驘釞C的效率是指用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產生的能量之比，所以，由內燃機的能量流向圖可得，內燃機的熱機效率：125%40%35%。故選：B?！军c評】本題考查了熱機效率的計算，明確熱機效率的含義是關鍵。5用同種材料制成的粗細均勻的某段金屬導體，對于其電阻大小下列說法正確的是（ ）A當導體兩端電壓和通過導體的電流為零時，導體的電阻為零B當導體被均勻拉長至原來的二倍時，它的電阻減小為原來的一半C導體的電阻與它兩端的電壓成正比，與通過導體的電流成反比D電阻是導體本身的一種性質，與電壓和電流無關【分析】（1）電阻是導體本身的屬性，只與導體的長度，導體的橫截面積和導體的材料有關，還與導體的溫度有關；與電流、電壓的大小無關。（2）在相同溫度的條件下，同種材料的導體，相同橫截面積、長度越長，電阻越大；相同長度，橫截面積越小，電阻越大?！窘獯稹拷猓篈、電阻是導體本身的屬性，與電壓和通過導體的電流的大小無關，故A錯誤；B、當導體被均勻拉長至原來的二倍時，則它的長度增加一倍，橫截面積變?yōu)樵瓉淼亩种?，則電阻增大為原來的四倍，故B錯誤；C、電阻是導體本身的一種性質，只與材料、橫截面積和長度有關，而和電壓以及電流的大小是無關的；故C錯誤；D、電阻是導體本身的性質，與電流和電壓的大小無關，故D正確。故選：D?！军c評】本題是考查影響電阻大小的因素，知道電阻是導體本身的屬性，導體的電阻大小與導體的材料、長度、橫截面積和溫度等有關，與電流以及電壓的大小無關。6有一個看不見內部情況的小盒（如圖甲），盒上有兩只燈泡，由一個開關控制，閉合開關兩燈都亮，斷開開關兩燈都滅；擰下其中任一燈泡，另一燈都亮。圖乙中，符合要求的電路圖是（ ）AABBCCDD【分析】串聯(lián)電路特點是電流有一條路徑，串聯(lián)電路的各用電器相互影響，開關控制整個電路；并聯(lián)電路特點是電流有兩條或兩條以上路徑，并聯(lián)電路的各用電器不相互影響。干路上開關控制整個電路，支路上開關控制本支路?！窘獯稹拷猓篈由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，擰下其中任一燈泡，電路斷路，另一燈都不亮，故A不符合題意；B由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關S位于L1支路，斷開開關，燈泡L2仍然亮，故B不符合題意；C由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關位于干路，閉合開關兩燈都亮，擰下其中任一燈泡，另一燈都亮，故C符合題意；D由電路圖可知，開關S與L2并聯(lián)后再與L1串聯(lián)，閉合開關S，L2被短路，L2不亮，L1亮，故D不符合題意。故選：C。【點評】本題考查了學生對串并聯(lián)電路的特點的了解與掌握，是一道電學基礎題目。7如圖所示，閉合開關S，發(fā)現燈泡L1亮，L2不亮。調節(jié)變阻器滑片P，L1變亮，L2始終不亮，出現這一現象的原因可能是（ ）A滑動變阻器斷路B滑動變阻器短路C燈泡L2短路D燈泡L2斷路【分析】在串聯(lián)電路中，若只有一個用電器工作，則電路中不能發(fā)生斷路，可能是另一個用電器發(fā)生了短路而造成的。若發(fā)生斷路，則整個電路都不會有電流，所有的用電器都不會工作。【解答】解：A、若滑動變阻器斷路，則整個電路斷路，兩燈都不亮，所以A錯誤；B、若滑動變阻器短路了，則滑動變阻器不會引起L1亮度的變化，所以B錯誤；C、若燈L2短路了，則L2不亮，L1照常發(fā)光，所以C正確；D、若燈泡L2斷路，則L1也不能發(fā)光，所以D錯誤。故選：C?！军c評】此題考查了電路故障的分析，首先掌握短路和斷路的含義，才能根據題目中給出的情況作出判斷。8關于生活中的一些電路，下列判斷正確的是（ ）A國慶節(jié)的夜晚，裝飾高大建筑物的成千上萬只燈泡都是串聯(lián)的B街道的路燈同時亮，同時滅，它們是串聯(lián)的C臺燈用來調節(jié)燈泡亮度的開關和燈泡是并聯(lián)的D教室內用一個開關同時控制的三盞燈是并聯(lián)的【分析】在串聯(lián)電路中，各用電器之間工作時互相影響，在并聯(lián)電路中，各用電器之間可以獨立工作，互不影響。開關與用電器串聯(lián)?！窘獯稹拷猓篈、國慶節(jié)的夜晚，裝飾高大建筑物的成千上萬只燈泡，如果一只損壞其余的還可以繼續(xù)工作，因此它們是并聯(lián)的，故A錯誤；B、街道的路燈同時亮，同時滅，但如果一只損壞其余的還可以繼續(xù)工作，因此各路燈是并聯(lián)的，故B錯誤；C、臺燈用來調節(jié)燈泡亮度的開關和燈泡是串聯(lián)的，故C錯誤；D、教室里用一個開關同時控制三盞燈，這些燈在一個損壞時，其余的還能繼續(xù)工作，因此三盞燈是并聯(lián)的，此時的開關在干路中，故D正確。故選：D?！军c評】解答本題的關鍵是知道串聯(lián)電路各用電器互相影響，而并聯(lián)電路中各用電器則可以單獨工作。9下列電學基礎知識說法正確的是（ ）A摩擦起電的實質是正電荷發(fā)生了轉移B只要電子在運動，電路中就一定有電流C電源的作用就是給電路兩端提供電壓D家庭中使用的電熱水器的發(fā)熱體用的是超導材料【分析】（1）摩擦起電的實質是電荷的轉移；（2）電荷的定向移動會形成電流；（3）電源是給電路提供電壓的裝置；（4）超導體的電阻為零?！窘獯稹拷猓篈、摩擦起電的實質，并不是創(chuàng)造了電，而是電子在物體間發(fā)生了轉移，得到電子的物體帶負電，失去電子的物體帶正電，故A錯誤；B、只有電荷發(fā)生定向移動才會形成電流，故B錯誤；C、電源是給電路提供電壓的裝置，即電源的作用就是給用電器兩端提供電壓；故C正確；D、家庭中使用的電熱水器是利用電流熱效應來工作的，發(fā)熱體要有電阻，而超導體的電阻為0，電流通過超導體時不會產生熱量，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查了摩擦起電的實質，電流的形成、電源的作用、影響電阻大小的因素，是一道基礎題，應熟記相關的基礎知識。10下列關于材料的導電性能及其應用的說法錯誤的是（ ）A絕緣體不易導電，是因為絕緣體內部幾乎沒有電荷B生活中通常用銅、鋁做電線的線芯，是因為它們的導電性能好C半導體的導電性能介于導體和絕緣體之間，可以制作二極管、三極管等D用超導材料制造電子元件，可不必考慮元件的散熱問題【分析】（1）絕緣體不容易導電，是因為絕緣體內幾乎沒有能夠自由移動的電荷；（2）銅或鋁的導電性能較好，因此常用做電線的線芯；（3）根據導電性的不同，材料可分為導體，半導體，絕緣體三大類，容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體，導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體；（4）超導材料的特點就是在溫度很低時電阻為零。當電阻為零時用超導材料傳輸電能可以減少熱損耗，用作輸電導線或制作電子元件。制造電子元件時，由于沒有電阻，不必考慮散熱問題?！窘獯稹拷猓篈、絕緣體不善于導電，不是因為絕緣體內沒有電荷，而是因為絕緣體內幾乎沒有能夠自由移動的電荷；故A錯誤；B、因為銅和鋁的導電性能好，生活中通常用銅、鋁做電線的線芯，故B正確；C、半導體的導電性能介于導體和絕緣體之間，可以制作二極管、三極管等，在社會各領域應用廣泛，故C正確；D、超導材料的特點就是在溫度很低時電阻為零，制造電子元件時，由于沒有電阻，不必考慮散熱問題，故D正確。故選：A?！军c評】本題考查了導體和絕緣體的本質區(qū)別、超導體的性質、半導體的應用，涉及的知識點較多，是一道學科綜合題，但難度不大，是一道基礎題。11甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖所示，下列分析正確的是（ ）A若將兩燈分別接入電壓為220V的電路，乙燈消耗的電能多B若將兩燈并聯(lián)接入電壓為220V的電路，甲燈比乙燈亮C若燈絲的材料、長度相同，乙燈的燈絲比甲燈的燈絲粗D若將兩燈串聯(lián)，只要電源電壓適當，甲、乙兩燈就能同時正常發(fā)光【分析】知道白熾燈的額定電壓和額定功率（銘牌），可求白熾燈的電阻；只有在實際電壓為額定電壓的時候，實際功率才等于額定功率；利用電功和電功率公式可以分析比較?！窘獯稹拷猓篈、若將兩燈分別接入電壓為220V的電路，兩燈均正常發(fā)光，但不知道通電時間，則根據WPt可知無法判斷消耗的電能多少；故A錯誤；B、若將兩燈并聯(lián)接入電壓為220V的電路，由于乙燈額定功率大，則實際功率大，所用乙燈比甲燈亮，故B錯誤；C、由P得：R可知額定電壓相同，額定功率大的電阻小，乙燈燈絲電阻小，若燈絲的材料、長度相同，乙燈的燈絲比甲燈的燈絲粗；故C正確；D、若將兩燈串聯(lián)，由于串聯(lián)電路的電流處處相等，則甲、乙兩燈兩端的電壓不相同，則無法到達相同的額定電壓值，故不能同時正常發(fā)光，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查功率的計算和對電阻的理解，會從白熾電燈的銘牌上搜集信息，并加以利用。12如圖所示的電路中，電源電壓U保持不變。若在甲、乙兩處都接入電流表，斷開開關S，則I甲：I乙2：3若在甲、乙兩處都接入電壓表，閉合開關S，則U甲：U乙等于（ ）A1：1B3：2C2：3D4：9【分析】（1）在甲、乙兩處分別接入電流表，斷開開關S，兩電阻并聯(lián)在電路中，甲表測的是通過R2的電流，乙表測的是通過R1的電流，根據并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出兩支路電流之比，進一步求出兩電阻的阻值之比；（2）在甲、乙兩處都接入電壓表，閉合開關S，兩電阻串聯(lián)在電路中，甲表測的是R1兩端的電壓，乙表測的是R2兩端的電壓，根據串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出兩電阻兩端的電壓之比?！窘獯稹拷猓海?）在甲、乙兩處分別接入電流表，斷開開關S，兩電阻并聯(lián)在電路中，甲表測的是通過R2的電流，乙表測的是通過R1的電流，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，由I可得：；（2）在甲、乙兩處都接入電壓表，閉合開關S，兩電阻串聯(lián)在電路中，甲表測的是R1兩端的電壓，乙表測的是R2兩端的電壓，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，。故選：C?！军c評】本題考查了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流和電壓的關系，以及電流表和電壓表的使用，關鍵是甲、乙是電流表或電壓表時電路串并聯(lián)的辨別。13在如圖（a）所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均如圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）A5.6V 1.4VB7V 1.4VC1.4V 7VD1.4V 5.6V【分析】要解答本題需掌握：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，以及電壓表的讀數方法?！窘獯稹拷猓河深}中的圖可知：V1測的是電源電壓；V2測的是R2兩端的電壓。即V1的示數應大于V2的示數；V1應選的量程是015V，其分度值是0.5V，讀數（即電源電壓）為7V；V2選的量程是03V，其分度值是0.1V，讀數（即R2兩端的電壓）為1.4V；所以，電阻R1兩端的電壓為：U1UU27V1.4V5.6V；故選：A。【點評】本題主要考查學生對：串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，以及電壓表的讀數方法的了解和掌握，是一道基礎題。14如圖電路中，電源電壓保持不變，當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表和電壓表的示數變化情況分別為（ ）A電流表的示數變小，電壓表的示數變大B電流表的示數變大，電壓表的示數變小C電流表的示數變小，電壓表的示數不變D電流表的示數變小，電壓表的示數變小【分析】由電路圖可知，R1和R2并聯(lián)，電壓表測量電源電壓，電流表測干路電流；當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電源電壓保持不變，電壓表的示數不變；根據歐姆定律可知通過R1的電流不變，但通過R2的電流變小，根據并聯(lián)電路的電流特點可知電流表示數的變化?！窘獯稹拷猓弘妷罕頊y電源的電壓且電源的電壓不變，電壓表的示數不變；當滑動變阻器的滑片P向右移動時，滑動變阻器接入電路的電阻變大，I，R1兩端的電壓不變；R2支路的電流變小，R1支路的電流不變，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和可知，干路電流變小，即電流表的示數變小。故選：C?！军c評】本題考查了學生對歐姆定律及其變形公式的掌握和運用，分析電路圖得出電路的連接方式和電表的測量對象是本題的突破口，靈活運用并聯(lián)特點和歐姆定律是關鍵。15關于熱值和熱機效率，下列說法正確的是（ ）A使燃料燃燒更充分，可以增大熱值B燃料燃燒釋放的熱量越多，熱值越大C使燃料燃燒更充分，可以提高熱機的效率D熱機使用的燃料的熱值越大，熱機的效率就越高【分析】（1）1kg某種燃料完全燃燒放出的能量，叫做這種燃料的熱值。熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關，與燃料的質量、燃燒程度等均無關；（2）熱機用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機的效率，在工作過程中，損失的能量越少，熱機的效率越高?！窘獯稹拷猓篈、熱值是燃料的特性，與燃燒情況無關，故A錯誤；B、熱值是燃料的特性，與放出熱量的多少無關，故B錯誤；C、使燃料燃燒更充分，可以增大有效利用的能量，提高熱機的效率，故C正確；D、熱機的效率是指用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產生的能量之比，與燃料的熱值無關，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查了學生對熱值概念和熱機效率的了解與掌握，明確熱值是燃料的一種特性（只與燃料的種類有關，與燃料的質量、燃燒程度等無關）是本題的關鍵。16如圖甲所示，是定值電阻R和小燈泡L的IU關系圖象，小明將這個電阻和小燈泡連接到圖乙所示的電路中，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數為6V，下列選項中正確的是（ ）A定值電阻R的阻值為24B燈絲的電阻值大于12C電源電壓大于8VD燈泡與定值電阻的電功率之比為1：3【分析】由電路圖可知，定值電阻R與燈泡L、滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓。（1）定值電阻的阻值不變，其UI圖線為過原點的斜直線，讀出一組數據，根據歐姆定律求出定值電阻的阻值；（2）串聯(lián)電路中各處的電流相等，根據圖象讀出燈泡L兩端的電壓，根據歐姆定律求出L的電阻，根據串聯(lián)電路的電壓特點判斷電源的電壓，根據PUI求出燈泡與定值電阻的電功率之比?！窘獯稹拷猓河呻娐穲D可知，定值電阻R與燈泡L、滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓。（1）定值電阻R的UI圖線為過原點的斜直線，由圖象可知，UR6V時IR0.3A，由I可得，定值電阻R的阻值：R20，故A錯誤；（2）因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，電壓表的示數為6V時，燈泡L兩端的電壓UL2V，則燈泡的電阻：RL6.67，故B錯誤；因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電壓之和，所以，電源的電壓：UUL+UR+U滑UL+UR2V+6V8V，故C正確；由PUI可得，燈泡與定值電阻的電功率之比：PL：PRULI：URIUL：UR2V：6V1：3，故D正確。故選：CD。【點評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用，正確的判斷燈泡L與定值電阻R的UI圖象是關鍵。二、圖示題：（17題4分，18題4分，19題4分，20題4分，共16分）17如圖所示，電阻箱的示數是 2008 ?！痉治觥坑酶髦羔標傅氖緮党艘韵旅娴谋稊?，然后將所有的數值相加，即為該電阻箱的讀數?！窘獯稹拷猓簣D中電阻箱示數是：21000+0100+010+812008。故答案為：2008?！军c評】在計算電阻箱的讀數時不要忘記乘以各指針所對應的倍數。18如圖所示電路，當開關S閉合時，若三個電阻R1、R2、R3串聯(lián)，則圖中里兩塊電表應為（ ）A是電流表、是電壓表B都是電壓表C是電壓表、是電流表D都是電流表【分析】根據電流表串聯(lián)在電路中，電壓表并聯(lián)在電路中，并結合串聯(lián)電路的特點即可確定里兩塊電表種類?！窘獯稹拷猓阂谷齻€電阻R1、R2、R3串聯(lián)，則電流從電源正極流出，依次經過R3、R2、R1開關回到電源負極，故圖中里都為電壓表。故選：B?！军c評】此題考查了串并聯(lián)電路的特點和電流表、電壓表的使用。電流表串聯(lián)在電路中，電壓表是與用電器并聯(lián)使用。19某城市實施階梯電價，具體方案如下表：用電時段時段范圍電價高峰期第一天8：0021：000.55元/千瓦時低谷期21：00第二天8：000.30元/千瓦時小剛留心觀察了一下自家電能表，分別記錄了他家第一天早8：00，晚21：00和第二天早8：00這三個時刻的讀數，如圖所示，則他家這一天共消耗電能 6 KWh，應付電費 2.8 元?！痉治觥侩娔鼙碜詈笠晃皇緮凳切滴?、單位是kWh，由圖示電能表讀出第一天早8：00，晚21：00和第二天早8：00這三個時刻的示數，電能表示數之差是不同時間段消耗的電能，然后按照不同時間段的電價求出需要交納的電費?！窘獯稹拷猓河蓤D示電能表可知，第一天早8：00，晚21：00和第二天早8：00這三個時刻的示數分別為：1359.0kWh、1363.0kWh、1365.0kWh，則高峰期消耗的電能為1363.0kWh1359.0kWh4kWh，低谷期消耗的電能為1365.0kWh1363.0kWh2kWh，這一天共消耗電能4kWh+2kWh6kWh；需要交納的電費為0.55元/kWh4kWh+0.3元/kWh2kW2.8元。故答案為：6；2.8?！军c評】本題考查了電能表讀數、求需要交納的電費等問題，掌握電能表的讀數方法是正確解題的關鍵。20如圖中給出了幾種元件，在圖中用筆畫線表示導線把電路元件連接起來，要求L1、L2并聯(lián)，電流表測通過L1、L2的電流，用滑動變阻器改變通過L2的電流大小，滑片P向右移動時燈L2變亮?！痉治觥縇1、L2并聯(lián)，電流表與待測電路串聯(lián)，根據滑動變阻器改變通過L2的電流大小，滑片P向右移動時燈L2變亮，確定滑片P以右電阻絲連入電路中與L2串聯(lián)?！窘獯稹拷猓阂驦1、L2并聯(lián)，電流表測通過L1、L2的電流，電流表選用大量程接在干路上，用滑動變阻器改變通過L2的電流大小，滑片P向右移動時燈L2變亮，即電流變大，電阻變小，故P以右電阻絲連入電路中與L2串聯(lián)，如下所示：【點評】本題考查根據要求連接實物圖，關鍵是變阻器和電流表的連接。21小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關系”，小明連成了如圖的實物圖（電壓表尚未連接）（1）小亮一眼就看出了小明連接的錯誤，并指出如果直接閉合開關將出現 短路 （選填“開路”或“短路”）現象，小燈泡L1、L2都不會亮，還可能造成變阻器或 電源 損壞（2）小亮只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導線的一端，就使電路連接正確了。他的做法可能是 將導線的上端A改接到B或D （指出一種即可）【分析】（1）短路時電路電路電流會很大，可能會燒壞電源或用電器；（2）要使兩個燈泡并聯(lián)改動導線或導線；【解答】解：（1）由圖可知，電流未通過兩燈泡直接形成了回路，會造成短路現象（即兩燈泡別短路），則兩燈泡都不亮；電路中的電流會較大，有可能損壞變阻器或電源；（2）只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導線的一端，可以將導線的上端A改接到B或D，也可以將導線的右端C改接到B或D，就能使電路連接正確了。故答案為：（1）短路；電源；（2）將導線的上端A改接到B或D，或將導線的右端C改接到B或D?！军c評】本題是探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律的實驗，涉及到電路的三種狀態(tài)和電路的連接、電壓表的讀數以及并聯(lián)電路的電壓規(guī)律，明確串并聯(lián)電路的連接方式是關鍵。三、實驗與探究題：（6+4+9+928分）22如圖甲所示，某同學在兩只相同的燒杯里裝入水和食用油，比較它們吸熱的情況。（1）為了便于比較，實驗中要求在兩燒杯中放入 規(guī)格相同 的電加熱器。（2）實驗結果表明：不同物質，在 質量相等 、 升高的溫度相同 時，吸收的熱量不同、（3）圖乙是該同學根據實驗數據繪制的圖象，則a物質是 食用油 ，其比熱容是 2.1103 J/（kg）?！痉治觥浚?）實驗時應用規(guī)格相同的電熱器對液體加熱。（2）分析圖示實驗，根據實驗控制的變量與實驗現象得出實驗結論。（3）食用油的比熱容大于水的比熱容，吸收相等熱量食用油升高的溫度高，分析圖乙所示圖象判斷a是什么物質；根據熱量公式求出液體的比熱容。【解答】解：（1）為了便于比較，應該用相同的電熱器對液體進行加熱，實驗中應在兩燒杯中放入規(guī)格相同的電加熱器。（2）由圖乙所示圖象可知，質量相同的水與食用油升高相同的溫度需要的加熱時間不同，水與食用油吸收的熱量不同，不同物質，在質量相等、升高的溫度相同時，吸收的熱量不同。（3）由圖乙所示圖象可知，加熱相等時間，即物質吸收相等熱量時，a升高的溫度高，a的比熱容小，a是食用油；水與食用油的質量相等，設為m，由圖線b可知，水在6min內吸收的熱量：Qc水mt水4.2103J/（kg）m（6010）2.1105J/（kg）m，則水在3min內吸收的熱量Q吸2.1105J/（kg）m1.05105J/（kg）m，由于用相同的電熱器對水和食用油加熱，在相等時間內食用油吸收的熱量與水吸收的熱量相等，Q吸c油mt油，c油2.1103J/（kg）。故答案為：（1）相同規(guī)格；（2）質量相等；升高的溫度相同；（3）食用油；2.1103?！军c評】探究物質吸熱能力實驗，應采用控制變量法，應用控制變量法、認真分析圖象、應用熱量公式即可正確解題。23在做“電流通過導體時產生的熱量與什么因素有關”的實驗時，小于采用了如圖甲所示的實驗裝置。兩個透明的容器中密閉了等量的空氣，U型管中液面變化反映了密閉空氣溫度的變化。（1）若通電時間相同，發(fā)現B玻璃管內液面上升較高，這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的 電阻 越大，產生的熱量越多。（2）小剛采用了如圖乙所示的實驗裝置，通電相同時間，發(fā)現A玻璃管液面上升較高，這表明：在電阻和通電時間相同的情況下，通過導體的 電流 越大，產生的熱量越多。（3）該實驗中用到的研究物理問題的方法是 控制變量 法和轉換法?！痉治觥侩娏鳟a生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關。（1）探究電流產生熱量跟電阻關系時，控制通電時間和電流不變；（2）探究電流產生熱量跟通電時間關系時，控制電流和電阻不變；（3）探究電流產生的熱量跟電流大小和電阻大小關系時運用了控制變量法；電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映，體現的是轉換思想?！窘獯稹拷猓海?）將容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端，通過它們的電流I與通電時間t相同，左邊容器中的電阻小于右邊容器中的電阻，由QI2Rt可知，右邊容器中的電阻產生的熱量多，溫度升得較快，這表明：在相同時間內，電流相同的情況下，電阻越大，電流通過導體時產生的熱量越多；（2）裝置中一個5的電阻與兩個5的電阻并聯(lián)后再串聯(lián)，根據串聯(lián)電路的電流特點可知，右端兩個電阻的總電流和左端的電阻電流相等，即I右I左，兩個5的電阻并聯(lián)，根據并聯(lián)電路的電流特點知I右I1+I2，兩電阻阻值相等，則支路中電流相等，I1I2，所以右邊容器中的通過電阻的電流是左側通過電流的一半，由QI2Rt可知，左邊容器中的電阻產生的熱量多，溫度升得較快；這表明：在相同時間內，電阻相同，電流越大，通過導體時產生的熱量越多；（3）該實驗中用到的研究物理問題的方法是控制變量法和轉換法。故答案為：（1）電阻；（2）電流；（3）控制變量?！军c評】此題主要考查的是學生對“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”實驗的理解和掌握，注意控制變量法和轉換法的運用，同時考查了學生對焦耳定律變形公式的理解和掌握，難度較大。24某班同學為了“探究電流與電阻的關系”，設計了如圖甲所示的實驗電路。在學校實驗室找來了如下一些實驗器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個開關，阻值分別為10、20、25的定值電阻各一個，滑動變阻器和導線若干。（1）連接電路時，應讓開關處于 斷開 狀態(tài)，滑動變阻器置于 A 端（填“A”或“B”）?；瑒幼冏杵鞯淖饔檬牵?保護電路 。（2）小強連接好電路后，閉合開關，移動滑片時，電壓表的示數增大，電流表的示數減小，可能出現的錯誤是： 電壓表接到了滑動變阻器兩端 。（3）小輝同學連接好電路，通電時發(fā)現電流表有示數但很小，移動滑動變阻器滑片不能改變電流和電壓，則原因是： 滑動變阻器都接了下接線柱 。（4）排除故障后，小華先把10的電阻接入電路，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表示數為 2.5 V，讀出電流表的示數后，斷開開關S，她直接拆下10的電阻，改換成阻值為20的電阻繼續(xù)做實驗，接下來她應向 A 端（填“A”或“B”）移動滑動變阻器的滑片P繼續(xù)做實驗。（5）小華完成了多組實驗，利用收集到的數據，作出了如圖所示的電流I隨電阻R變化的關系圖象，分析圖象得出結論： 當電壓一定時，電流與電阻成反比 。（6）為了能用所選的三只定值電阻完成實驗，小華所選滑動變阻器的最大阻值應不小于 5 ?！痉治觥浚?）連接電路時，開關應斷開，滑動變阻器的滑片應置于最大值處；滑動變阻器能保護電路；（2）連接電路后，閉合開關，發(fā)現移動滑片時，電流表示數變小而電壓表示數在變大，出現這種現象的原因是電壓表并聯(lián)在變阻器兩端；（3）滑動變阻器的正確接法是“一上一下”；（4）根據串分壓的知識，定值電阻的阻值變大，兩端電壓變大，要保持其兩端電壓不變，應減小變阻器的阻值；（5）分析圖丙中圖象，曲線上每一點對應的電流和電阻的乘積相等，說明電壓一定時，導體中的電流與電阻成反比。（6）根據滑動變阻器的最大阻值與定值電阻阻值間的關系，由串聯(lián)電路的分壓原理分析電壓表不能達到要求的原因?！窘獯稹拷猓海?）為了保護電路，連接電路時開關應處于斷開狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應置于最大值A端；滑動變阻器能保護電路；（2）連接電路后，閉合開關，發(fā)現移動滑片時，電流表示數變小而電壓表示數在變大，出現這種現象的原因是電壓表并聯(lián)在變阻器兩端；（3）連接好電路后發(fā)現電壓表與電流表均有示數，但示數很小，且無論如何移動滑動變阻器滑片，電壓表與電流表示數均無明顯變化。則可能存在的原因是滑動變阻器是選擇的最下面的兩個接線柱；（4）由圖可知，電壓表所選量程為03V，根據指針位置可知，其示數是2.4V，拆下阻值為10的電阻改換成阻值為20的電阻。閉合開關，電壓表的示數會變大，應增大滑動變阻器的阻值，則應將變阻