2016秋人教版語文一年級上冊《口語交際：小兔運南瓜》課件1.ppt_第1頁
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,口語交際,小兔運南瓜,你是怎么把南瓜運回來的？,有辦法了。輪子 ,3,2,1,詞語百寶箱,連蹦帶跳 許多 又大又圓 挑選 一動不動 團團轉,詞語百寶箱,飛奔而來 靈機一動 拍拍腦袋 自言自語 滾動,詞語百寶箱,輕松 順利 奇怪 自豪 親切 手舞足蹈,連蹦帶跳 又大又圓 一動不動 團團轉 飛奔而來 靈機一動 自言自語 拍拍腦袋 滾動 不一會兒 順利 驚奇 不解 得意 撫摸 手舞足蹈,詞語百寶箱,1.時間 2.地點 3.人物 4.事件 5.人物的心情,小兔運南瓜,1、一個晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云，今天是小兔子歡歡的生日，好多好多朋友都來祝賀小白兔生日。兔媽媽非常熱情，想到自家地里還種著許多大南瓜，媽媽高興的說：“好吧，那你去南瓜地里幫媽媽摘一個大南瓜回來。”小白兔答應著就跑向地里。,開頭：,2、有一天，小白兔心血來潮想吃南瓜，媽媽說：“白白如果想吃南瓜就自己去運吧，那樣你吃起自己的勞動果實會更香的?！本瓦@樣小白兔沒有半句怨言的出發(fā)了。,小白兔遇到了什么難題呢？ 路上它突然遇見了誰？ 小白兔急中生智想出了什么好辦法？,結尾：,1、來到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來?？戳丝创竽瞎希挚戳丝葱⊥?，疑惑地問：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來的？”小兔得意地說：“是我動腦筋把大南瓜運回來的?！毙⊥玫膵寢屫Q起大拇指興奮地說：“小兔真是個愛動腦筋的好孩子?！?2、媽媽很是驚訝！媽媽問小白兔：“寶貝！你是怎么把這么大的南瓜運回來的？”小白兔一五一十把剛才發(fā)生的事給媽媽說了一遍后，媽媽高興的說：“天哪！我的小白兔真是長大了，思維開闊了，好聰明呀！”小白兔高興的又唱又跳的和媽媽來到廚房里做起了南瓜湯，飯熟了，小白兔吃的是多么的想啊！ 小朋友們我們也應該像小白兔一樣要有自己的勞動果實哦！,一天，小白兔看到菜園里有個南瓜熟了，那個南瓜又大又圓。它高興極了，連忙把南瓜摘了下來，準備運回家。可是，小白兔的力氣太小了，搬不動，怎么辦呢？它絞盡腦汁，可是沒有想到好辦法。正在它發(fā)愁的時候，小熊貓哼著歌騎著自行車路過菜園。小白兔一眼就看到了那轉得飛快的輪子，眼睛一亮，猛地一拍自己的腦袋，自言自語說：“有辦法了！這個南瓜不就像一個輪子嗎？”于是，它把南瓜豎起來，輕輕一推，南瓜就滾

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