字音字形(趙露08).ppt

導入,中國話 演唱：S.H.E 各種顏色的皮膚，各種顏色的頭發(fā)，嘴里念的說的開始流行中國話，多少年我們苦練英文發(fā)音和文法，這幾年換他們卷著舌頭學平上去入的變化。 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 好聰明的中國人，好優(yōu)美的中國話。 全世界都在學中國話，孔夫子的話越來越國際化； 全世界都在講中國話，我們說的話，讓世界都認真聽,導入,中國話 演唱：S.H.E 各種顏色的皮膚，各種顏色的頭發(fā)，嘴里念的說的開始流行中國話，多少年我們苦練英文發(fā)音和文法，這幾年換他們卷著舌頭學平上去入的變化。 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 好聰明的中國人，好優(yōu)美的中國話。 全世界都在學中國話，孔夫子的話越來越國際化； 全世界都在講中國話，我們說的話，讓世界都認真聽,識記現代漢語普通話的字音 識記現代漢語的字形,授課教師 昆一中 趙露,字音,2008高考語文考試大綱規(guī)定：識記現代漢語普通話的字音。 1.識記就是識別、記憶，關鍵在于牢記； 2.“現代漢語”說明不考查文言文字音，“普通話”說明不考查方言； 3.易考類型:形聲字、形近字、多音字、習慣誤讀字。,考綱解讀,1、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 (2007全國 卷2)（ ） A、數落（sh）多財善賈（g）傳記（zhun）杳無音信（mio） B、毗鄰（b）前后相屬（zh）侍侯（sh）潔身自好（ho） C、便箋（qin） 人才濟濟（j）靜謐（m）博聞強識（zh） D、混淆（xio）信手拈來（nin）徜徉（chng）穩(wěn)操勝券（qun）,分析：多音字7個（數、賈、傳、屬、好、濟、識、）；形聲易誤讀字4個（毗、謐、淆、拈）；習慣誤讀字3個（杳、箋、券）；形近誤讀字2個（侍、徜）。,字音,考點分析,D,1、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（2008全國卷2）（ ） A迸發(fā)（bng） 不屈不撓（ro） 愴然（chung） 婀娜多姿（） B躋身（j） 巋然不動（ku） 女媧（w） 諄諄教導（zhn） C恫嚇（xi） 病入膏肓（hung）浣衣（hun） 神情尷尬（g） D粗糙（co） 徘徊觀望（ hui ） 糟粕（p） 鍥而不舍（qi）,D,字音,考點分析,考查形聲易誤讀字、多音字、習慣誤讀字、形近字。與07年相比，綜合性加強。,字音,形聲字，“讀半邊”造成誤讀。如： 分泌 m； 阻撓 no （聲母變化） 絢爛 xun； 砧板 zhn (韻母變化) 綺麗 q； 瑰寶 gu （聲調變化） 泥淖no； 鏗鏘 kng (聲韻調均變),語音誤讀的基本類型之形聲字,小結：易考不再讀原聲旁的形聲字。,字音,語音誤讀的基本類型之形近字,因不認識或沒有注意而誤讀成與其形近的字。,【例題】（2002年高考題）：下列詞語中加點的字的讀音，全都不同的一組是（ ） A、鹽堿 箴言 呼喊 減員增效 感激涕零 B、闡述 彈藥 禪讓 肆無忌憚 殫精竭慮 C、束縛 薄荷 簿冊 赤膊上陣 博大精深 D、滇池 嗔怒 縝密 精衛(wèi)填海 謹小慎微,D,小結：注意同一聲旁與不同形旁組合后的讀音，據義定音（常在成語中設考）。,熟 (書)音sh，如：熟悉、熟練、深思熟慮。 (口)音shu，如：飯熟了、熟透了 累 表辛勞，li如：勞累、疲累； 表繁多，li如：累贅、果實累累； 表積累或牽連，li如：累計、連累、罪行累累。 靡 表 “浪費”義，讀m如：靡費、奢靡。 表“順風倒下”、“沒有”等義，讀m如：風靡、 靡日不思。 強 (形)讀qing,與“健壯、有力”相關，如：強壯、 豪強 ; jing倔強;固執(zhí)。 (動)讀qing,有“硬要”“迫使”的意思，如：強詞 奪理、強人所難,字音,語音誤讀的基本類型之多音字,字音,（巧記多音字） 【折】貨物打折（zh）出售，嚴重折（sh）本，他再也經不起這樣折（zh）騰了。 【臭】無聲無臭的臭（xi）是泛指一般氣味，臭氣熏天的臭（chu）是指氣味難聞。 【差】他每次出差（chi）差（ch）不多都要出點差（ch）錯。 【扎】魚拼命掙扎（zh），魚刺扎（zh）破了手，他隨意包扎（z）一下。 【埋】不要埋（mn）怨別人，自己埋（mi）頭工作。,小結：可以根據語體色彩、詞義、詞性辨別多音字。,字音,下列詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一組是 （ ）（2006天津卷） A.落筆落照 剝削瘦削不堪 靡靡之音風靡一時 B剎那古剎 累贅果實累累 強弩之末強人所難 C傭工傭金 攢射萬頭攢動 解甲歸田解囊相助 D.殷紅殷切 綽約綽綽有余 擢發(fā)難數數典忘祖,答案： A 。 A項中兩個“落”均讀“l(fā)u”，兩個“削”均讀“xu”，兩個“靡”均讀“m”；B項中兩個“剎”均讀“ch”。兩個“累”都讀“l(fā)i”，兩個“強”，前者讀“qing”。后者讀“qing”；C.項中兩個“傭”，前者讀“yng”，后者讀“yng”，兩個“攢”都讀“cun”，兩個“解”都讀“ji；” D項中，兩個“殷”，前者讀“yn”，后者讀“yn”，兩個“綽”均讀“chu”，兩個“數”均讀“sh”。,高考真題,字音,札記 邏輯 瑣屑 審慎 棒槌 頎長 被褥 勾當 前仆后繼 諄諄告誡 謬種流傳 有的放矢 咬文嚼字 矯揉造作 毋庸贅言 殺一儆百,教材回顧,你還記得嗎？,（選自高中語文第二冊課文）,語音誤讀的基本類型之易誤讀字,字音,札記 (zh) 邏輯(ji) 瑣屑 (xi) 審慎(shn) 棒槌（chu）頎長(q) 被褥（r） 勾當(gu dng) 前仆后繼(p) 諄諄告誡(zhn) 謬種流傳(mi) 有的放矢(d sh) 咬文嚼字(jio) 矯揉造作(jio) 毋庸贅言(w zhu) 殺一儆百(jng),教材回顧,（選自高中語文第二冊課文）,伺候c 澎湃p ng 從容c ng 馴服x n 呆板d i 普通話異讀詞審音表（語文第二冊附錄）,語音誤讀的基本類型之易誤讀字,字音,識記字音的方法,一、形聲字 二、形近字 三、多音字 四、難讀、誤讀字,篩選易錯字，筆記整理，隨時記憶。 相同聲旁歸類整理，準確掌握。 根據詞性、詞義、語體識記多音字，由義定音；記少不記多;編句巧記。 記準常用易錯字,堅持積累。,與：只有表“參加”時候讀y，其余情況都讀y ；艾：只有在“自怨自艾”中，表“治 理、改正”，讀y，其余情況都讀i ）,字形,當痔在必得的雄心在紅塵俗世中被一次次摔打歷練，方明白酒負盛名的背后其實是顆蒼老的心 天下事不能食全食美，雖然我長得不凈如人意，雖然我現在默默無蚊，但是只要我力爭上油，我相信自己會碼到成功的。我不再夢想令人洗出望外的衣見傾新，在穿流不息的洶涌人潮中，擁有一份令朋友首曲一紙，令我終生無汗、飲以為榮的愛，我已別無鎖求。,小Q的情書,字形,思考,錯別字有那些類別？,書寫筆畫錯誤,錯別字,錯字,別字,形近誤寫（“贍養(yǎng)”寫成“瞻養(yǎng)”） 音近誤寫（“尤其”寫成“由其”） 音形近似而誤寫（“即使”寫成“既使”） 音義近似而誤寫（“提綱”寫成“題綱”） 易誤寫的成語（“渙然冰釋”寫成“煥然冰釋”）,明確字義和詞義是避免錯別字的關鍵,字形,常見部首的含義 頁：和頭部有關。如：額、頰、頸。 貝： 王：和玉有關。如：斑、瑕、瑜。 月： 灬（火）：和火有關。如：煦、烹、熬。 冫：和寒冷有關。如：凍、凋、寒。 礻：和祭祀神靈有關。如：福、禍、社、祖。 廠（廣、宀）： 彳：與行走、道路有關。如：循、徑、徐。 彳?。汉徒值烙嘘P。如：衙、衢。 其他有：口、讠、木、纟、氵、亻、疒、歹、穴、日、皿等等。,和錢財有關。如：貧、賈、貨、貸。,和身體器官有關。如：腿、肺、肢。,和房屋有關。如：廈、廬、安、。,字形,內心煩燥 坐上客 好高鶩遠 貪臟枉法 不徑而走 琳朗滿目 針貶時弊 脫潁而出 至死不諭 暗然銷魂,燥躁 坐座 鶩騖 臟贓 徑脛 朗瑯 貶砭 潁穎 諭渝 暗黯,燥躁：性情急暴，形之于外，以腳示之，用“躁”。 臟贓：貪的是錢財，形旁應與錢有關，故取“贓”。 徑脛：走與人體部位腿有關，形旁應取與人體部位有關的偏旁，故取“脛”。 貶砭：時弊需指出并改正， “砭”是一種石頭針，古代用其扎皮肉治病，故取其喻意。 潁穎：露出來的一定與尖的東西有關，禾穗的芒尖就是“穎”。,練一練,字形,字義 字形,義辨法 （寒喧 ） 結構辨析法 （多用于成語，如仗義直言、惹事生非 ） 邏輯推斷法 （鳩占雀巢 、歡呼鵲躍） 語境辨形法 （他倆為了迷惑敵人，化妝成夫妻）,辨別錯別字的方法,音辨法（綴學 ）,選詞填空,暮（ ）藹靄 裝（ ）禎幀 松（ ）馳弛 浪（ ）廢費 蒼滄（ ）桑 謳嘔（ ）歌 唉哀 （ ）聲嘆氣 山清青 （ ）水秀 異一（ ）口同聲 貌合和 （ ）神離 天翻地（ ）覆復 立桿竿 （ ）見影 震振 （ ）聾發(fā)聵 委屈曲 （ ）求全,字形,選詞填空,暮（靄）藹 裝（幀）禎 松（弛）馳 浪（費）廢 蒼（滄）桑 嘔（謳）歌 哀 （唉）聲嘆氣 山青（清）水秀 一（異）口同聲 貌和 （合）神離 天翻地（覆）復 立桿 （竿）見影 震 （振）聾發(fā)聵 委屈（曲）求全,字形,字形,1、下列各組詞中，沒有錯別字的一組是 （全國1）（ ） A、淤積 綠茵場 嬌健 獨占鰲頭 B、聯結 摳字眼 引申 拾人牙惠 C、融資 殊不知 傳誦 委曲求全 D、繁衍 冠名權 堅韌 磬竹難書,答案：C 。命題設置的三處錯誤都屬于音同形近異義，A中嬌健應為矯健，B中拾人牙惠中的惠應改為慧，D中磬竹難書中的磬應為罄。,2007年高考字形題,鏈接高考,字形,3、下列句子中有錯別字的一句是（湖南）（ ） A、寒冬臘月，買一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐對窗頭案上著意欣賞一番。 B、與人間世事變幻、朝代更迭一樣，羅布泊也經歷了幾榮幾衰，曾經的浩瀚大湖如今變成了茫茫沙海。 C、科學研究不能急功進利，而應腳踏實地，一步一個腳印地前進，這樣才能實現自己的目標，登上光輝燦爛的頂峰。 D、少小觀潮江海上，常常壯懷激烈，遐想著未來；晚歲觀潮，則大多回頭審視自己的七色人生，咀嚼著多歧的命運。,答案: C。急功近利。,2007年高考字形題,鏈接高考,常見題型分析,字音字形,字音 1、下列各組詞中，讀音全都正確（或錯誤）的一組是 2、下列詞語中加點的字讀音相同（或不相同）的一組是 3、下列各組詞中加點字的讀音，與所給注音全都相同的一組是 4、下列詞語的讀音，有兩處錯誤的一組是 5、下列詞語中，讀音錯誤最多（或最少）的一組是 字形 1、下