寫給團(tuán)隊的成功學(xué).ppt

寫給團(tuán)隊的“成功學(xué)”,來源：宋大媽,馬爾科姆格拉德威爾的異類：不一樣的成功啟示錄是一本研究個體為什么“成功”的書，而不是一本教人如何才能“成功”的書。,比如書中講述的比爾蓋茨的成功之路：一方面當(dāng)然離不開他的天分（但擁有他天分的人其實并不少）和勤奮（用于編程的時間達(dá)到了10000個小時），但更重要的原因是在計算機(jī)數(shù)量稀少、體積龐大的年代，因為家庭和學(xué)校的關(guān)系，比爾蓋茨才有了足夠的機(jī)會去接觸計算機(jī)編寫程序，從而積累起獲得成功所需的10000個小時。,對起與比爾蓋茨同時代的其它年輕人，他們也許不缺天分，也不缺勤奮，他們?nèi)鄙俚闹皇鞘褂糜嬎銠C(jī)的機(jī)會，但沒有計算機(jī)，他們的天分和勤奮也就失去了轉(zhuǎn)化為“成功”的載體，他們?nèi)鄙俚囊簿褪俏覀兺ǔＫf的機(jī)遇可以把天分通過勤奮轉(zhuǎn)化為“成功”的機(jī)遇，而機(jī)遇恰恰是無法通過學(xué)習(xí)、模仿得到的。,這也是讓想通過這本書找“成功”的讀者最無奈的地方，因為成功的關(guān)鍵竟然是自己無法控制的“天時地利人和”，甚至連勤奮也是需要機(jī)遇的，要想成功，自己能做的實在有限。,但如果換一個角度，不是從作者預(yù)設(shè)的個人，而是從一個團(tuán)隊、一個組織的角度出發(fā)，那么我們會發(fā)現(xiàn)，這本書仍然是極其實用的。,個人固然無法改變其所在的外部環(huán)境，但一個組織、一個團(tuán)隊是可以改變其內(nèi)部生態(tài)來促進(jìn)個人發(fā)展的，也就是說組織和團(tuán)隊可以為個人成功創(chuàng)造機(jī)遇和適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，并進(jìn)一步帶動個人和組織的成功，這其實是一部寫給團(tuán)隊的成功學(xué)。,書中講到的一個例子是大韓航空，一家曾經(jīng)事故頻發(fā)的航空公司。 經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)造成大韓航空事故頻頻的一個核心原因是飛行員間的“權(quán)力距離系數(shù)”（衡量特定文化中尊重和重視權(quán)威程度的指標(biāo)）過高，這使得副架、工程師等下級不敢輕易向作為上級的機(jī)長提出反對意見，甚至是一般性的提議或者參考性的意見都要權(quán)衡再三才會用極為含蓄的方式進(jìn)行表達(dá)。,但造成大韓航空“權(quán)力距離系數(shù)”高的原因其實在于韓國（東方）的文化傳統(tǒng)，因為韓國文化的一個特點是極其講究老幼尊卑的，如韓語里面的敬語，而要讓某個飛行員獨自去突破文化傳統(tǒng)顯然是不現(xiàn)實的。,一旦遇到非常情況，往往就容易因意見溝通不充分而形成的盲區(qū)，進(jìn)而引發(fā)事故。,大韓航空的辦法說起來很簡單，它把英語確定為新的工作語言，一方面英語是航空界的國際語言，更重要的是使用英語使得大韓航空的機(jī)組成員在一個小范圍內(nèi)得到了轉(zhuǎn)換身份、擺脫傳統(tǒng)文化影響的機(jī)會，這個改革使得飛行員在進(jìn)行交流時不必考慮尊卑和說話的方式，而是采取了更直接的表達(dá)。,經(jīng)過改革，大韓航空的飛行員變得自信又勇于承擔(dān)責(zé)任，而大韓航空也由事故頻發(fā)、不被信任的航空公司變成了世界最安全的航空公司之一。,另一個例子是加拿大的曲棍球聯(lián)賽，格拉德威爾發(fā)現(xiàn)加拿大優(yōu)秀的曲棍球選手大多出生在1-3月，經(jīng)果研究，這并非由于巧合或者天意，而是因為加拿大曲棍球聯(lián)賽的注冊日期是1月1日，這使得1-3月出生的選手從小就因年齡的優(yōu)勢比其他月份出生的同年選手可以多經(jīng)歷更高水平的訓(xùn)練和比賽，他們比其他球員更容易達(dá)到獲得成功必經(jīng)的10000個小時。,由此，格拉德威爾甚至設(shè)想，如果加拿大改革聯(lián)賽制度增設(shè)秋季聯(lián)賽的話，那么加拿大頂尖水平的曲棍球選手就有可能增加一倍。,就連一般人上學(xué)也講究出生日期。 九月份出生的孩子因為正好是學(xué)年開始，他們?nèi)雽W(xué)的時候在班上的年齡實際最大。因此他們學(xué)的更好，更有自信，, 馬太效應(yīng)放大之后，就是一直到大學(xué)他們都表現(xiàn)出眾。統(tǒng)計表明有超過10%的分?jǐn)?shù)優(yōu)勢?。ㄟ@樣的例子在怪誕心理學(xué)也提到不少?。?套用一個早已爛俗的說法，現(xiàn)在是一個團(tuán)隊的年代，我們也常常討論團(tuán)隊成功與個人成功的關(guān)系，但這種討論往往是以“團(tuán)隊優(yōu)先”為前提的，很多的結(jié)論都是要個人為團(tuán)隊而變。,而格拉德威爾的“成功學(xué)”給出了不一樣的新思路，當(dāng)我們思考團(tuán)隊發(fā)展的時候，是否可以優(yōu)先考慮團(tuán)隊里每個人的發(fā)展，當(dāng)我們要求團(tuán)隊成員適應(yīng)團(tuán)隊