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怎樣做好期末復(fù)習(xí),參考資料:互聯(lián)網(wǎng),要想搞好復(fù)習(xí),首先要保持一種平靜的心態(tài),消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時間,合理安排時間。要勤于思考,勤于動腦。強(qiáng)化記憶,使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用。查漏補缺,保證知識的完整性。融會貫通,使知識系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)時有良好的精神狀態(tài),有學(xué)好的信心和毅力。 考試之前最容易犯的毛病就是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。每一門都要考,每一門都要復(fù)習(xí),可是時間有限,難免手忙腳亂。正確的應(yīng)對方法是:根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況,安排好復(fù)習(xí)計劃。,語文,復(fù)習(xí)目標(biāo)是否明確,直接影響著復(fù)習(xí)計劃、復(fù)習(xí)過程的設(shè)計和復(fù)習(xí)質(zhì)量的好壞。目標(biāo)明確,能增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性;反之,則導(dǎo)致復(fù)習(xí)出現(xiàn)盲目性和隨意性,造成無所適從。我們應(yīng)做到:課堂留心聽課,及時做好復(fù)習(xí)筆記。清楚復(fù)習(xí)的內(nèi)容與范圍,明確考試題型。吃透教材的重點、難點和特點,特別是單元訓(xùn)練重點。了解自己的學(xué)習(xí)情況,及時查漏補缺。從實際出發(fā),做到有的放矢,這是抓好復(fù)習(xí)工作的關(guān)鍵一步。 自己動手理清知識線索,建立知識系統(tǒng),組建能夠涵蓋教材知識能力結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)。結(jié)果重要,過程更重要;知識重要,方法更重要。在復(fù)習(xí)中,要不失時機(jī)地進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的總結(jié),在復(fù)習(xí)中分析比較、歸納總結(jié),舉一反三,自悟規(guī)律,掌握學(xué)法,由“復(fù)好”向“會復(fù)”轉(zhuǎn)化。 總之,語文期末復(fù)習(xí):一是基礎(chǔ),二是鞏固,三是深化,四是提高,五是完善。只要師生共同努力,認(rèn)認(rèn)真真地抓好這五個環(huán)節(jié),那么,期末考試的成績一定會令人驚喜的。,一、夯實基礎(chǔ),掃清盲點 在復(fù)習(xí)的過程中,同學(xué)們不僅要對重點知識進(jìn)行重點復(fù)習(xí),對那些不常用的非重點知識,也要給予足夠的重視。邊緣知識點很容易被一些同學(xué)忽視。復(fù)習(xí)時,首先要弄清這些知識點。其次要弄懂典型例題。 二、規(guī)范書寫,突出重點 任何一次大型的數(shù)學(xué)考試,不僅要注意知識點的覆蓋率,更注重對重點知識進(jìn)行重點考察 。 三、注重技巧,突破難點 大型的數(shù)學(xué)考試,試題不僅要面向全體學(xué)生,又要有利于提高考試的區(qū)分度,因此,難題是必不可少的。要想突破難關(guān),平時就要對教材上的難點注意理解透徹。,數(shù)學(xué),英語,1.制訂計劃,認(rèn)真實施 制訂復(fù)習(xí)計劃的目的在于避免盲目性,增強(qiáng)針對性,力求在有限的時間內(nèi)獲得最佳得復(fù)習(xí)效果。 2.著眼課本,明確重點 期末復(fù)習(xí)則要求著眼課本,尤其是每單元的語法知識點必須重點復(fù)習(xí),因為測試卷的命題依據(jù)多為這部分知識。復(fù)習(xí)過程中,也不要忽視練習(xí)冊上的練習(xí)題,應(yīng)把那些體現(xiàn)每單元重難點內(nèi)容的習(xí)題仔細(xì)再做一遍,以便更加強(qiáng)化和鞏固課本內(nèi)容。 3.四會并舉,注重交際 新教材英語考試的考查重點偏重于學(xué)生的交際能力和實際運用能力,故期末復(fù)習(xí)時應(yīng)當(dāng)注重交際內(nèi)容。 4.以點帶面,講究方法 以點帶面是指在復(fù)習(xí)過程中充分調(diào)動自己的聯(lián)想力,把一些相關(guān)或不相關(guān)的知識聯(lián)系起來。,歷史,1、全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),注意知識連貫 一是注意整體把握。歷史知識是一個知識網(wǎng)絡(luò),孤立地掌握零碎的知識,難記也難理解,無法學(xué)好歷史。復(fù)習(xí)時必須注意知識的點、線、面、體,注重整體把握。 二是注意縱橫聯(lián)系。沒有縱橫聯(lián)系與比較,歷史則不成體系,是一堆亂麻。復(fù)習(xí)時必須通過縱橫聯(lián)系,用多樣的比較視角,幫助學(xué)生理清知識脈絡(luò),了解人類歷史全貌。 2、科學(xué)有序復(fù)習(xí),力求實際成效 復(fù)習(xí)不是簡單知識的重復(fù),而是要在教師的指導(dǎo)下,提出這章節(jié)的基本線索和主要內(nèi)容,理清史實和知識點。特別是要注意課本中的圖片與文字材料,并做好知識點目錄。然后配以相關(guān)的練習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練,來鞏固復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識。加大鞏固復(fù)習(xí)力度,也就是進(jìn)行綜合復(fù)習(xí),查漏補缺,突出重點并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,鞏固復(fù)習(xí)。,政治,1、把政治書的每個知識點記熟,尤其是考點,答大題的時候能馬上知道考哪個知識點,手到擒來。對這課本的目錄,腦海中也有知識構(gòu)圖。 2、多做題。把錯題的錯誤找出來,以后不要再錯。 選擇題要仔細(xì)審題,大題就是考你的知識點的掌握和運用能力,一般是知識點+情景分析,大題要規(guī)范,對照標(biāo)準(zhǔn)答案多琢磨。 3、政治的記憶的學(xué)科,要繁復(fù)記憶和練習(xí),能有一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計劃很重要,并且學(xué)會自己總結(jié)出一套適合自己的記憶方法。,地理,1、夯實基礎(chǔ) 首先要端正態(tài)度,重視這個學(xué)科,培養(yǎng)對地理的興趣,這樣才能學(xué)得輕松。在復(fù)習(xí)中對各部分知識要認(rèn)真把握課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的知識點,對照所用教材逐一加以掌握。在復(fù)習(xí)時要準(zhǔn)確理解地理概念,進(jìn)一步突出重點、突破難點,要通過練習(xí)訓(xùn)練做到舉一反三,在理解的基礎(chǔ)上記憶,從而達(dá)到對地理主干知識的真正掌握。 2、提高能力 在復(fù)習(xí)中要注意培養(yǎng)地理思維習(xí)慣,注重地理原理與現(xiàn)象的聯(lián)系以及地理知識的遷移和運用。要提高讀圖能力、綜合分析能力和解題技巧。 3、學(xué)以致用 在地理復(fù)習(xí)中提高在具體情境中靈活運用地理知識的能力極為重要。還要適當(dāng)關(guān)心國內(nèi)外重大的時事問題,學(xué)會運用地理知識對這些問題進(jìn)行分析;還可以讀一些關(guān)于地理的課外書。還要學(xué)會從地理的角度評價家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文地理特點,并樂于去發(fā)現(xiàn)和探究生活中存在的地理現(xiàn)象,從而提高理論聯(lián)系實際的能力。,生物,1、嘗試回憶 所謂嘗試回憶是將課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容回想一遍。這種方法實際上是在自己檢查自己,讓自己進(jìn)行思維活動。 2、認(rèn)真讀書 不僅要在讀書的過程中認(rèn)真地從頭到尾、逐字逐句讀,對基本概念、基礎(chǔ)知識的內(nèi)容全面過目,而且還要邊讀邊思考,要多想想在回憶過程中出現(xiàn)的問題,思考內(nèi)在聯(lián)系,更要思考對知識的理解和應(yīng)用。 3、整理筆記 整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以,它要求索引清楚,中心突出,內(nèi)容精練,
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