浙江省臨海市白云高級(jí)中學(xué)2018_2019學(xué)年高二語(yǔ)文下學(xué)期期中試題.docx

白云高級(jí)中學(xué)2018學(xué)年第二學(xué)期期中試題高二語(yǔ)文（考試時(shí)間：150分鐘滿(mǎn)分：150分）一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）1.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（3分）A. 如何一日速成，仿佛成為年輕人成長(zhǎng)的“緊箍（）咒”，這般不切實(shí)際的進(jìn)取，其實(shí)已落入急于求成的窠臼，所謂的速成也成為海市蜃(shn)樓般的幻影。B.又是歲始，陽(yáng)光暖暖的，時(shí)光慢慢的，周?chē)目諝馑疲╯）在笑著督促我該拾掇起閑散的心情，伸出庸懶（ln）的雙手，書(shū)寫(xiě)下這個(gè)節(jié)日里的瑣碎與喜悅。C.中蒙界河哈拉哈行走在火山巖中，時(shí)而鉆入巖殼之下；時(shí)而因堰塞（si）而成湖泊；時(shí)而穿破堅(jiān)硬的玄武巖，形成跌宕（dn）的激流，像是亢奮的青年。D. 有些歷史劇創(chuàng)作者不下功夫研讀歷史，而是拼湊一些離奇故事當(dāng)噱（xu）頭，把嚴(yán)肅的歷史變成哄堂一笑的戲說(shuō)和調(diào)笑煽（shn）情、博人眼球的趣聞。閱讀下面的文字,完成23題。當(dāng)下我們個(gè)體如何繼承傳統(tǒng)文化？我認(rèn)為，就要落實(shí)到生活實(shí)踐中去。日常生活的很多細(xì)節(jié)，都有傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的可能。無(wú)論是繼承還是發(fā)展，對(duì)于傳統(tǒng)文化，我們最好讓它保持“某種天性”。學(xué)傳統(tǒng)文化，就要學(xué)其精神。比如，做人要講“敬”和“誠(chéng)”。【甲】敬，就是要有敬畏心，對(duì)自己尊敬、對(duì)他人尊敬；誠(chéng)，就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，誠(chéng)心、誠(chéng)信。我覺(jué)得，哪怕一本書(shū)都沒(méi)有讀過(guò)，但如果做到了這兩個(gè)字，你仍然是一個(gè)大寫(xiě)的“人”?！疽摇咳巳硕寄苓@樣做，社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)變好這是很簡(jiǎn)單易行的道理。當(dāng)然，傳統(tǒng)文化中的一些糟粕，要經(jīng)過(guò)歷史的淘汰。而且，傳統(tǒng)文化的繼承不要轟轟烈烈，而要不絕如縷。轟轟烈烈，就會(huì)魚(yú)龍混雜?！颈课覀兊奈幕瘋鹘y(tǒng)，最好是在“日用而不覺(jué)”的情況下薪火相傳，如古人所言：“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)?！?.上面文段中的加點(diǎn)詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（3分）A.傳播 B.當(dāng)然 C.魚(yú)龍混雜 D.薪火相傳3.上面文段中畫(huà)線(xiàn)的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（2分）A.甲 B.乙 C.丙4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）A近日，英國(guó)物理學(xué)家斯蒂芬霍金被授予由俄羅斯億萬(wàn)富翁尤里米爾納設(shè)立的基礎(chǔ)物理學(xué)獎(jiǎng)。因在量子引力研究等方面有突出貢獻(xiàn)，他一人獨(dú)得300萬(wàn)美元的獎(jiǎng)金。 B在新近發(fā)布的合同示范文本中，取消了購(gòu)物、另行付費(fèi)項(xiàng)目以及自由活動(dòng)等行程安排。旅行社、導(dǎo)游或司機(jī)如果有此方面的安排，則要對(duì)游客進(jìn)行相應(yīng)的賠償。C張騫通西域不僅促進(jìn)了中國(guó)和西方物質(zhì)文化交流，而且豐富了中國(guó)人的地理知識(shí)，擴(kuò)大了中國(guó)人的地理視野，中國(guó)的手工藝品傳到西方，而西域的土產(chǎn)也傳入中國(guó)。D秋褲因穿著后顯笨拙而被大部分時(shí)尚年輕人鄙棄，但是由于其實(shí)用性、保暖性又被一些人堅(jiān)持穿著，即被稱(chēng)為“秋褲黨”。5. 人生的境界因人而異。請(qǐng)仿照例句，另選一個(gè)詞概括你所追求的境界，并加以說(shuō)明。（4分）例句：平淡，是一種境界。高山無(wú)語(yǔ)，深潭無(wú)波。不是平庸之平，也非乏味之淡，而是內(nèi)心的平和，是物我兩忘的淡泊。 6.閱讀下面兩則招聘廣告，按要求答題。（5分）某外國(guó)銀行：(1)高中畢業(yè)。有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。（2）細(xì)心，注意細(xì)節(jié)；耐心，友好。（3）能夠意識(shí)到銷(xiāo)售機(jī)會(huì)，主動(dòng)向客戶(hù)介紹企業(yè)產(chǎn)品。（4）有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和溝通能力。某國(guó)內(nèi)銀行：(1)本科學(xué)歷。英語(yǔ)4級(jí)以上，電腦2級(jí)以上。（2）身高1.60米以上，五官端正。(3)有較好的口頭表達(dá)能力和寫(xiě)作能力，長(zhǎng)于溝通。（4）附5寸生活照片。請(qǐng)就兩則廣告的招聘條件加以對(duì)比評(píng)述。 二現(xiàn)代文閱讀（共30分）（一）閱讀下面的文字，完成后面的79題。（10分）都說(shuō)南仁東20年做了一件事：國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，世界最大的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST），2016年9月25日落成啟用，人稱(chēng)“中國(guó)天眼”。他是這項(xiàng)大工程的發(fā)起者及奠基人，首席科學(xué)家兼總工程師，人稱(chēng)“中國(guó)天眼之父”。而該工程核心團(tuán)隊(duì)的成員，大部分是他的學(xué)生。那么，他們?cè)斐鰜?lái)的“中國(guó)天眼”，究竟是一只什么樣的天眼？首先我們還得追溯到望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明歷史。我們知道天文望遠(yuǎn)鏡，主要有光學(xué)望遠(yuǎn)鏡和射電望遠(yuǎn)鏡，此外還有紅外、X射線(xiàn)、伽馬射線(xiàn)等望遠(yuǎn)鏡。最初的天文望遠(yuǎn)鏡是光學(xué)望遠(yuǎn)鏡。1609年，45歲的意大利科學(xué)家伽利略，在一根管子兩端裝了兩個(gè)鏡片，對(duì)著月亮一看，看到了環(huán)形山，從此有了現(xiàn)代天文學(xué)。早年的電視，收不到信號(hào)，屏幕上密密麻麻的雪花閃爍。這是電磁波信號(hào)，包括來(lái)自太空的射電輻射。1933年，美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家卡爾央斯基，研究長(zhǎng)途通訊中的靜電噪聲時(shí)，發(fā)現(xiàn)銀河中心持續(xù)的射電輻射，從此有了射電天文學(xué)。格羅特伯雷應(yīng)聘貝爾實(shí)驗(yàn)室失敗，1937年在芝加哥附近的自家后院，制造出第一臺(tái)射電望遠(yuǎn)鏡。這兩個(gè)小伙子，取得如此重大成果時(shí)，都只有二十多歲。天文學(xué)家都想要很大很大的鍋蓋。以前屋頂上經(jīng)常會(huì)看到“鍋蓋天線(xiàn)”，口徑越大，電視畫(huà)面越清晰。射電望遠(yuǎn)鏡的“鍋蓋”，也是如此。所以世上的射電天文學(xué)家，都想有大口徑“鍋蓋”，提高射電望遠(yuǎn)鏡靈敏度。當(dāng)年伯雷制造的射電望遠(yuǎn)鏡，拋物面天線(xiàn)直徑是9.45米。美國(guó)上世紀(jì)60年代在波多黎各建造了阿雷西沃射電望遠(yuǎn)鏡，口徑305米，在老大位置上坐了數(shù)十年?？趶?00米的射電望遠(yuǎn)鏡，有德國(guó)波恩附近的埃費(fèi)爾斯貝格射電望遠(yuǎn)鏡，以及美國(guó)格林班克射電望遠(yuǎn)鏡。而“中國(guó)天眼”FAST口徑500米，搶到了老大之位。還能不能制造更大的鍋蓋呢？單個(gè)望遠(yuǎn)鏡，要做得更大是很難了。不過(guò)辦法是有的，用大量射電望遠(yuǎn)鏡組成一個(gè)陣列，分布在遼闊的地理空間，收到信號(hào)綜合分析，就相當(dāng)于一個(gè)超大望遠(yuǎn)鏡了。比如國(guó)際天文學(xué)界正在建設(shè)的“平方公里陣列望遠(yuǎn)鏡（SKA）”，它的觀測(cè)能力將是神級(jí)的。中國(guó)是SKA的首創(chuàng)國(guó)之一。平方公里陣列望遠(yuǎn)鏡，分布在從非洲到大洋洲的遼闊空間，而美國(guó)的阿雷西沃望遠(yuǎn)鏡，和中國(guó)的“天眼”，都造在偏遠(yuǎn)的山窩里喀斯特地形的洼坑中。這有什么講究？據(jù)專(zhuān)家說(shuō)，好處不止一個(gè)。位置偏遠(yuǎn)，意味著受其他無(wú)線(xiàn)電信號(hào)的干擾最??；洼坑地形，是建造大鍋蓋的理想之地；喀斯特地形，即熔巖地形，排水暢通。建造“中國(guó)天眼”之前搜尋選址，找了300多個(gè)洼坑，南仁東拄著拐杖，親自考察了平塘縣的幾十個(gè)候選臺(tái)址。貴州黔南州平塘縣的大窩凼，地形最理想，獲得最高分。中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡工程總工藝師王啟明說(shuō)：“望遠(yuǎn)鏡反射面總面積為25萬(wàn)平方米，相當(dāng)于30個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)那么大。盡管反射面板才1毫米厚，也用掉2000多噸鋁合金。”他說(shuō)，中國(guó)“天眼”有很多是有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的，“都由國(guó)內(nèi)頂級(jí)企業(yè)建造完成”。組成射電望遠(yuǎn)鏡“鏡面”的4450塊反射面單元，每一塊標(biāo)準(zhǔn)單元有兩部分，鋁合金背架、反射面面板。這個(gè)鋁合金背架，是蕭山企業(yè)東南網(wǎng)架制造拼裝的。圈梁、索網(wǎng)和支撐饋源艙的6座高塔，用掉的鋼材有1萬(wàn)多噸。美國(guó)阿雷西沃望遠(yuǎn)鏡的饋源平臺(tái)，1000多噸重，幾乎固定在半空，這樣的設(shè)計(jì)有利于饋源的定位，卻縮小了觀測(cè)角度。王啟明說(shuō)：“如果我們按照阿雷西沃的方案，我們500米望遠(yuǎn)鏡，饋源平臺(tái)重量至少會(huì)達(dá)到幾千噸。這樣重的大家伙掛在空中，成本相當(dāng)大了?！彼f(shuō)，中國(guó)“天眼”用了輕型索支撐饋源平臺(tái)方案，饋源艙只有30噸重。（都市快報(bào)2017年9月23日，有刪改）7.下列各項(xiàng)中對(duì)文意理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分A.“中國(guó)天眼”是一項(xiàng)國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施工程，該工程團(tuán)隊(duì)的核心成員大部分是“中國(guó)天眼之父”南仁東的學(xué)生。B.隨著卡爾央斯基和格羅特伯雷這兩個(gè)天才小伙子的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，由光學(xué)望遠(yuǎn)鏡進(jìn)階到射電望遠(yuǎn)鏡，世界天文學(xué)向前邁進(jìn)一大步，由此步入現(xiàn)代天文學(xué)。C.世上的射電天文學(xué)家，都想有大口徑“鍋蓋”，這種追求使得拋物線(xiàn)天線(xiàn)直徑從最初的9.45米到后來(lái)的305米口徑再到“中國(guó)天眼”的500米口徑，望遠(yuǎn)鏡的靈敏度也由此實(shí)現(xiàn)了大幅提升。D.“中國(guó)天眼”FAST口徑500米，已經(jīng)到了單口徑的極限，如果還想增加望遠(yuǎn)鏡的探測(cè)力，就需要使用大量射電望遠(yuǎn)鏡組成一個(gè)陣列，國(guó)際天文學(xué)界正在建設(shè)的“平方公里陣列望遠(yuǎn)鏡（SKA）”就是運(yùn)用了這個(gè)構(gòu)思。8.下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.早年的電視，屏幕上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)密密麻麻的雪花閃爍，這是因?yàn)殡娨暀C(jī)沒(méi)有收到外界信號(hào)。B.無(wú)論是射電望遠(yuǎn)鏡還是平方公里陣列望遠(yuǎn)鏡，選址尤為重要，當(dāng)初南仁東為了給“中國(guó)天眼”尋找理想地，親自考察了多個(gè)候選臺(tái)址才得以最終確定。C.美國(guó)阿雷西沃望遠(yuǎn)鏡1000多噸重的饋源平臺(tái)幾乎固定在半空，如果我們按照阿雷西沃的方案，我們500米望遠(yuǎn)鏡，饋源平臺(tái)重量會(huì)是阿雷西沃的好幾倍。D.FAST “鏡面”有4450塊反射面單元，每一塊標(biāo)準(zhǔn)單元由鋁合金背架和反射面面板這兩個(gè)部分組成。9.根據(jù)文章中的內(nèi)容，用自己的語(yǔ)言為“中國(guó)天眼”擬一條百科詞條。字?jǐn)?shù)不超過(guò)80個(gè)字（包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。（4分）_（二）閱讀下面這篇散文，完成1013題。（20分）魚(yú)拓畫(huà) 張煒一位多年不見(jiàn)的海邊好友，從打磨文字的作家變成了畫(huà)家。他展示一幅幅作品，令我無(wú)比驚訝：都畫(huà)了魚(yú)，大魚(yú)小魚(yú)，那么逼真而古樸，看上去有些異樣，與以前看過(guò)的繪畫(huà)完全不同。我見(jiàn)過(guò)各種各樣魚(yú)的水墨畫(huà)，還從未看到這樣的風(fēng)格。我向他討了一幅。我選中一條一尺多長(zhǎng)的黑色大魚(yú)，說(shuō)：“這好像是一條比目魚(yú)?！彼f(shuō)：“是的，一條比目魚(yú)?！彼更c(diǎn)著墻上的畫(huà)，依次告訴：“赤鱗魚(yú)、鯛魚(yú)、鯧魚(yú)這是一條紅鯛，多大的紅鯛啊，四斤二兩！”最后一句讓我吃驚：他顯然在說(shuō)一條真實(shí)的魚(yú)?？粗殷@訝的樣子，他主動(dòng)解釋道：“我忘了告訴你，這不是一般的畫(huà)，這是魚(yú)拓畫(huà)。”“什么是魚(yú)拓畫(huà)？”“就是給魚(yú)做拓片，像拓碑一樣，把宣紙放在上面”這令我更加驚奇。我馬上想到的是要等活蹦亂跳的魚(yú)死去，等它僵硬時(shí)，然后再涂墨，按上宣紙。魚(yú)畢竟不是石頭和木頭，這事兒從頭到尾做下來(lái)肯定麻煩。不過(guò)到底有多麻煩，我怎么也想不清楚。只覺(jué)得這種辦法高明而巧妙，他能夠想得出真不簡(jiǎn)單，也許只有生活在海邊的藝術(shù)家才能有這種奇思妙想。我知道他喜歡出海釣魚(yú)，是海獵能手也是烹魚(yú)高手。大概就是這種海上生涯給了他靈感，讓他成為一個(gè)特別的畫(huà)家。我盡力發(fā)揮想象，說(shuō)：“如果沒(méi)有猜錯(cuò)，你肯定要把逮到的大魚(yú)擱置一會(huì)兒，等它不動(dòng)了才開(kāi)始動(dòng)手。這大約需要多次實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，比如墨色濃淡、宣紙按上去輕拍重拍、怎么把握力道等，會(huì)有許多技巧。宣紙揭下來(lái)還需要?jiǎng)觿?dòng)畫(huà)筆，最后才能題字落款，成為一幅作品。”我像一位內(nèi)行，這樣說(shuō)時(shí)，其實(shí)內(nèi)心里已經(jīng)在琢磨怎樣親手做一幅“魚(yú)拓畫(huà)”了。因?yàn)檫@種畫(huà)是在現(xiàn)成的魚(yú)身上“印刷”出來(lái)的，算是一種工藝，只要掌握要領(lǐng)就能完成。我說(shuō)著，極力隱藏自己要當(dāng)一位藝術(shù)家的躍躍欲試、野心和沖動(dòng)。誰(shuí)知朋友馬上搖搖頭：“死魚(yú)不能拓畫(huà)?！薄坝没铘~(yú)？這怎么行？”我的聲音變大了?！白岕~(yú)安靜一會(huì)兒，但不能讓它死去。安靜的魚(yú)和死去的魚(yú)是不一樣的，死魚(yú)，拓出的畫(huà)也是死的，那就沒(méi)什么價(jià)值了?！甭?tīng)上去既有道理，又過(guò)于玄妙。我甚至認(rèn)為他有點(diǎn)太較真或太講究了，換了自己一定不會(huì)這樣做。因?yàn)轱@而易見(jiàn)的道理：只有死去的魚(yú)才會(huì)有木石一樣的標(biāo)本作用，那時(shí)操作起來(lái)才得心應(yīng)手。我微笑不語(yǔ)，看著他。“我讓魚(yú)安靜下來(lái)，讓它睡一會(huì)兒，在這段時(shí)間里抓緊完成?！薄霸趺醋屗?？”“一點(diǎn)酒吧。”我明白了，它醉眠后，他開(kāi)始往它身上小心翼翼地涂墨。怎樣涂？如預(yù)料之中，他語(yǔ)焉不詳。大致是按照豐富的經(jīng)驗(yàn)施墨，而且在宣紙和魚(yú)結(jié)合一體的時(shí)候，拍按之間，需要高度的技巧。魚(yú)鱗、魚(yú)鰭，特別是魚(yú)的眼睛，都要傳神地表達(dá)出來(lái)。他一再?gòu)?qiáng)調(diào)“眼睛”。這使我想到：魚(yú)是有神氣的，魚(yú)是有神采的，魚(yú)是有心情的。是的，我不得不確認(rèn)這樣的一種理念，即一切高妙的藝術(shù)都是精神的再現(xiàn)、個(gè)性的表現(xiàn)。而對(duì)于一條海中生靈而言，最能傳遞這一切的當(dāng)然只能是眼睛。它要注視，它的悲哀或憐憫都要從目光中流露。它從自己的那個(gè)方位投向人間的神情，即便在這樣的瞬間也不會(huì)泯滅。我想，作為一個(gè)藝術(shù)家，這種揣測(cè)和把握當(dāng)是至關(guān)重要的。這是一切藝術(shù)即心靈勞作的關(guān)鍵所在。他告訴我，一張好的魚(yú)拓畫(huà)可以把魚(yú)和魚(yú)之間的不同表現(xiàn)出來(lái)，也可以將同一種魚(yú)的不同時(shí)刻表達(dá)出來(lái)。不同的魚(yú)，不同的時(shí)刻，都在畫(huà)紙上凝固了，卻是凝固了栩栩如生的那個(gè)瞬間。我長(zhǎng)時(shí)間沉默。我在想魚(yú)和藝術(shù)，想生命的奉獻(xiàn)，想短暫和永恒。這樣一些關(guān)系糾纏在藝術(shù)創(chuàng)造之中，從來(lái)沒(méi)有例外。離開(kāi)了這樣的領(lǐng)悟，所謂的藝術(shù)就會(huì)變得木訥。而那些看起來(lái)木訥的用來(lái)作拓片的石碑之類(lèi)，卻蘊(yùn)含了十足的生命力。我們一再地拓、拓，復(fù)制，只為了再現(xiàn)生命的神色。一條大魚(yú)留下自己生前的刻記。它帶著水族的秘密來(lái)到面前，那一刻剛剛沉睡。它曾經(jīng)活生生地、驚訝地看著這個(gè)新的世界，看著和自己完全不同的生命，大睜雙眼關(guān)于魚(yú)和海的故事，朋友可以講上一整天。那是一些爛漫的故事，驚險(xiǎn)的故事。故事的主角大多是魚(yú)。他的這些經(jīng)歷鑄就了與水族的深刻情感，也催生了手中的藝術(shù)。后來(lái)這幅藝術(shù)品掛在了我的室內(nèi)。它看上去和一般的水墨畫(huà)大為不同：既是一種拓制，又是活的生命的印跡。我端詳?shù)臅r(shí)候，總覺(jué)得它的一雙眼睛在注視我，充滿(mǎn)了悲憫。它真的就在那里了。它是一個(gè)悲劇。它演繹著生命和創(chuàng)造的故事。它講述了大海：波濤萬(wàn)里，壓低的鉛云，還有其他 （選自散文選刊2018年第10期，有改動(dòng)）10.賞析文中畫(huà)波浪線(xiàn)句子中的加點(diǎn)詞。（4分）（1）因?yàn)檫@種畫(huà)是在現(xiàn)成的魚(yú)身上“印刷”出來(lái)的，算是一種工藝，只要掌握要領(lǐng)就能完成。_（2）不同的魚(yú)，不同的時(shí)刻，都在畫(huà)紙上凝固了，卻是凝固了栩栩如生的那個(gè)瞬間。_11.關(guān)于魚(yú)拓畫(huà)，“我”的畫(huà)家朋友為何“一再?gòu)?qiáng)調(diào)眼睛”？（4分）_12.結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析“我”的感受在文中的作用。（6分）_13.文章最后一段說(shuō)“它演繹著生命和創(chuàng)造的故事”，結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）_三、古代詩(shī)文閱讀（共40分）（一）閱讀下面的文言文，完成14-18題。（20分）陶淵明集序 蕭統(tǒng)夫自炫自媒者，士女之丑行；不忮不求者，明達(dá)之用心。是以圣人韜光賢人遁世。其故何也？含德之至，莫逾于道；親己之切，無(wú)重于身。故道存而身安，道亡而身害。處百齡之內(nèi)，居一世之中，倏忽比之白駒，寄遇謂之逆旅，宜乎與大塊而盈虛，隨中和而任放，豈能戚戚勞于憂(yōu)畏，汲汲役于人間！齊謳趙舞之娛，八珍九鼎之食，結(jié)駟連騎之榮，侈袂執(zhí)圭之貴，樂(lè)既樂(lè)矣，憂(yōu)亦隨之。何倚伏之難量，亦慶吊之相及。智者賢人，居之甚履薄冰；愚夫貪士，競(jìng)之若泄尾閭；玉之在山，以見(jiàn)珍而終破；蘭之生谷，雖無(wú)人而自芳。故莊周垂釣于濠，伯成躬耕于野，或貨海東之藥草，或紡江南之落毛。譬彼鴛雛，豈競(jìng)鳶鴟之肉；猶斯雜縣，寧勞文仲之牲，至于子常、寧喜之倫，蘇秦、衛(wèi)鞅之匹，死之而不疑，甘之而不悔。主父偃言：“生不五鼎食，死則五鼎烹。”卒如其言，豈不痛哉！又楚子觀周，受折于孫滿(mǎn)；霍侯驂乘，禍起于負(fù)芒。饕餮之徒，其流甚眾。唐堯，四海之主，而有汾陽(yáng)之心；子晉天下之儲(chǔ)，而有洛濱之志。輕之若脫屣，視之若鴻毛，而況于他人乎？是以至人達(dá)士，因以晦跡?；驊厌嵍]帝，或披褐而負(fù)薪，鼓楫清潭，棄機(jī)漢曲。情不在于眾事，寄眾事以忘情者也。有疑陶淵明詩(shī)篇篇有酒，吾觀其意不在酒，亦寄酒為跡者也。其文章不群，辭彩精拔，跌宕昭彰，獨(dú)超眾類(lèi)，抑揚(yáng)爽朗，莫之與京。橫素波而傍流，干青云而直上。語(yǔ)時(shí)事則指而可想，論懷抱則曠而且真，加以貞志不休，安道苦節(jié)，不以躬耕為恥，不以無(wú)財(cái)為病，自非大賢篤志，與道污隆，孰能如此乎？余愛(ài)嗜其文，不能釋手，尚想其德，恨不同時(shí)。故加搜校，粗為區(qū)目。白璧微瑕，惟在 閑情一賦。揚(yáng)雄所謂勸百而諷一者，卒無(wú)諷諫，何足搖其筆端？惜哉！亡是可也。并粗點(diǎn)定其傳，編之于錄。嘗謂有能觀淵明之文者馳競(jìng)之情遣鄙吝之意祛貪夫可以廉懦夫可以立豈止仁義可蹈抑乃爵祿可辭不必傍游太華此亦有助于風(fēng)教也注齊謳趙舞：齊謳，齊國(guó)的樂(lè)調(diào)；趙舞，趙國(guó)的舞女。14對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 （ ）A不忮不求者，明達(dá)之用心 忮：妒忌B寄遇謂之逆旅 逆旅：旅游C結(jié)駟連騎之榮 駟： 四匹馬拉的車(chē)子D與道污隆 污： 衰15下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是 （ ）A蘭之生谷，雖無(wú)人而自芳 蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)B或懷釐而謁帝 或取諸懷抱，晤言一室之內(nèi)C輕之若脫屣 若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞D并粗點(diǎn)定其傳，編之于錄 虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中16下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)是 （ ）A這篇序文分兩大部分，第一部分贊揚(yáng)自古有道之士能夠避世全身，第二部分評(píng)論陶淵明的詩(shī)文和人品。B文章以議論開(kāi)頭，首先舉出兩種截然相反的立身處世態(tài)度，這個(gè)起筆十分警拔，辭分賓主，兩相對(duì)照，以“士女之丑行”來(lái)“襯托“明達(dá)之用心”，從而頌揚(yáng)了“不忮不求”的高尚品德。C 文章用欲揚(yáng)先抑的筆法，強(qiáng)調(diào)了追求富貴的害處，并對(duì)智者賢人能夠認(rèn)清這一事實(shí)表示贊賞，而對(duì)愚夫貪士追求富貴深致慨嘆。D作者認(rèn)為陶淵明寫(xiě)了一篇閑情賦，是“白璧微瑕”，這是從文章的內(nèi)容形式的角度來(lái)批評(píng)陶淵明的。至于其他作品的社會(huì)效果，作者認(rèn)為有助于教化人民。17.用“/”給文中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分?jǐn)嗑?。?分）嘗謂有能觀淵明之文者馳競(jìng)之情遣鄙吝之意祛貪夫可以廉懦夫可以立豈止仁義可蹈抑乃爵祿可辭不必傍游太華此亦有助于風(fēng)教也18把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）語(yǔ)時(shí)事則指而可想，論懷抱則曠而且真，加以貞志不休，安道苦節(jié)。 （4分）譯文：_（2）揚(yáng)雄所謂勸百而諷一者，卒無(wú)諷諫，何足搖其筆端？（4分）譯文：_（二）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成1920題。（8分）早秋夜作 韋莊翠簟初清暑半銷(xiāo)，撇簾松韻送輕飆。莎庭露永琴書(shū)潤(rùn)，山郭月明砧杵遙。 傍砌綠苔鳴蟋蟀，繞檐紅樹(shù)織蟏蛸注。不須更作悲秋賦，王粲辭家鬢已凋?！咀ⅰ肯]蛸：蜘蛛的一種，腳很長(zhǎng)，通稱(chēng)蟢子。19.尾聯(lián)通過(guò) 的表現(xiàn)手法，抒發(fā) 的情感。(2分)20.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌的前三聯(lián)是如何扣住“早秋”二字展開(kāi)描寫(xiě)的。(6分)_（三）閱讀兩則材料，完成21-22題。（6分）材料一：子游問(wèn)孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”材料二：子夏問(wèn)孝。子曰：“色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？”材料三：子曰：“事父母，幾諫，見(jiàn)志不從，又敬不違，勞而不怨?！闭撜Z(yǔ)里仁 材料四：孟子曰：“親之過(guò)大而不怨，是愈疏也：親之過(guò)小而怨，是不可磯也。愈疏，不孝也：不可磯，亦不孝也?！?孟子告子下【注】 幾：:輕微，婉轉(zhuǎn)。 勞，操勞。磯：激怒。 21結(jié)合第一、二則材料，概括出 “孝”的本質(zhì)。（2分）_22結(jié)合第三、四則材料，簡(jiǎn)要分析孔孟關(guān)于“孝”的主張。（4分）_（四）古詩(shī)文默寫(xiě)。（6分）23補(bǔ)寫(xiě)下列名篇名句中的空缺部分。（只選3 小題）（1） ，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。 ，鐵騎突出刀槍鳴。（白居易琵琶行）（2）恨相見(jiàn)得遲，怨歸去得疾。 ， 。（王實(shí)甫長(zhǎng)亭送別）（3）不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也。 ， 。（孟子）（4）青泥何盤(pán)盤(pán)， 。 ，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。（李白蜀道難）（5）夫在殷憂(yōu)， ；既得志， 。（魏徵諫太宗十思書(shū)）四、作文（60分）24.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。 有人在互聯(lián)網(wǎng)上做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，調(diào)查的對(duì)象是1825歲的獨(dú)生子女，問(wèn)題是：“你認(rèn)為什么樣的人生是最幸福的？”從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，主要有以下兩種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一，幸福不應(yīng)是只為自己，實(shí)現(xiàn)父母或社會(huì)的期望才是最大的幸福；觀點(diǎn)二，不必太在意他人的期許，這是你自己的人生，走自己的路，追求自己想要的幸福。讀了上面的材料，你有怎樣的思考？請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇論述類(lèi)文章。注意角度自選，立意自定。標(biāo)題自擬。不少于800字。不得抄襲、套作。高二語(yǔ)文期中試卷參考答案選擇題（26分，第3題2分，其余每題3分）題號(hào)123478141516答案ACBACABBD1.A（B.庸懶慵懶；C.塞s；D.噱xu；）2.C（應(yīng)為“泥沙俱下”） 3.B（“”改為“，”）4.A （B缺少主語(yǔ)，開(kāi)頭去掉在中C“不僅而且前后分句應(yīng)調(diào)換語(yǔ)序 D即被稱(chēng)為“秋褲黨”前面缺少主語(yǔ)）5.（4分） 參考答案：示例寬容，是一種境界。海納百川，胸懷寰宇。不是寬泛之寬，也非放任之容，而是心地的寬廣，是兼收并蓄的包容。示例寧?kù)o，是一種境界。波瀾不興，寵辱不驚。不是茍安之寧，也非沉寂之靜，而是處事的寧帖，是明志致遠(yuǎn)的平靜。示例崇高，是一種境界。天高云淡，高山仰止。不是膜拜之崇，也非高傲之高，而是人格的高標(biāo)，是胸?zé)o塵滓的高潔6. （5分）參考答案：都要求銀行職員有較強(qiáng)的溝通能力（1分），但外國(guó)銀行更注重職員的內(nèi)在素質(zhì)和實(shí)際能力（2分），國(guó)內(nèi)銀行更看重文憑、學(xué)歷、相貌等外在條件（2分）。7.C8.A9.“中國(guó)天眼”是由南仁東發(fā)起并投入建設(shè)，以貴州黔南州平塘縣的大窩凼為臺(tái)址，大多具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是世界最大單口徑和最高靈敏度的球面射電望遠(yuǎn)鏡?！窘馕觥?試題分析：題干是“下列各項(xiàng)中對(duì)文意理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是”。本題考查對(duì)文中重要內(nèi)容的理解與分析能力。答題時(shí)注意仔細(xì)閱讀文章，找準(zhǔn)有效答題區(qū)間，然后認(rèn)真對(duì)讀，尋找細(xì)微的差別。A項(xiàng)，原句中應(yīng)該是“該工程核心團(tuán)隊(duì)的成員”；B項(xiàng)，原文中為“伽利略，在一根管子兩端裝了兩個(gè)鏡片，對(duì)著月亮一看，看到了環(huán)形山，從此有了現(xiàn)代天文學(xué)”；D項(xiàng)，過(guò)于絕對(duì)，原文說(shuō)“單個(gè)望遠(yuǎn)鏡，要做得更大是很難了”。故選C。8試題分析：題干是“下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是”。本題考查對(duì)文中重要內(nèi)容的分析與評(píng)價(jià)的能力。答題時(shí)注意仔細(xì)閱讀文章，找準(zhǔn)有效答題區(qū)間，然后認(rèn)真對(duì)讀，尋找細(xì)微的差別。A項(xiàng)，偷換概念，原文中說(shuō)“收不到信號(hào)”應(yīng)該是指收不到視頻信號(hào)，但可以收到外界電磁波信號(hào)。故選A。9試題分析：題干是“根據(jù)文章中的內(nèi)容，用自己的語(yǔ)言為中國(guó)天眼擬一條百科詞條?！北绢}考查對(duì)文中重要概念的理解和概括的的能力。要求：字?jǐn)?shù)不超過(guò)80個(gè)字（包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。答題時(shí)注意仔細(xì)閱讀文章，找準(zhǔn)有效答題區(qū)間，然后對(duì)文中重要概念認(rèn)真分析、篩選、整合其內(nèi)涵。有效的詞句如下：“南仁東20年做了一件事：國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，世界最大的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST），人稱(chēng)中國(guó)天眼。他是這項(xiàng)大工程的發(fā)起者及奠基人，首席科學(xué)家兼總工程師”。“南仁東拄著拐杖，親自考察了平塘縣的幾十個(gè)候選臺(tái)址。貴州黔南州平塘縣的大窩凼，地形最理想”，“國(guó)際天文學(xué)界正在建設(shè)的平方公里陣列望遠(yuǎn)鏡（SKA），它的觀測(cè)能力將是神級(jí)的。中國(guó)是SKA的首創(chuàng)國(guó)之一。”“中國(guó)天眼FAST口徑500米，搶到了老大之位”“提高射電望遠(yuǎn)鏡靈敏度”。綜合上述內(nèi)容，“中國(guó)天眼”是由南仁東發(fā)起并投入建設(shè)，以貴州黔南州平塘縣的大窩凼為臺(tái)址，大多具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是世界最大單口徑和最高靈敏度的球面射電望遠(yuǎn)鏡。給“中國(guó)天眼”擬寫(xiě)百科詞條時(shí)，要有發(fā)起人、設(shè)置點(diǎn)、特點(diǎn)這些要素。10.（1）借用“印刷”一詞，表現(xiàn)魚(yú)拓畫(huà)制作的簡(jiǎn)單易行。與后文所寫(xiě)魚(yú)拓畫(huà)是一種“創(chuàng)造”形成對(duì)比，反襯了畫(huà)作的唯一和藝術(shù)價(jià)值。（2分）（2）連用兩個(gè)“凝固”強(qiáng)調(diào)了魚(yú)拓畫(huà)的藝術(shù)生命。前者突出藝術(shù)的個(gè)性，后者強(qiáng)調(diào)藝術(shù)品的生動(dòng)與永恒。（2分）11.眼睛最能傳遞魚(yú)的神氣、神情、個(gè)性。眼睛最能體現(xiàn)畫(huà)家的藝術(shù)風(fēng)格。（4分）12.引領(lǐng)讀者認(rèn)識(shí)魚(yú)拓畫(huà)及其意義。（使讀者有身臨其境之感）貫連全文，使文章主旨逐步明晰。和畫(huà)家的創(chuàng)作理念形成對(duì)比，襯托畫(huà)家的藝術(shù)修養(yǎng)。（6分）13.作品是用活魚(yú)制作的。創(chuàng)造，使短暫的生命成為永恒。生動(dòng)傳神的畫(huà)，凸顯了藝術(shù)的生命及其價(jià)值。（6分）14B考查理解文言文實(shí)詞的含義。逆旅：旅館。15B考查理解文言文虛詞的含義和用法。B代詞，有的人。A結(jié)構(gòu)助詞，取消句子獨(dú)立性；定語(yǔ)后置的標(biāo)志； C副詞，好像；代詞，你； D介詞，可譯為“在”；介詞，可譯為“從”。16D 考查理解文章的主要內(nèi)容，并加以概括。D作者認(rèn)為閑情賦是“白璧微瑕”，是從維護(hù)封建禮教的角度出發(fā)，而非文章內(nèi)容形式。17 嘗謂有能觀淵明之文者/馳競(jìng)之情遣/鄙吝之意祛/貪夫可以廉/懦夫可以立/豈止仁義可蹈/抑乃爵祿可辭/不必傍游太華/此亦有助于風(fēng)教也（錯(cuò)2-3個(gè)扣1分，錯(cuò)4-5個(gè)扣2分，錯(cuò)6個(gè)以上不給分。）18譯文：（8分）（1）談時(shí)事則有針對(duì)性且值得人深思，論抱負(fù)則遠(yuǎn)大而真切。加上陶公為人不變的志向，不懈的努力，安于道義，苦守節(jié)操。（2）揚(yáng)雄所說(shuō)的作品要起到勸百諷一的作用，如果沒(méi)有勸諫世人的作用，何必寫(xiě)出來(lái)呢？附參考譯文：自我炫耀、自我推薦，是官宦家女子的丑惡行徑；不嫉妒、不貪求，是通達(dá)之人心中的意念。所以圣人隱藏自己的鋒芒，賢人躲避俗世。原因是什么呢？追求品德，最重要的是不要超越道德的規(guī)范；愛(ài)惜自己，最重要的是注重自己的身體。所以說(shuō)道理在自己一邊，自身就平安，道理不在自己一邊，自身就要受到傷害。在一百年之內(nèi)，一輩子當(dāng)中，時(shí)間快得就像白駒過(guò)隙，寄居遭遇就像住旅店。應(yīng)該和大自然一同繁盛枯萎，隨著中正平和的原則任意放縱，怎么能因憂(yōu)慮畏懼而終日悲戚辛勞，被急切的追求役使著奔波于人間呢？齊國(guó)贊揚(yáng)趙國(guó)美女曼聲歌唱的娛樂(lè)，各種珍稀的食物，豪華氣派的車(chē)馬，錦衣玉器的貴重，快樂(lè)倒是快樂(lè)了，憂(yōu)愁也隨之而來(lái)。禍福相互依賴(lài)難以預(yù)料，慶賀與哀悼相互依存。智慧賢能的人，生活就像如履薄冰；愚昧貪婪的人，爭(zhēng)相追逐利益就像大水流淌。玉石產(chǎn)在山中，因?yàn)檎滟F最終被開(kāi)采；蘭草生在山谷，就算沒(méi)人觀賞也依然吐出芬芳。所以莊周在濠水邊上垂釣，伯成在田野耕種，有人販賣(mài)大海東邊的藥草，有人紡織江南鳥(niǎo)類(lèi)的落毛。他們就像那鴛鴦的雛鳥(niǎo)，怎么能和鳶鴟競(jìng)逐腐鼠的肉；又像那小小的州縣，怎能獲得文仲的祭品！至于子常、寧喜等人，蘇秦、衛(wèi)鞅等人，為自己的信仰就算死了也不遲疑，