云南省勐臘縣第一中學2018_2019學年高一物理12月月考試題.docx

云南省勐臘縣一中2018年秋季學期12月份考試高一物理一、單選題(共12小題,每小題3.0分,共36分) 1.在下列物體的運動中，可視作質點的物體有（）A 研究火車通過一座橋所用的時間B 研究轉動的汽車輪胎C 研究繞地球運動時的航天飛機D 研究自轉的地球2.下列說法中正確的是()A 瞬時速度可理解為時間趨于零時的平均速度B 在某次鉛球比賽中，某運動員以18.62米的成績獲得金牌，這里記錄的成績是比賽中鉛球經過的路程C “北京時間10點整”和“一節(jié)課40 min”指的都是時間D 物體運動的加速度越來越大，則速度一定也越來越大3.一質點始終向著一個方向做直線運動，在前t時間內平均速度為，后t時間內平均速度為2v，則物體在t時間內的平均速度大小為()ABCVD4.物體由靜止開始做勻加速直線運動，若第1秒內物體通過的位移是0.5 m，則第2秒內通過的位移是()A 0.5 mB 1.5 mC 2.5 mD 3.5 m5.沿直線做勻加速運動的質點，從某時刻開始，在連續(xù)相鄰的t、2t、3t時間內的平均速度分別為v1、v2、v3，則(v2v1)(v3v2)的比值為()A 35B 23C 11D 436.我國自行研制的J20隱形戰(zhàn)機在起飛前從靜止開始做勻加速直線運動，達到起飛速度v所需時間為t，則起飛前的運動距離為()AVtBC 2vtD 不能確定7.重為50 N的物體，在粗糙水平面上向右運動，物體與水平面間的動摩擦因數0.2，同時物體還受到一個大小為10 N、方向水平向左的拉力F作用，如下圖所示，則水平面對物體的摩擦力的大小和方向是()A 10 N，水平向左B 20 N，水平向左C 10 N，水平向右D 20 N，水平向右8.在探究求合力的方法的實驗中，用一只彈簧測力計拉橡皮條時要和用兩只彈簧測力計拉時結點的位置重合，這樣操作主要采用的科學方法是()A 控制變量的方法B 等效替代的方法C 理論推導的方法D 理想實驗的方法9.如圖所示，一架直升機通過輕繩打撈海中物體，物體質量為m，由于流動的海水對物體產生水平方向的沖擊，使輕繩張緊且偏離豎直方向，當直升機相對地面靜止時，繩子與豎直方向成角，已知物體所受的浮力不能忽略下列說法正確的是()A 繩子的拉力為B 繩子的拉力一定大于mgC 物體受到海水的水平方向的作用力等于繩子的拉力D 物體受到海水的水平方向的作用力小于繩子的拉力10.如圖所示為雜技“頂桿”表演，一人站在地上，肩上為一質量為M的豎直竹竿，當竿上一質量為m的人以加速度a加速下滑時，竿對“底人”的壓力大小為()A (Mm)gB (Mm)gmaC (Mm)gmaD (Mm)g11.質量為m的物體放置在升降機內的臺秤上，升降機以加速度a在豎直方向做勻變速直線運動，若物體處于失重狀態(tài)，則()A 升降機的加速度方向豎直向上B 臺秤示數減少maC 升降機一定向上運動D 升降機一定做加速運動12.如圖所示，質量為M的木板放在水平桌面上，一個質量為m的物塊置于木板上木板與物塊間、木板與桌面間的動摩擦因數均為.現用一水平恒力F向右拉木板，使木板和物塊共同向右做勻加速直線運動，物塊與木板保持相對靜止已知重力加速度為g.下列說法正確的是()A 木板與物塊間的摩擦力大小等于0B 木板與桌面間的摩擦力大小等于FC 木板與桌面間的摩擦力大小等于MgD 木板與桌面間的摩擦力大小等于(Mm)g二、多選題(共4小題,每小題4.0分,共16分) 13.(多選)物體M的加速度是3 m/s2，物體P的加速度為5 m/s2，下列說法正確的是 ()A 物體M的加速度比物體P的加速度大B 物體P的速度變化比物體M的速度變化快C 物體M的速度一定在增大D 物體P的速度可能在減小14.(多選)物體從靜止開始做勻加速直線運動，第4 s內通過的位移是7 m，則()A 第3 s內的平均速度是5 m/sB 物體的加速度是4 m/s2C 4 s末的速度是7 m/sD 前4 s內的位移是16 m15.(多選)下列關于摩擦力的說法中正確的是()A 滑動摩擦力總是和物體的運動方向相反B 靜摩擦力發(fā)生在兩個相對靜止的物體之間C 我們走路時，靠鞋底與地面之間的靜摩擦力得以行走D 在自行車軸承中抹入潤滑油，是為了減小動摩擦因素16.(多選)質量分別為2 kg和3 kg的物塊A、B放在光滑水平面上，并用輕質彈簧相連，彈簧的勁度系數k800 N/m，如圖所示，今對物塊A、B分別施以方向相反的水平力F1、F2，且F120 N、F210 N，則下列說法正確的是()A 物體A的加速度為2 m/s2B 物體A的加速度為5 m/s2C 彈簧被壓縮了1 cmD 彈簧被拉伸了2 cm分卷II三、實驗題(共2小題,共14分) 17.某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.1 s(計算結果保留3位有效數字)(1) 電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，根據打點計時器打出的紙帶，下列選項中：A時間間隔 B位移 C平均速度 D瞬時速度我們可以從紙帶上直接得到的物理量是_，測量得到的物理量是_，通過計算能得到的物理量是_(2)每兩個計數點間還有_個點沒有標出(3)試根據紙帶上各個計數點間的距離，每隔0.1 s測一次速度，計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表(4)將B、C、D、E、F，各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線18.某實驗小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質量的關系(1)下列做法正確的是_(填字母代號)A調節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行B在調節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上C實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源D通過增減木塊上的砝碼改變質量時，不需要重新調節(jié)木板傾斜度(2)如圖所示是甲、乙兩同學根據實驗數據畫出的圖象形成圖線甲的原因是_形成圖線乙的原因是_四、計算題 19.我國空軍研究人員在飛機零高度、零速度的救生脫險方面的研究取得了成功，飛機發(fā)生故障大多是起飛、降落階段，而此時的高度幾乎為零，另外，在飛行過程中，突然出現停機現象，在這種情況下，飛行員脫險非常困難為了脫離危險，飛行員必須在0.1 s的時間內向上彈離飛機，若脫離飛機的速度是20 m/s，試求彈離過程中的加速度大?。?0.公交車作為現代城市交通很重要的工具，它具有方便、節(jié)約、緩解城市交通壓力等許多作用某日，李老師在上班途中向一公交車站走去，發(fā)現一輛公交車正從身旁平直的公路駛過，此時，他的速度是1 m/s，公交車的速度是15 m/s，他們距車站的距離為50 m假設公交車在行駛到距車站25 m處開始剎車，剛好到車站停下，停車時間10 s而李老師因年齡、體力等關系最大速度只能達到6 m/s，最大起跑加速度只能達到2.5 m/s2.(1)若公交車剎車過程視為勻減速直線運動，其加速度大小是多少？(2)試計算分析，李老師是能趕上這班車，還是等下一班車21.某人離公共汽車尾部20 m，以速度v向汽車勻速跑過去，與此同時，汽車以1 m/s2的加速度從靜止啟動，做勻加速直線運動試問，此人的速度v分別為下列數值時，能否追上汽車？如果能，要用多長時間？如果不能，則他與汽車之間的最小距離是多少？(1)v6 m/s；(2)v17 m/s.22.如圖所示，輕繩AO、BO所能承受的最大拉力分別為Fm19 N、Fm2160 N，輕繩OC能承受足夠大拉力它們一端固定在水平天花板上，在它們的結點O處懸吊一重物，繩AO、BO與天花板間的夾角分別為37和53.為保證繩均不斷裂，重物的質量應不超過多少？(取g10 N/kg，sin 37 cos 530.6，cos 53 sin 370.8)答案解析1.【答案】C【解析】研究火車通過一座橋所用的時間時，火車的長度不可以忽略，不能看成質點故A錯誤研究轉動的車輪，車輪的大小和形狀不能忽略，不能看成質點故B錯誤研究繞地球運動的航天飛機，飛機的大小和形狀可以忽略，可以看成質點故C正確研究自轉的地球時，地球的大小和形狀不能忽略，不能看成質點故D錯誤2.【答案】A【解析】根據v可知，當時間趨向于零時，平均速度等于瞬時速度，A正確；鉛球比賽中，鉛球的運動軌跡是曲線，成績是測量初末位置的水平方向距離，所以記錄的成績是比賽中鉛球的水平位移，B錯誤；北京時間10點整在時間軸上對應的是一個點，所以是時刻，一節(jié)課40 min在時間軸上對應的是一個線段，表示時間，C錯誤；當加速度與速度方向相反時，加速度增大，速度越來越小，D錯誤3.【答案】C【解析】前t時間內的位移x1vt，后t時間內的位移x22vtvt，所以t時間內的平均速度v，故C正確4.【答案】B【解析】初速度為零的勻加速直線運動，在連續(xù)相等的時間內的位移之比為1357，所以第2 s內的位移為1.5 m，B正確5.【答案】C【解析】在勻加速直線運動中，某段時間的平均速度等于這段時間中間時刻的瞬時速度，則在連續(xù)相鄰的t、2t、3t時間內的平均速度分別為：v1v、v2vt、v3vt，設該質點的初速度為v0，做勻加速直線運動的加速度為a，則由勻變速直線運動的速度與時間關系vv0at得：vv0a，vtv0at，vtv0at故v2v1v0at(v0a)atv3v2v0at(v0at)at因此(v2v1)(v3v2)atat116.【答案】B【解析】設飛機以加速度a運動，則vat，xat2，故x，B正確7.【答案】A【解析】物體對水平面的壓力FNmg，所以所受滑動摩擦力大小為FfFNmg0.250 N10 N，方向與相對運動方向相反，即水平向左故選項A正確8.【答案】B【解析】本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學方法是等效替代法9.【答案】D【解析】物體受力如圖所示由平衡條件知FTcosF浮mgFTsinF海水由此可知A、B、C錯誤，D正確10.【答案】B【解析】竿上的人與竿的相互作用力大小為Ff，則底下的人受到的壓力為FNMgFf，對質量為m的人有：mgFfma.解得：FN(mM)gma.11.【答案】B【解析】若物體處于失重狀態(tài)，則加速度向下，故升降機可能是向上減速、也可能是向下加速，A、C、D錯誤12.【答案】D【解析】由題意知，木板和物塊共同向右做勻加速直線運動，且物塊與木板保持相對靜止，可知木板與物塊間存在相互作用的靜摩擦力，物塊在靜摩擦力作用下產生向右的加速度， A錯誤；因為物塊向右加速運動，故物塊受到木板向右的摩擦力，根據牛頓第三定律可知，物塊對木板有向左的摩擦力，對木板受力分析可知，如果木板與桌面間的摩擦力大小為F方向水平向左，則木板所受合力向左，故不可能向右加速運動， B錯誤；因為木板在豎直方向上除了受到重力還受到M向下的壓力，由于M在豎直方向上受力平衡可知，桌面對M的支持力大小為FN(mM)g，故摩擦力大小為(Mm)g，故C錯誤；因為桌面對木板的支持力為FN(mM)g，且木板與桌面間是滑動摩擦力，所以FfFN(mM)g，D正確13.【答案】BD【解析】加速度是反映速度變化快慢的物理量，是矢量，正負表示加速度的方向，物體M的加速度小于物體P的加速度，所以物體P的速度變化快故A錯誤，B正確；判斷物體做加速運動還是減速運動，是根據速度的方向與加速度的方向關系進行判斷的，由于不知道初速度的方向，所以兩物體的運動情況無法判斷故C錯誤，D正確14.【答案】AD【解析】第4 s內通過的位移是7 m，有：atat7 m，代入數據解得a2 m/s2，第3 s內的位移x3atat2(94) m5 m，則第3 s內的平均速度m/s5 m/s，A正確，B錯誤；4 s末的速度v4at424 m/s8 m/s，C錯誤；前4 s內的位移x4at216 m16 m，D正確15.【答案】BCD【解析】題考查摩擦力方向的判斷，滑動摩擦力的方向總是與相對運動方向相反，靜摩擦力的方向總是與相對運動趨勢相反，但都有可能與運動方向相同，A錯B對；我們走路時，靠鞋底與地面之間的靜摩擦力得以行走，C對；動摩擦因數與接觸面的材料和光滑程度有關，在自行車軸承中抹入潤滑油，是為了減小動摩擦因素，D對；16.【答案】AD【解析】以整體為研究對象，由牛頓第二定律可知F1F2(mAmB)aam/s22 m/s2故A、B的加速度都為2 m/s2，故A正確；以A為研究對象，由牛頓第二定律可知F1kxmAaxm0.02 m2 cm彈簧被拉長，故C錯誤，D正確17.【答案】(1)A BCD(2)4 (3) 0.4000.4790.5600.6400.721 (4)如圖【解析】(1)打點紙帶上任意相鄰的點間的時間間隔與交變電流的周期相同，所以可以從紙帶上直接得到的物理量是時間間隔，利用刻度尺測量的是長度，計算出的有平均速度和瞬時速度(2)由兩點間的時間間隔為0.1 s，打點周期為0.02 s，所以兩點之間還有4個點未畫出(3)由平均速度等于中間時刻的瞬時速度可知vBm/s0.400 m/s ，vCm/s0.479 m/s，vDm/s0.560 m/s，vEm/s0.640 m/svFm/s0.721 m/s(4)利用得到的各點瞬時速度進行描點連線，不在直線上的點要分居直線兩側18.【答案】(1)AD(2)長木板傾角過大未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠【解析】(1)實驗中細繩要與長木板保持平行，A項正確；平衡摩擦力時不能將裝有砝碼的砝碼桶通過細繩繞過滑輪拴在木塊上，這樣無法平衡摩擦力，B項錯誤；實驗時應先接通打點計時器的電源再放開木塊，C項錯誤；平衡摩擦力后，改變木塊上的砝碼的質量后不需要再重新平衡摩擦力，D項正確(2)圖線甲中F0時，木塊就有了加速度，可見是長木板傾角過大圖線乙