課件：遺傳和變異現(xiàn)象公開課.pptVIP

第二章 生物的遺傳和變異 第一節(jié) 遺傳和變異現(xiàn)象,小游戲：,猜一猜：這分別是誰的眼睛？,猜一猜：這是誰的鼻子？,成 龍,你是怎么區(qū)分照片中的兩個(gè)人的?,像眼睛、鼻子、下頜，耳垂等這樣的外部特征（看的見）屬于形態(tài)特征。,酸,甜,猜測(cè)圖中水果味道怎么樣？,像動(dòng)物的聲音、水果的味道等這樣的內(nèi)部特征（看不見）屬于生理特性。,一、生物的性狀,豌豆的圓粒與皺粒,番茄的紅果與黃果,兔的白毛與黑毛,雞的玫瑰冠與單冠,生物體的形態(tài)特征和生理特性 稱為生物的性狀。,一、性狀和相對(duì)性狀,性狀:,人的一些性狀,舌頭能否由兩側(cè)向中間卷曲,前額發(fā)際 V字形 一字形,耳垂 1、無耳垂 2、有耳垂,眼瞼 1、單眼皮 2、雙眼皮,眼色 1、棕色 2、灰色,拇指豎起時(shí)彎曲情形 1、挺直 2、拇指向指背面彎曲,酒窩 1、有酒窩 2、無酒窩,有單眼皮,有雙眼皮,有單眼皮,有雙眼皮,單眼皮,調(diào)查統(tǒng)計(jì),你了解自己?jiǎn)幔?活動(dòng)：性狀的自我檢測(cè),活動(dòng)：個(gè)體間性狀的比較,1.對(duì)照書本4種性狀，進(jìn)行自我檢查，并分別記錄在書上。 2.自我檢查完畢，請(qǐng)一位同學(xué)自愿逐項(xiàng)報(bào)告自己檢查的結(jié)果，其余同學(xué)起立。 3.當(dāng)報(bào)告者逐項(xiàng)報(bào)告檢查結(jié)果時(shí)，每報(bào)告一項(xiàng)，請(qǐng)和報(bào)告者本項(xiàng)特征不一樣的同學(xué)坐下。 （注意：坐下的同學(xué)不能在站來！） 4.統(tǒng)計(jì)最后和報(bào)告者一起站立的同學(xué)有多少？,討論思考：,1.在這項(xiàng)活動(dòng)中，如果最后沒有人和報(bào)告者一起起立，說明了什么？ 2.如果有人和報(bào)告者一起站立，繼續(xù)檢查他們的其他性狀是否相同。 3.根據(jù)活動(dòng)結(jié)果推測(cè)世界上兩個(gè)人性狀完全相同的可能性有多大？,你是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的！,同一種生物同種性狀的不同表現(xiàn)類型,總稱為相對(duì)性狀。,相對(duì)性狀:,注意了!,同一種生物： 人 一種性狀： 耳垂 不同表現(xiàn)類型： 有耳垂, 無耳垂,相對(duì)性狀:,請(qǐng)判斷下列性狀是否是相對(duì)性狀？,人的直發(fā)和卷發(fā),請(qǐng)判斷下列性狀是否是相對(duì)性狀？,番茄的紅果和黃果,豌豆的圓粒和皺粒,請(qǐng)判斷下列性狀是否是相對(duì)性狀？,請(qǐng)找出圖片中的相對(duì)性狀,我們倆有相對(duì)性狀嗎？,沒有，它們不是同一種生物。,2019/8/31,31,可編輯,兔的長(zhǎng)耳與短尾是一對(duì)相對(duì)性狀嗎？,不是，“長(zhǎng)耳與短尾”不是同一性狀,活動(dòng)：找孩子,A,B,C,1,2,3,4,尋找親人,子女與父母之間的性狀存在相似性,表明性狀可以從親代傳遞給子代，這種現(xiàn)象就是遺傳。,二、生物性狀的遺傳和變異,遺傳:,我們是雙胞胎，我們長(zhǎng)的完全相同嗎？,我們是一家人，我們長(zhǎng)的完全相同嗎？,我們是親兄弟，我們的長(zhǎng)相完全相同嗎？,變異：,之間以及 之間 表現(xiàn)存在 的現(xiàn)象。,親子,子代,性狀,差異,遺傳和變異,“種瓜得瓜，種豆得豆”,遺傳,遺傳,變異,變異,請(qǐng)說一說你知道的關(guān)于遺傳、變異的諺語或俗語,“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”,“一樹結(jié)果，酸甜各異”,“一豬生九子，連母十個(gè)相”,明星整容（改變性狀）前后對(duì)比,她的卷發(fā)和棕紅色的頭發(fā)是不是從父母那里遺傳來的呢？她的卷發(fā)能遺傳給后代嗎？,1新鼻子中的鉤鼻子和舊磚上剝落的碎片中的斷腿有什么不同？ 2漫畫中哪種現(xiàn)象是可能發(fā)生的？為什么？,漫畫新鼻子,漫畫舊磚上剝落的碎片,鉤鼻子是先天形成的，斷腿是后天形成的。,鉤鼻子,一、性狀和相對(duì)性狀,1.性狀：生物體的形態(tài)特征和生理特性。 2.相對(duì)性狀：同一種生物同一種性狀不同表現(xiàn)類型。,二、性狀的遺傳和變異,1.遺傳：性狀由親代傳遞給子代的現(xiàn)象稱為遺傳。 2.變異：親子之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象稱為變異。,本節(jié)要點(diǎn),說一說，這節(jié)課你學(xué)到了什么？,判斷題,1、人的ABO血型是人的性狀之一。,2、子代的性狀和親代的性狀一定相同。,3、所有生物都有遺傳的特征。,課堂練習(xí),黑羊的夢(mèng)想是生一只小 白羊,你認(rèn)為能實(shí)現(xiàn)嗎?,？,辨別下列哪些是相對(duì)性狀,為什么? （1）狗的黃毛和鵝的白毛； （2）狗的黑毛和狗的黃毛； （3）狗的卷毛和狗的長(zhǎng)毛； （4）狐的長(zhǎng)尾和短尾； （5）穿山甲的爬行和鵝的游泳。,（不是）,（ 是 ）,（不是）,（不是）,（ 是 ）,一只母雞產(chǎn)下兩個(gè)雞蛋,孵出一只黑色雞和一只黃色雞,問 1雞的后代是雞,這是什么現(xiàn)象？ 生物的遺傳現(xiàn)象. 2雞的后代是一只黃毛雞和一只黑毛雞,這又是什么現(xiàn)象？ 生物的變異現(xiàn)象. 3黃毛雞和黑毛雞在生物學(xué)上稱為什么？ 這是屬于一對(duì)相對(duì)性狀.,課后思考問題： 生物體的性狀是受什么控制的？如果一對(duì)夫妻一個(gè)有耳垂另一個(gè)沒有耳垂，他們的孩子的耳垂會(huì)是怎樣？如果一個(gè)黑人跟一個(gè)白人結(jié)婚，他們孩子的膚色會(huì)是怎樣？,幾種生物的染色體數(shù)目,親代,生殖細(xì)胞,子代,父親,母親,精子,卵細(xì)胞,受精卵,子女,（23 染色體）,（23 染色體）,（23 染色體）,（23 染色體）,（23 染色體）,（23 染色體）,對(duì),對(duì),條,條,對(duì),對(duì),A,a,基因成對(duì)存在！,1、基因控制生物的性狀 、不同生物體細(xì)胞中染色體的形態(tài)、大小數(shù)目是不同的，每一物種又是相對(duì)穩(wěn)定的,歸納,、體細(xì)胞中的染色體都是成對(duì)存在的，生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是體細(xì)胞數(shù)目的一半 、基因在生物的體細(xì)胞中是成對(duì)存在的，成對(duì)的基因位于成對(duì)的兩條染色體上,基因的顯性和隱性,基因是成對(duì)的，控制生物性狀的基因有顯性和隱性之分。,顯性性狀： 由顯性基因控制,隱性性狀： 由隱性基因控制,例如：一對(duì)決定單、雙眼皮的基因 a aa,雙 眼 皮,雙 眼 皮,單 眼 皮