2020高考生物大一輪復(fù)習(xí)第六單元第3講基因的表達(dá)練習(xí)（含解析）新人教版.docx

第3講 基因的表達(dá)一、選擇題1在基因指導(dǎo)某種蛋白質(zhì)的合成過(guò)程中，細(xì)胞中的哪些“措施”有利于保證或提高翻譯的速率()一條mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體多個(gè)核糖體共同參與一條多肽鏈的合成一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多種密碼子一個(gè)細(xì)胞中有多條相同的mRNA ABC D解析：一條mRNA上可以結(jié)合多個(gè)核糖體，每個(gè)核糖體獨(dú)立進(jìn)行一條多肽鏈的合成，故對(duì)錯(cuò)。一條mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體，可同時(shí)進(jìn)行多條多肽鏈的合成，加快翻譯速率；一個(gè)細(xì)胞中可以有多條相同mRNA，可結(jié)合更多的核糖體進(jìn)而提高翻譯速率，可以；一種氨基酸對(duì)應(yīng)多種密碼子的情況下，當(dāng)某種氨基酸使用頻率高時(shí)，幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保證翻譯的速率，可以。答案：C2(2019安徽合肥質(zhì)檢)核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，通過(guò)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過(guò)程傳遞遺傳信息。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A多起點(diǎn)復(fù)制大大提高了DNA分子復(fù)制的效率B可遺傳變異不一定涉及核酸分子結(jié)構(gòu)的變化C一般而言，RNA是單鏈核酸分子，不含氫鍵DRNA聚合酶具有識(shí)別DNA特異性序列的功能解析：DNA從多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)復(fù)制，加快了復(fù)制的速度，A正確；可遺傳變異不一定涉及核酸分子結(jié)構(gòu)的變化，如染色體數(shù)目的變異，B正確；tRNA分子有部分雙鏈區(qū)域，在這些區(qū)域含有氫鍵，C錯(cuò)誤；RNA聚合酶與DNA上的啟動(dòng)子結(jié)合，催化轉(zhuǎn)錄過(guò)程，D正確。答案：C3下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是()A基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀，如白化病的發(fā)病機(jī)理B基因還可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，如豌豆的圓粒和皺粒的形成C基因中脫氧核苷酸的排列順序發(fā)生改變不一定會(huì)導(dǎo)致生物體性狀的改變D生物體的性狀除了受基因控制外，還受環(huán)境因素的影響解析：豌豆的圓粒和皺粒的形成是基因可以通過(guò)控制淀粉分支酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀，B錯(cuò)誤。答案：B4(2019河南新鄉(xiāng)模擬)下列關(guān)于真核細(xì)胞中翻譯過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是()A翻譯時(shí)，一個(gè)核糖體上可結(jié)合兩個(gè)tRNA，一個(gè)mRNA上可結(jié)合多個(gè)核糖體B翻譯發(fā)生在核糖體上，此過(guò)程有水的生成C若某蛋白質(zhì)由51個(gè)氨基酸組成，則翻譯時(shí)一定需要51種tRNA參與D基因突變導(dǎo)致遺傳信息發(fā)生改變，但表達(dá)的蛋白質(zhì)的功能可能不變解析：某蛋白質(zhì)由51個(gè)氨基酸組成，至多含有20種氨基酸，所以氨基酸的種類少于51種，則運(yùn)輸這51個(gè)氨基酸的tRNA種類不一定為51種，C錯(cuò)誤。答案：C5(2019四川成都診斷)放線菌素D是鏈霉菌產(chǎn)生的一種多肽類抗生素，它能插入到雙鏈DNA中，妨礙RNA聚合酶沿DNA分子前進(jìn)，但對(duì)DNA的復(fù)制沒(méi)有影響。放線菌素D進(jìn)入細(xì)胞后將直接影響()A核糖體沿著信使RNA向前移動(dòng)B信使RNA與tRNA的堿基配對(duì)C遺傳信息從DNA流向信使RNAD以信使RNA為模板合成多肽鏈解析：RNA聚合酶的作用是催化轉(zhuǎn)錄，根據(jù)題干信息，放線菌素D阻礙RNA聚合酶沿DNA分子前進(jìn)，因此直接影響的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，阻礙遺傳信息從DNA流向信使RNA。答案：C6操縱基因是DNA分子上的一小段序列，它不編碼任何蛋白質(zhì)，但可與特定的阻遏蛋白結(jié)合，從而使RNA聚合酶不能與DNA相關(guān)序列接觸而發(fā)揮作用，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A操縱基因的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸B與阻遏蛋白結(jié)合后的操縱基因阻止了相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄CRNA聚合酶在核糖體合成并主要運(yùn)往細(xì)胞核發(fā)揮作用D操縱基因編碼的阻遏蛋白可抑制相關(guān)基因的表達(dá)解析：根據(jù)題意可知，操縱基因是DNA分子上的一小段序列，因此操縱基因的基本組成單位是脫氧核苷酸，A正確；與阻遏蛋白結(jié)合后的操縱基因使RNA聚合酶不能與DNA相關(guān)序列接觸，造成相關(guān)基因不能轉(zhuǎn)錄，B正確；RNA聚合酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成并主要運(yùn)往細(xì)胞核發(fā)揮作用，C正確；題干已知操縱基因不編碼任何蛋白質(zhì)，只是可與特定的阻遏蛋白結(jié)合，D錯(cuò)誤。答案：D7研究發(fā)現(xiàn)，神經(jīng)退行性疾病與神經(jīng)元中形成的Rloop結(jié)構(gòu)有關(guān)。Rloop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNADNA雜合片段，由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈，導(dǎo)致該片段中的非模板鏈只能以單鏈狀態(tài)存在。下列敘述錯(cuò)誤的是()ARloop結(jié)構(gòu)中雜合鏈之間通過(guò)氫鍵連接BRloop結(jié)構(gòu)中嘌呤堿基總數(shù)與嘧啶堿基總數(shù)不一定相等CRloop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈也可轉(zhuǎn)錄形成相同的mRNADRloop結(jié)構(gòu)的形成會(huì)影響遺傳信息的表達(dá)解析：Rloop結(jié)構(gòu)的雜合鏈中，mRNA與DNA模板鏈堿基互補(bǔ)形成氫鍵，A正確；DNA雙鏈中嘌呤堿基與嘧啶堿基相等，mRNA為單鏈，無(wú)法判定嘌呤堿基與嘧啶堿基數(shù)目關(guān)系，所以Rloop結(jié)構(gòu)中，嘌呤堿基總數(shù)與嘧啶堿基總數(shù)不一定相等，B正確；據(jù)題意知，單鏈DNA為非模板鏈，一般不能轉(zhuǎn)錄，即使轉(zhuǎn)錄，其轉(zhuǎn)錄的mRNA應(yīng)與原mRNA堿基互補(bǔ)，C錯(cuò)誤；Rloop結(jié)構(gòu)的形成，影響遺傳信息的表達(dá)，D正確。答案：C8圖1中m、n、l表示哺乳動(dòng)物一條染色體上相鄰的三個(gè)基因，a、b為基因的間隔序列；圖2為l基因進(jìn)行的某種生理過(guò)程。下列分析正確的是()圖1圖2A圖1中a、b、m、n、l都具有遺傳效應(yīng)，都能控制蛋白質(zhì)的合成B圖2中甲為DNA聚合酶，丙中所含的五碳糖是核糖C若丙中(AU)占36%，則丙對(duì)應(yīng)的乙片段中G占32%Dm、n、l基因在不同的細(xì)胞中表達(dá)情況可能不同解析：a、b是基因的間隔序列，沒(méi)有遺傳效應(yīng)；圖2表示基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，甲為RNA聚合酶，丙是RNA，含有核糖；若丙中AU占36%，則片段乙中TA占該片段的36%，GC占該片段的64%，但無(wú)法確定G在該片段中占多少；由于細(xì)胞分化，不同細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)，m、n、l基因在不同細(xì)胞中表達(dá)的情況可能不同。答案：D9埃博拉病毒(EBV)的遺傳物質(zhì)是一種單鏈RNA，EBV感染后可能導(dǎo)致人體患埃博拉出血熱(EBHF)。EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將核酸蛋白質(zhì)復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)，并啟動(dòng)如圖所示途徑進(jìn)行增殖，進(jìn)而導(dǎo)致人體患病。下列推斷最為合理的是()A過(guò)程所需嘌呤比例與過(guò)程所需嘧啶比例相同B過(guò)程中需要的氨基酸與tRNA的種類、數(shù)量相同CEBV增殖過(guò)程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATPD直接將EBV的RNA注入人體細(xì)胞將引起EBHF解析：過(guò)程、中分別是以RNA、mRNA為模板按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則(相應(yīng)的嘧啶堿基與嘌呤堿基配對(duì))合成mRNA、RNA，假設(shè)原來(lái)的RNA中含有嘧啶數(shù)為a個(gè)，則合成mRNA時(shí)需要嘌呤數(shù)也為a個(gè)，則以該mRNA為模板合成RNA時(shí)需要嘧啶數(shù)也為a個(gè)；過(guò)程是翻譯，由于密碼子的簡(jiǎn)并性，一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多種密碼子，即一種氨基酸可以由多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)，所需的氨基酸種類數(shù)和所需的tRNA種類數(shù)并不相同；EBV的遺傳物質(zhì)是RNA，圖中未涉及DNA的合成，故EBV增殖過(guò)程中不需要細(xì)胞提供脫氧核苷酸，需要細(xì)胞提供四種核糖核苷酸和ATP；根據(jù)題干中信息可知，EBV侵入宿主細(xì)胞后將核酸蛋白質(zhì)復(fù)合體同時(shí)釋放至細(xì)胞質(zhì)，才能啟動(dòng)增殖過(guò)程，從而導(dǎo)致人體患EBHF，故只注入EBV的RNA不會(huì)引起EBHF。答案：A10如圖為核糖體沿著mRNA鏈合成多肽鏈的示意圖。下列與之相關(guān)的敘述不正確的是()A核糖體移動(dòng)的方向是從mRNA的5端3端B在原核細(xì)胞內(nèi)，該過(guò)程與mRNA的合成是同時(shí)、同地進(jìn)行的CmRNA上密碼子并不都能決定氨基酸D親子代遺傳信息的表達(dá)均是通過(guò)翻譯過(guò)程實(shí)現(xiàn)的解析：選項(xiàng)A正確，從題圖可以看出核糖體合成的多肽鏈，右端的最長(zhǎng)，說(shuō)明是最先開(kāi)始合成；選項(xiàng)B正確，在原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程是同時(shí)、同地進(jìn)行的；選項(xiàng)C正確，mRNA上含有終止密碼子等，不決定氨基酸；選項(xiàng)D不正確，遺傳信息的表達(dá)是通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程實(shí)現(xiàn)的。答案：D11如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述合理的是()A若X是RNA，Y是DNA，則試管內(nèi)必須加入DNA連接酶B若X是GTTGTACAA，Y含有U，則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶C若X與Y都是DNA，則試管內(nèi)必須加入氨基酸D若Y是蛋白質(zhì)，X是mRNA，則試管內(nèi)還要有其他RNA解析：若X是RNA，Y是DNA，則試管內(nèi)模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶，A錯(cuò)誤；若X是GTTGTACAA，即為DNA單鏈，Y含有U，即為RNA，則試管內(nèi)模擬的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，必須加入RNA聚合酶，B錯(cuò)誤；若X與Y都是DNA，則試管內(nèi)模擬的是DNA的復(fù)制過(guò)程，必須加入脫氧核苷酸，C錯(cuò)誤；若X是mRNA，Y是蛋白質(zhì)，則試管內(nèi)模擬的是翻譯過(guò)程，還要有tRNA的參與，D正確。答案：D12(2019四川綿陽(yáng)模擬)如圖所示為真核細(xì)胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是()A結(jié)構(gòu)a是核糖體，物質(zhì)b是mRNA，過(guò)程是翻譯過(guò)程B如果細(xì)胞中r蛋白含量較多，r蛋白就與b結(jié)合，阻礙b與a結(jié)合Cc是基因，是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板，需要DNA聚合酶參與催化D過(guò)程在形成細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu)，這一過(guò)程與細(xì)胞核中的核仁密切相關(guān)解析：看圖可知：結(jié)構(gòu)a是核糖體，物質(zhì)b是mRNA，過(guò)程是翻譯產(chǎn)生r蛋白的過(guò)程，A正確；看圖可知：r蛋白可與b結(jié)合，這樣阻礙b與a結(jié)合，影響翻譯過(guò)程，B正確；c是基因，是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板，轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶參與催化，C錯(cuò)誤；過(guò)程是r蛋白和轉(zhuǎn)錄來(lái)的rRNA組裝成核糖體的過(guò)程，核仁和核糖體的形成有關(guān)，D正確。答案：C二、非選擇題13分析以下與遺傳有關(guān)的材料，回答問(wèn)題：RNA是生物體內(nèi)一種重要的物質(zhì)，它與DNA、蛋白質(zhì)一起構(gòu)成了生命的框架。但長(zhǎng)期以來(lái)，科學(xué)家一直認(rèn)為RNA僅僅是細(xì)胞內(nèi)傳遞遺傳信息的信使。近年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一些RNA小片段能夠使特定的植物基因處于關(guān)閉狀態(tài)，這種現(xiàn)象被稱作RNA干擾(RNA Interference簡(jiǎn)稱RNAi)。近來(lái)，分子生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)RNA在老鼠和人體細(xì)胞中也可以“停止基因活動(dòng)”。根據(jù)上述材料回答：(1)老鼠細(xì)胞的_、_、_、_等結(jié)構(gòu)中有RNA的分布。(2)RNAi使基因處于關(guān)閉狀態(tài)，使遺傳信息表達(dá)中的_過(guò)程受阻，最終遺傳信息不能以_的形式表達(dá)出來(lái)。(3)如圖實(shí)驗(yàn)中，鯉金魚(yú)、鯽金魚(yú)尾鰭不像金魚(yú)那樣是雙尾鰭而是單尾鰭，鯉金魚(yú)、鯽金魚(yú)的后代也是單尾鰭。結(jié)合題干材料，分析原因可能是_。解析：(1)根據(jù)RNA的來(lái)源及作用場(chǎng)所可以推知真核細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體、核糖體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有RNA分布。(2)RNAi使基因關(guān)閉是使基因不表達(dá)，因而使遺傳信息不能以蛋白質(zhì)形式表達(dá)出來(lái)。(3)性狀的改變顯然是由于鯽魚(yú)、鯉魚(yú)的RNA起了干擾作用，且其中部分mRNA控制合成了與單尾鰭有關(guān)的蛋白質(zhì)。答案：(1)細(xì)胞核線粒體核糖體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(2)轉(zhuǎn)錄或翻譯蛋白質(zhì)(3)來(lái)自鯽魚(yú)、鯉魚(yú)的RNA可以干擾金魚(yú)DNA的功能，RNAi使金魚(yú)體內(nèi)有關(guān)雙尾鰭基因不能完全表達(dá)，只合成了一部分與單尾鰭有關(guān)的蛋白質(zhì)14microRNA(miRNA)是存在于動(dòng)植物體內(nèi)的大約由22個(gè)核苷酸組成的短RNA，其雖然在細(xì)胞內(nèi)不參與蛋白質(zhì)的編碼，但作為基因調(diào)控因子，卻影響了從發(fā)育到生理機(jī)能再到應(yīng)激反應(yīng)的大部分生物學(xué)過(guò)程。最近美國(guó)加州大學(xué)的一個(gè)遺傳研究小組以擬南芥為研究對(duì)象，發(fā)現(xiàn)了miRNA對(duì)靶基因的抑制位置。如圖為發(fā)生在擬南芥植株體內(nèi)的相應(yīng)變化，請(qǐng)回答：(1)圖甲中主要在細(xì)胞核中進(jìn)行的過(guò)程是_(填序號(hào))。(2)圖乙對(duì)應(yīng)圖甲中的過(guò)程_(填序號(hào))，RNA適于用作DNA的信使，原因是_ 。(3)由miRNA的功能可推測(cè)，其調(diào)控基因表達(dá)的方式可能是使mRNA水解，導(dǎo)致其_；或者不影響靶RNA的穩(wěn)定性，但可阻止它們翻譯成蛋白質(zhì)，即發(fā)揮翻譯抑制作用。(4)圖丙所示的DNA若部分堿基發(fā)生了變化，但其編碼的氨基酸可能不變，其原因是_。(5)若在體外研究miRNA的功能，需先提取擬南芥的DNA，圖丙所示為擬南芥的部分DNA，若對(duì)其進(jìn)行體外擴(kuò)增(PCR)共得到128個(gè)相同的DNA片段，則至少要向試管中加入_個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸。(6)在細(xì)胞分裂間期發(fā)生核DNA復(fù)制，該過(guò)程在分裂期很難進(jìn)行，原因是 _。解析：(1)表示DNA的復(fù)制，表示DNA轉(zhuǎn)錄成RNA的過(guò)程，表示翻譯，復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核。(2)圖乙是翻譯過(guò)程，對(duì)應(yīng)圖甲中的；RNA可以作為DNA的信使是因?yàn)槠淠軘y帶遺傳信息，且能穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。(3)microRNA(miRNA)在細(xì)胞內(nèi)不參與蛋白質(zhì)的編碼，但作為基因調(diào)控因子發(fā)揮作用，其調(diào)控基因表達(dá)的方式可能是使mRNA水解，導(dǎo)致翻譯過(guò)程不能進(jìn)行；或者不影響靶RNA的穩(wěn)定性，但可阻止其翻譯過(guò)程，即發(fā)揮翻譯抑制作用。(4)由于密碼子的簡(jiǎn)并性，所以即使DNA的部分堿基發(fā)生了變化，其編碼的氨基酸也可能不變。(5)對(duì)DNA進(jìn)行體外擴(kuò)增得到128個(gè)DNA片段，相當(dāng)于新形成127個(gè)DNA片段，其需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸為原料，每個(gè)DNA片段含有3個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸，因此至少需要1273381(個(gè))鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸。(6)核DNA的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期，在分裂期由于染色質(zhì)高度螺旋化，以染色體的形式存在，不利于DNA解旋，因此DNA復(fù)制很難在分裂期進(jìn)行。答案：(1)(2)能攜帶遺傳信息，且能穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)(3)不能進(jìn)行翻譯過(guò)程(4)一個(gè)氨基酸可能由多個(gè)密碼子編碼(或密碼子的簡(jiǎn)并性)(5)381(6)染色質(zhì)高度螺旋化，以染色體的形式存在，不利于DNA解旋15回答有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的問(wèn)題。(1)圖一為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖。其過(guò)程的模板是_(填序號(hào))，圖中的最終結(jié)構(gòu)是否相同？_。(2)圖二表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程，表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生