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文檔簡介

第一章 認識生物復(fù)習(xí)測試班級_ 姓名_ 得分_一、選擇題(每題1分,共18分)1、下列物體中,屬于非生物的是()A.苔蘚和地衣B.沙礫和石粉C.細菌和病毒D.菠菜和土豆2、下列各項屬于生物的是()A.汽車B.海帶C.熱氣球D.潛水艇3、“種瓜得瓜,種豆得豆”,這說明生物具有的特征是()A.適應(yīng)性B.遺傳性C.應(yīng)激性D.繁殖功能4、向日葵總是向著太陽,這說明生物具有()A.生長現(xiàn)象B.應(yīng)激性C.繁殖D.呼吸5、下列哪項是生物科學(xué)研究的方法()A.分析法B.綜合法C.調(diào)查法D.歸納法6、“離離原上草,一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說明生物體具有()A.適應(yīng)性B.生命現(xiàn)象C.生長和繁殖現(xiàn)象D.遺產(chǎn)和變異7、在調(diào)查某一地區(qū)生物種類后,要將調(diào)查到的生物進行()A.研究B.歸類C.觀察D.分析8、 下列敘述中,屬于生物因素對生物影響的是() A“春來江水綠如藍” B“雨露滋潤禾苗壯” C“草盛豆苗稀” D“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”9、下列各項中,不是生物對外界刺激作出反應(yīng)的是()A.蝶在白天活動B.根向地生長 C.落葉喬木秋天落葉D.生物產(chǎn)生變異10、下列自然現(xiàn)象中,與生物無直接關(guān)系的是()A.花開花落B.蜻蜓點水C.食物腐敗D.漲潮落潮11、 下列現(xiàn)象中,屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是 ( )A. 蛾類夜間活動 B. 仙人掌的葉變成刺C. 候鳥的遷徙 D. 山頂?shù)钠煨螛?2、不論參天大樹,還是小螞蟻,基本的結(jié)構(gòu)單位是一樣的,這個基本單位是()A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)13、下列各項中屬于動物和植物共有的特征是()A.光合作用B.捕食C.排除體內(nèi)的廢物D.向光性14、一種生物生活在巖石上,能不斷的分泌一種物質(zhì)使巖石分解成如同泥土的結(jié)構(gòu)。有些生活在海洋里的魚類一到淡水中就會死亡;有些生活在淡水中的魚類一到海水中也會死亡。上述現(xiàn)象說明()A.生物能適應(yīng)環(huán)境并能影響環(huán)境B.生物的生存與環(huán)境沒有太大的關(guān)系C.生物能影響環(huán)境,環(huán)境不能影響生物D.一切生物都需要水15、下列生物歸類方法正確的是()A.青蛙、小麥、海帶是陸生生物B.狗、雞、鴨是家禽C.松樹、蘑菇、玫瑰是植物D.玉米、高梁是作物16、 菜農(nóng)在大田種韭菜收獲的是綠色的韭菜,而在密閉的暗室中種韭菜收獲的卻是黃色的韭黃,影響這一差異的生態(tài)因素是( ) A溫度 B. 陽光 C. 土壤 D空氣17、“千里之堤,潰于蟻穴”說明 ( )A生物適應(yīng)環(huán)境 B生物對環(huán)境產(chǎn)生影響 C環(huán)境影響生物D環(huán)境適應(yīng)生物18、下列生物之間屬于競爭關(guān)系的是 ( )A養(yǎng)雞場中的人與雞 B麥田中的小麥與雜草C草原上的兒狼與鹿 D花園中的蝴蝶與蛾二、判斷題(每題2分,共20分)1、“一母生九子,九子都像娘”屬于變異現(xiàn)象。 ( )2、生物都能對外界刺激作出反應(yīng)。()3、植物不進行呼吸,動物進行呼吸。()5、西紅柿是由細胞構(gòu)成的。()6、生物的各種特征是由環(huán)境決定的。()7、生物的一生需要不斷的從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)以維持生存。()8、觀察要全面、細致和實事求是,但不需要記錄。()9、不論什么調(diào)查都要逐個進行,不能抽取樣本。()10、生物按生活環(huán)境分,分為陸生生物和水生生物兩大類。()三、基礎(chǔ)知識填空(每空1分,共37分)1、生物學(xué)是研究_和_的科學(xué)。2、科學(xué)觀察要有明確的_,觀察時要_、_和_,并及時把觀察結(jié)果_下來;要積極思考,多問幾個為什么。在觀察的基礎(chǔ)上,還有同別人交流_,進行討論。3、在科學(xué)探究中,調(diào)查首先要明確_和_。制定合理的_。若調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為_。調(diào)查過程要如實記錄,對調(diào)查的結(jié)果要進行_和_,有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計。4、你與機器人不同,是由于你具有如下特征:你的生活需要不斷從外界獲取_,你能進行_,能_,能對外界刺激作出_,能_和_,你的身體由_構(gòu)成。5、植物從外界吸收_、_和_,通過_制造出自身需要的_、_等有機物。6、人體可以通過_、_和_將廢物排出體外。7.請將下列左右兩項有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容填在橫線上。A.動物捕食 a.應(yīng)激性B.鯨噴出水柱 b.營養(yǎng)C.向日葵朝向太陽 c.繁殖D.植物開花結(jié)果 d.生長E.人體排汗 e .排出廢物F.小麥幼苗由小長大 f.遺傳G.子代與親代相似 g.呼吸 四、理解與應(yīng)用(25分)1、 這些是小明在校園調(diào)查時記錄的生物名稱:狗尾草、鯨魚、紅蜘蛛、松樹、榆樹、蚯蚓、小鳥、馬齒莧、一串紅、丁香、睡蓮、山桃、蒼耳、蚰蜓、螞蟻、鯽魚、鼠婦、萬壽菊,請你按兩種分類方法進行分類。(5分)2、 小明撿起一塊小石子扔到平靜的湖面上,他觀察到湖面上立即泛起小浪花,一圈圈的波紋向四周散開。小明納悶的想“水受小石子的刺激,產(chǎn)生了反應(yīng),而能對外界刺激做出反應(yīng)的是生物的特征,難道水也是生物?”小明感到有些疑惑了,那么,你能為小明解惑嗎?(3分)3、 星期天,生物興趣小組的同學(xué)決定到公園中進行一次生物種類調(diào)查。(1)你認為他們應(yīng)帶哪些材料用具?(2分)(2)請你為他們制定這次調(diào)查的方法步驟:(6分)_(3)你認為他們設(shè)計的調(diào)查表應(yīng)包括哪些內(nèi)容?(2分)5、這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線出),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題。(7分)實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響問題: 假設(shè):鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活設(shè)計方案:1).材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。2).實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了 和 兩種環(huán)境。3).方法步驟: 將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量_ 的鼠婦,靜置2分鐘(min)。每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。實施計劃:按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要仔細觀察,認真記錄4).實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下

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