教科版六年級科學上冊定滑輪和動滑輪

教科版六年級上冊第一單元第5課,太平二?。和跣迾s,定滑輪和動滑輪,回顧學過的各種簡單機械：,省力,方便,等力,撬棍、老虎鉗,火鉗、理發(fā)剪,天平、蹺蹺板,方向盤、水龍頭開關,螺旋槳、吊扇,邊緣有槽、能繞中心軸轉動的輪子叫滑輪,像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫定滑輪。,旗桿頂部的輪子 定滑輪,1.升旗時我們向什么方向用力？旗子怎樣運動？,2. 這說明定滑輪有什么作用？這有什么好處？,像吊車的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫動滑輪。,吊 車,動滑輪,定滑輪,滑輪,滑輪是一個周邊有槽，能夠繞軸轉動的小輪。 由可繞中心軸轉動有溝槽的圓盤和跨過圓盤的柔索所組成的可以繞著中心軸轉動的簡單機械叫做滑輪。,想一想，辨一辨： 甲圖是什么滑輪？ 乙圖是什么滑輪？,讓我們模擬升旗的裝置，來研究旗桿頂部的滑輪,想一想 試一試,當我們利用定滑輪提升重物時，需要向什么方向用力？ 這說明定滑輪有什么作用？,向下用力,能改變用力方向,在利用定滑輪提升重物時，定滑輪是不是有省力的作用呢？我們怎樣來研究？,記錄下研究數(shù)據(jù)和我們的發(fā)現(xiàn),定滑輪左右兩邊 的鉤碼個數(shù)一樣 多時，兩邊才平 衡。說明定滑輪 不省力,也不費力。,1,1,2,2,3,1,2,2,1,1,平衡,平衡,不平衡,不平衡,不平衡,像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做動滑輪。,組裝一個動滑輪實驗裝置，用它提升重物。測量用了多大的力，記錄并分析數(shù)據(jù)，看看動滑輪有什么作用。,50,25,100,50,150,200,75,100,用動滑輪 能省一半 的力,N力的單位,比較定滑輪和動滑輪的作用有什么不同？,定滑輪不省力， 但能改變用力的方向。,動滑輪省力， 但不能改變用力的方向。,圖中甲和乙哪個用的力氣??？,定滑輪,動滑輪,L,L,支點,阻力點,用力點,L,2L,支點,用力點,阻力點,等力,等力,省力,省力,定滑輪,動滑輪,滑輪的本質,定滑輪：不省力，不費力的杠桿。（等臂杠桿） 動滑輪：省力杠桿。 即：滑輪是特殊的杠桿。,想一想，我們在什么情況下使用定滑輪，在什么情況下使用動滑輪？,當堂檢測題,一、判斷題（對的打，錯的打） 1、學校旗桿頂端的定滑輪起不到省力的作用，完全可以不用。（ ） 2、動滑輪能省力。（ ） 3、塔吊上隨重物一起移動的滑輪是定滑輪（ ） 4、定滑輪也很省力。（ ） 5、定滑輪不能改變用力方向。（ ）,二、選擇題 1、旗桿頂端的滑輪的作用是（ ） A、能改變用力方向 ，但不省力 B、既不省力，又不改變用力方向 C、能省力，但不能改變用力方向 2、不能改變物體受力方向的是（ ）。 A 、動滑輪 B 、定滑輪 C 、滑輪組 3、塔吊上隨重物一起移動的滑輪是（ ） A、定滑輪 B、動滑輪 C、滑輪組,A,A,B,1、什么叫定滑輪？,答：固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫定滑輪。,答：可隨重物一起移動的滑輪叫動滑輪。,2、什么叫動滑輪？,課 堂 小 結,3、定滑輪和動滑輪的作用有什么不同？,我 D 選擇,1、下列機械屬于定滑輪的是（ ） A、旗桿頂部的滑輪 B、方向盤 C、塔吊吊鉤上的滑輪 2、動滑輪能起（ ）的作用。 A、省力 B、改變用力方向 C、既省力又能改變用力方向 3、升降式窗簾頂部安裝的滑輪屬于（ ）。 A、定滑輪