2019屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第七單元第15講遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)課件中圖版.pptx

第15講 遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn),最新考綱 人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過(guò)程()。,一、基因在染色體上 1.薩頓的假說(shuō),(1)研究方法：_。 (2)內(nèi)容：基因是由_攜帶著從親代傳遞給下一代的，即基因就在_上。,考點(diǎn)一 基因在染色體上和肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)(5年7考),類比推理,染色體,染色體,(3)依據(jù)：基因和染色體行為存在著明顯的_關(guān)系，如下表所示：,平行,獨(dú)立性,形態(tài)結(jié)構(gòu),父方,母方,非等位基因,非同源染色體,2.基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù),(1)實(shí)驗(yàn)者：_； (2)實(shí)驗(yàn)： _ ； (3)研究方法： _ ； (4)結(jié)論： _。,摩爾根,果蠅雜交實(shí)驗(yàn),假說(shuō)演繹法,控制眼色的基因位于性（X）染色體上,假說(shuō)演繹法與類比推理有怎樣的區(qū)別？其是否具有邏輯的必然性？ 提示 假說(shuō)演繹法是建立在假說(shuō)基礎(chǔ)之上的推理，并通過(guò)驗(yàn)證得出結(jié)論，如孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律；而類比推理是借助已知事實(shí)及事物間的聯(lián)系推理得出假說(shuō)，其得出的結(jié)論不具有邏輯必然性。,二、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 1.格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),(1)實(shí)驗(yàn)材料：S型和R型肺炎雙球菌、小鼠。,有,無(wú),有,無(wú),(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果：,(3)結(jié)論：加熱殺死的S型細(xì)菌中含有某種_使R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌。,死亡,不死亡,死亡,轉(zhuǎn)化因子,2.艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縎型細(xì)菌中的“轉(zhuǎn)化因子”是DNA還是蛋白質(zhì)或多糖？ (2)方法：直接分離S型細(xì)菌的DNA、莢膜多糖、蛋白質(zhì)等，將它們分別與_混合培養(yǎng)，研究它們各自的遺傳功能。,R型細(xì)菌,(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果,(4)結(jié)論：_是“轉(zhuǎn)化因子”，是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。,DNA,DNA+DNA酶,DNA,1.肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中“加熱”是否已導(dǎo)致DNA和蛋白質(zhì)變性？,提示 加熱殺死S型細(xì)菌的過(guò)程中，其蛋白質(zhì)變性失活，但是其內(nèi)部的DNA在加熱結(jié)束后隨溫度的恢復(fù)又逐漸恢復(fù)活性。,2.肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌時(shí)遺傳物質(zhì)、原料、能量分別由哪方提供？其轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是什么？,提示 實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化時(shí)遺傳物質(zhì)來(lái)自S型細(xì)菌，原料和能量均來(lái)自R型細(xì)菌，轉(zhuǎn)化實(shí)質(zhì)為“基因重組”。,3.肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置“S型細(xì)菌的DNA中加DNA酶”實(shí)驗(yàn)組的作用是什么？,提示 起對(duì)照作用，用DNA酶分解從S型活細(xì)菌中提取的DNA，不能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化，可見(jiàn)DNA被分解后的產(chǎn)物不能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化，DNA才是使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的物質(zhì)。,4.兩個(gè)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)有哪些相同點(diǎn)及聯(lián)系？,提示 (1)相同點(diǎn)：所用材料相同；兩實(shí)驗(yàn)都遵循對(duì)照原則、單一變量原則。 (2)聯(lián)系：體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的延伸。,1.(2017經(jīng)典高考)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是( ),A.S型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的，R型肺炎雙球菌的菌落為光滑的 B.S型菌的DNA經(jīng)加熱后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活 C.從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無(wú)R型菌 D.該實(shí)驗(yàn)未證明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是由S型菌的DNA引起的 解析 S型肺炎雙球菌的菌落為光滑的，R型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的，A錯(cuò)誤；S型菌加熱后蛋白質(zhì)變性，導(dǎo)致細(xì)菌死亡，所以注射S型菌后的小鼠仍能存活，B錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)化的效率不是100%，所以從病死小鼠中可分離得到S型菌和R型菌，C錯(cuò)誤；本實(shí)驗(yàn)是肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是S型菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，促使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，但未證明轉(zhuǎn)化因子是DNA，D正確。 答案 D,2.(2017河北省保定市期中)關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”，下列哪一項(xiàng)敘述是正確的是( ),A.R型菌與S型菌DNA混合后，轉(zhuǎn)化是基因突變的結(jié)果 B.用S型菌DNA與活R型菌混合后，可能培養(yǎng)出S型菌和R型菌 C.用DNA酶處理S型菌DNA后與活R型菌混合，可培養(yǎng)出S型菌和R型菌 D.格里菲思用活R型菌與死S型菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，可導(dǎo)致小鼠死亡，這就證明了DNA是遺傳物質(zhì),解析 R型菌與S型菌DNA混合后，轉(zhuǎn)化是基因重組的結(jié)果，A錯(cuò)誤；S型肺炎雙球菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子，能使R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，所以用S型菌DNA與活R型菌混合后，可能培養(yǎng)出S型菌和R型菌，B正確；用DNA酶處理S型菌DNA后，其所攜帶的遺傳信息已失去，所以與活R型菌混合，不能培養(yǎng)出S型菌，C錯(cuò)誤；格里菲思用活R型菌與死S型菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，可導(dǎo)致小鼠死亡，只能證明S型菌體內(nèi)存在轉(zhuǎn)化因子，不能證明DNA是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選B。 答案 B,關(guān)注格里菲思實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)一)與艾弗里實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)二)3個(gè)“不同”,1.實(shí)驗(yàn)材料,_。,考點(diǎn)二 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),(1)T2噬菌體的結(jié)構(gòu)及生活方式,T2噬菌體和大腸桿菌,DNA,P,外殼,S,寄生,(2)噬菌體的復(fù)制式增殖,噬菌體,大腸桿菌,大腸桿菌,2.實(shí)驗(yàn)方法,_法。該實(shí)驗(yàn)中用35S、32P分別標(biāo)記_。,3.實(shí)驗(yàn)過(guò)程,(1)標(biāo)記噬菌體,同位素標(biāo)記,蛋白質(zhì)和DNA,大腸桿菌,大腸桿菌,噬菌體,噬菌體,(2)侵染細(xì)菌,高,低,低,高,4.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,(1)噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，其_進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞中，而_留在外面。 (2)子代噬菌體的各種性狀是通過(guò)親代_遺傳的。,5.結(jié)論,_是遺傳物質(zhì)。,DNA,蛋白質(zhì)外殼,DNA,DNA,1.真題重組 判斷正誤,(1)證明光合作用所釋放的O2來(lái)自于水與用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)所用核心技術(shù)相同(2016課標(biāo)，2B)( ) (2)T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖(2013海南，13D) ( ) (3)T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)(2013新課標(biāo)，5改編) ( ) (4)T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素。(2013海南卷，13A) ( ) (5)T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中。(2013海南卷，13B) ( ),“遺傳物質(zhì)的探索過(guò)程”的高考命題主要聚焦兩大經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路、實(shí)施的過(guò)程、結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論等；關(guān)注實(shí)驗(yàn)方法的考查，如細(xì)菌的培養(yǎng)、噬菌體的同位素標(biāo)記等；重視實(shí)驗(yàn)結(jié)論的提煉。考查主要以選擇題為主，涉及細(xì)菌、病毒的結(jié)構(gòu)和生活方式等相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備。,2.(1)以細(xì)菌或病毒作為遺傳物質(zhì)探索的實(shí)驗(yàn)材料有何優(yōu)點(diǎn)？,提示 細(xì)菌和病毒作為實(shí)驗(yàn)材料，具有的優(yōu)點(diǎn)是：(1)個(gè)體很小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，容易看出因遺傳物質(zhì)改變導(dǎo)致的結(jié)構(gòu)和功能的變化。細(xì)菌是單細(xì)胞生物，病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有核酸和蛋白質(zhì)外殼。(2)繁殖快。細(xì)菌2030 min就可繁殖一代，病毒短時(shí)間內(nèi)可大量繁殖。,(2)盡管艾弗里、赫爾希等人的實(shí)驗(yàn)方法不同，但其最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路卻有共同之處，你能否具體指出？ 提示 最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)地、直接地去觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用。,1.(2017全國(guó)卷，2)在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過(guò)程中，T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關(guān)的敘述，正確的是( ),A.T2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖 B.T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì) C.培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中 D.人體免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過(guò)程相同,噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)分析,解析 T2噬菌體只能侵染大腸桿菌，不能侵染肺炎雙球菌，所以不可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖，A錯(cuò)誤；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，所以在T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)不可以合成mRNA和蛋白質(zhì)，需要借助宿主細(xì)胞來(lái)合成mRNA和蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，其DNA進(jìn)入細(xì)菌并作為模板控制子代噬菌體的合成，復(fù)制及表達(dá)需大腸桿菌提供原料、酶和ATP，所以培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中，C正確；人體免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過(guò)程不相同，前者是RNA病毒，后者是DNA病毒，D錯(cuò)誤。 答案 C,2.(2017江淮十校聯(lián)考)下面是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，有關(guān)敘述正確的是( ),A.被標(biāo)記的噬菌體是直接接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的 B.培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)影響上清液中放射性物質(zhì)的含量 C.培養(yǎng)時(shí)間過(guò)短會(huì)影響上清液中放射性物質(zhì)的含量 D.攪拌不充分會(huì)影響上清液中放射性物質(zhì)的含量 解析 病毒必須寄生在活細(xì)胞中，不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)，A錯(cuò)誤；培養(yǎng)時(shí)間的長(zhǎng)短會(huì)影響32P標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不影響35S標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因此B、C錯(cuò)誤；攪拌不充分會(huì)使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼吸附在大腸桿菌表面，使沉淀物中有少量放射性，D正確。 答案 D,關(guān)注噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的2個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié) “保溫”與“攪拌” (1)侵染時(shí)間要合適若保溫時(shí)間過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)會(huì)使32P組的上清液中出現(xiàn)放射性。原因是部分噬菌體未侵染或子代噬菌體被釋放出來(lái)。 (2)“攪拌”要充分如果攪拌不充分，35S組部分噬菌體與大腸桿菌沒(méi)有分離，噬菌體與細(xì)菌共存于沉淀物中，這樣造成沉淀物中出現(xiàn)放射性。,1.(2013新課標(biāo)，5)在生命科學(xué)發(fā)展過(guò)程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是( ),孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn) 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn) DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn) A. B. C. D. 解析 孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律和基因的自由組合定律；摩爾根通過(guò)果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上；DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu)。證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)有肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)。 答案 C,綜合考查兩大經(jīng)典實(shí)驗(yàn)及其比較,2.(2018河南南陽(yáng)市一聯(lián))下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，說(shuō)法正確的是( ),A.肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是根據(jù)小鼠是否死亡來(lái)說(shuō)明R型肺炎雙球菌中有轉(zhuǎn)化因子的 B.肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，轉(zhuǎn)化得到的S型肺炎雙球菌體內(nèi)存在R型肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì) C.實(shí)驗(yàn)前用來(lái)培養(yǎng)噬菌體的大腸桿菌和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中被侵染的大腸桿菌都是標(biāo)記好的大腸桿菌 D.實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，但都可以說(shuō)明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),解析 肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是根據(jù)小鼠體內(nèi)是否出現(xiàn)S型細(xì)菌來(lái)說(shuō)明S型肺炎雙球菌中有轉(zhuǎn)化因子的，A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)前用來(lái)培養(yǎng)噬菌體的大腸桿菌是標(biāo)記好的大腸桿菌，而噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中被侵染的大腸桿菌不是被標(biāo)記的大腸桿菌，C錯(cuò)誤；肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都不能說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，其中肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，而噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。 答案 B,艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的比較 注：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均證明了“DNA是遺傳物質(zhì)”但不能證明“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”。,1.煙草花葉病毒感染煙草的實(shí)驗(yàn),(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果,考點(diǎn)三 DNA是主要的遺傳物質(zhì),正常,RNA,患病,(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：RNA是煙草花葉病毒的_，_不是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì),2.探索遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)總結(jié),(1)DNA是主要的遺傳物質(zhì) 真核生物與原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。生物界絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，只有極少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是RNA，因而DNA是主要的遺傳物質(zhì)。,(2)不同生物的遺傳物質(zhì),(經(jīng)典高考題)某同學(xué)分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，重新組合為“雜合”噬菌體，然后分別感染大腸桿菌，并對(duì)子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預(yù)測(cè)，見(jiàn)表。其中預(yù)測(cè)正確的是( ),病毒侵染及拆分重組實(shí)驗(yàn),A.1、3 B.1、4 C.2、3 D.2、4 解析 因?yàn)镈NA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，所以組成成分為甲的DNA和乙的蛋白質(zhì)的“雜合”噬菌體感染大腸桿菌后得到的子代噬菌體的表現(xiàn)型與甲種一致；組成成分為乙的DNA和甲的蛋白質(zhì)的“雜合”噬菌體感染大腸桿菌后得到的子代噬菌體的表現(xiàn)型與乙種一致。 答案 B,探索“遺傳物質(zhì)”的4種方法,【方法體驗(yàn)】,下面是興趣小組為探究某種流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。 (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模郝浴?(2)材料用具：顯微注射器，該流感病毒的核酸提取液，豬胚胎干細(xì)胞，DNA水解酶和RNA水解酶等。 (3)實(shí)驗(yàn)步驟： 第一步：把該流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三組，_ _ _。,第二步：取等量的豬胚胎干細(xì)胞分成三組，用顯微注射技術(shù)分別把A、B、C三組處理過(guò)的核酸提取物注射到三組豬胚胎干細(xì)胞中。 第三步：將三組豬胚胎干細(xì)胞放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間，然后從培養(yǎng)好的豬胚胎干細(xì)胞中抽取樣品，檢測(cè)是否有該流感病毒產(chǎn)生。 (4)請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論： _ _； _ _。,若A、B、C三組均出現(xiàn)該流感病毒，則該流感病毒的遺傳物質(zhì)既不是DNA也不是RNA。 解析 病毒是由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成的，核酸是遺傳物質(zhì)，核酸包括DNA和RNA兩類， 根據(jù)題目要求探究的問(wèn)題及給予的材料、試劑分析可知，實(shí)驗(yàn)中分別利用DNA水解酶、RNA水解酶處理該病毒核酸提取液，然后再注射到豬胚胎干細(xì)胞中培養(yǎng)，由于酶具有專一性，可根據(jù)培養(yǎng)后是否檢測(cè)到該流感病毒來(lái)判斷其核酸類型。 答案 (3)分別用等量的相同濃度的DNA水解酶、RNA水解酶處理A、B兩組核酸提取液，C組不做處理 (4)若A、C兩組出現(xiàn)該流感病毒，B組沒(méi)有出現(xiàn)，則該流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA 若B、C兩組出現(xiàn)該流感病毒，A組沒(méi)有出現(xiàn)，則該流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,易錯(cuò)防范清零,易錯(cuò)清零,易錯(cuò)點(diǎn)1 誤認(rèn)為格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA或誤認(rèn)為艾弗里實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了“同位素標(biāo)記”技術(shù),點(diǎn)撥 (1)格里菲思實(shí)驗(yàn)僅能證明S型細(xì)菌中含有某種“轉(zhuǎn)化因子”，但并未具體證明轉(zhuǎn)化因子是何種物質(zhì)。 (2)艾弗里實(shí)驗(yàn)所用方法為“化學(xué)分離提取法”而不是放射性同位素標(biāo)記法，噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)所利用的才是放射性同位素標(biāo)記法(32P、35S)。,易錯(cuò)點(diǎn)2 不能正確理解肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的“轉(zhuǎn)化”,點(diǎn)撥 (1)轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因重組而非基因突變：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中S型細(xì)菌的DNA片段整合到R型細(xì)菌的DNA中，使受體細(xì)胞獲得了新的遺傳信息，即發(fā)生了基因重組。 (2)發(fā)生轉(zhuǎn)化的只是少部分R型細(xì)菌：由于轉(zhuǎn)化受到DNA的純度、兩種細(xì)菌的親緣關(guān)系、受體菌的狀態(tài)等因素的影響，所以轉(zhuǎn)化過(guò)程中并不是所有的R型細(xì)菌都轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，而只是少部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌。,易錯(cuò)點(diǎn)3 未明確“標(biāo)記”對(duì)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系,點(diǎn)撥 “兩看法”解答噬菌體侵染細(xì)菌的同位素標(biāo)記問(wèn)題,易錯(cuò)點(diǎn)4 誤認(rèn)為原核生物或真核生物細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)為RNA或認(rèn)為某一生物遺傳物質(zhì)“主要是DNA”,點(diǎn)撥 (1)真核生物(包括細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核中)和原核生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA。 (2)病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。 (3)絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，因此DNA是主要的遺傳物質(zhì)。 【注意】 常見(jiàn)的錯(cuò)誤說(shuō)法：“(具體的某種生物名稱)的遺傳物質(zhì)主要是DNA”“(具體的某種生物名稱)的主要遺傳物質(zhì)是DNA”等。對(duì)于具體的生物而言，其遺傳物質(zhì)是確定的，要么是DNA，要么是RNA，只能是其中的一種，因此對(duì)于具體的某種生物而言，“DNA”“RNA”或“遺傳物質(zhì)”的前面不能加“主要”兩個(gè)字。,1.(2017湖南六校聯(lián)考)如圖是關(guān)于肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，分析錯(cuò)誤的是( ),A.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因重組 B.結(jié)果1中全部為S型肺炎雙球菌 C.該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì) D.結(jié)果2中全部為R型肺炎雙球菌,糾錯(cuò)小練,解析 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因重組，A正確；結(jié)果1中有S型細(xì)菌，也有R型細(xì)菌，因?yàn)橹挥胁糠諶型細(xì)菌會(huì)轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，B錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，C正確；S型細(xì)菌的DNA被DNA酶降解后將不會(huì)使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，因此，結(jié)果2中全部為R型細(xì)菌，D正確。 答案 B,2.(2017江西四校聯(lián)考)用32P或35S標(biāo)記T2噬菌體并分別與無(wú)標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng)，保溫一定時(shí)間后經(jīng)攪拌、離心得到上清液和沉淀物，并測(cè)量放射性。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是( ),A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯窟z傳物質(zhì)是DNA還