十個(gè)數(shù)字的故事.docVIP

十個(gè)數(shù)字的故事在一個(gè)王國(guó)里，住著10個(gè)小數(shù)字。它們是：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。他們的關(guān)系可不太好，經(jīng)常吵架。一天，9在公園里散步。這時(shí)1和0正好走了過(guò)來(lái)，9對(duì)1和.0說(shuō)：“我口渴了，去給我買瓶水來(lái)?！?和0看著他傲慢的樣子，對(duì)9說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆I水給你喝？”9生氣地說(shuō)：“因?yàn)槲冶?8大，我是這里的大王，所以你們要服侍我！”1和0說(shuō)：“我們這9個(gè)數(shù)字合起來(lái)都比你大，只要我們倆合起來(lái)變成10就足夠?qū)Ω赌懔?！快把你的臭脾氣收收吧！?聽了不好意思的低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不這么做了！”1和0說(shuō)：“沒關(guān)系，要知道知錯(cuò)就改，還是好同志。我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量才是最大的！”從此，10個(gè)數(shù)字和平共處，為人們帶來(lái)了方便。平行四邊形ppt很久很久以前，這是一個(gè)四邊形的世界。到處是四邊形，大街小巷，無(wú)不是四邊形的身影。突然有一天，在醫(yī)院里生出了一個(gè)怪胎，有一對(duì)邊平行，他的父母十分無(wú)奈，便叫他“梯形”，因?yàn)樗L(zhǎng)得像梯形。正在這時(shí)，世界另一邊生出了一個(gè)十分十分怪的四邊形，為啥哪？因?yàn)樗挥腥龡l邊，而且有兩條邊相等，所以他父母叫她“三角形”。 有一天，三角形來(lái)到了梯形的國(guó)家，意外的遇見了梯形。他們一見鐘情，不久他們就結(jié)婚了?；楹笏麄兩铝艘粋€(gè)像梯形但又像等腰三角形的孩子，所以就叫他等腰梯形，姓“等腰”和他媽姓，名“梯形”因?yàn)樗謨蛇吰叫小Ｔ僖淮闻c朋友玩耍時(shí)，意外的來(lái)到了一家伐木場(chǎng)。看見一個(gè)伐木機(jī)在運(yùn)作，好奇的他走過(guò)去看，一不小心滑了一跤摔在了傳送帶上，機(jī)器的刀把他沿他的高正好切了開來(lái)，他哭著回到了家。父母看了心急如焚想：這下等腰梯形殘疾了，嫁不出去了，只好改名后送到非洲，因?yàn)槟抢锒际枪痔?，于是叫他“直角梯形”并送她去了非洲。后?lái)他愛上了一個(gè)對(duì)角相等的姑娘，不久結(jié)婚了生下了一個(gè)兩組對(duì)邊互相平行的男孩和一個(gè)鄰邊相等且兩組對(duì)邊平行的女孩，夫妻兩個(gè)就叫他們“平行四邊形”和“鄰邊相等平行四邊形”后來(lái)因?yàn)榕⒌拿痔L(zhǎng)，所以改為：“菱形”不久平行四邊形娶了有一個(gè)角為直角的直角四邊形生下了一個(gè)：有一個(gè)角為90的平行四邊形叫“矩形”，菱形嫁給了只有一個(gè)為直角的不知叫啥的X形（新型狀）生下了一個(gè)：有一個(gè)角為90的菱形叫“正方形”哈哈，故事講完了。（孩子們，你能根據(jù)所學(xué)的圖形編一個(gè)小故事嗎？試試看？加油，老師相信：你一定能行?。╅L(zhǎng)方形與正方形ppt 2013年5月19日星期五晴 今天，老師教了我們正方形和長(zhǎng)方形的特征。長(zhǎng)方形有4個(gè)角都是直角，而且對(duì)邊相等。正方形有4個(gè)角都是直角，而且四邊相等。咦？怎么長(zhǎng)方形沒有的特征正方形也有？哦！我這才知道原來(lái)正方形是一個(gè)特殊的長(zhǎng)方形呀！ 接著，我們學(xué)會(huì)了用橡皮筋在釘子板做出長(zhǎng)方形、正方形；用小正方形擺出正方形、長(zhǎng)方形；在點(diǎn)子圖上畫出長(zhǎng)方形、正方形。今天，我學(xué)到的東西真不少呀！ 2013年5月20日星期六晴 今天回家我看見我家許多東西都是長(zhǎng)方形或正方形的東西，長(zhǎng)方形的東西有：橡皮、字典、日歷正方形的東西有鐘、插座爸爸問(wèn)我:“上課的時(shí)候教了什么?”我說(shuō):“上課的時(shí)候教了正方形減去一個(gè)角還剩幾個(gè)角?”爸爸問(wèn):“還剩幾個(gè)角?” 我說(shuō):“有三種方法,第一種,還剩五個(gè)角,如圖1:,第二種,還剩四個(gè)角,如圖2,第三種,還剩三個(gè)角,如圖3。”爸爸問(wèn):“你從中知道了什么?” 我回答:“我知道了做一件事,用不同的方法,就會(huì)有不同的結(jié)果。” 2013年5月21日星期日晴 今天上數(shù)學(xué)課,陳老師帶我們一起學(xué)習(xí)“長(zhǎng)方形和正方形”這一課。老師讓我們想一想:6個(gè)1厘米的小正方形能拼成幾個(gè)長(zhǎng)方形和正方形？16個(gè)1厘米的小正方形能拼成幾個(gè)長(zhǎng)方形和正方形？其實(shí)只要用這樣的方法：小正方形的個(gè)數(shù)排數(shù)一排幾個(gè)。如果除不盡的話，就說(shuō)明不能用你想的這種排數(shù)。比如，12個(gè)小正方形能有幾種方法拼？有三種方法拼：第一種：長(zhǎng)是12，寬是1；第二種：長(zhǎng)是6，寬是2；第三種：長(zhǎng)是4，寬是3。那么，16個(gè)1厘米的小正方形能拼成幾個(gè)長(zhǎng)方形和正方形呢？也有三種辦法：第一種：長(zhǎng)是16，寬是1；第二種：長(zhǎng)是8，寬是2；第三種：長(zhǎng)是4，寬是4。所以，也有三種方法拼。今天的數(shù)學(xué)課真有趣！ 2013年5月21日星期日晴 回到家，爸爸對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)猜謎吧?！?“好?。　蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō)。“對(duì)邊相等的一定是長(zhǎng)方形嗎？”爸爸大聲叫到：“錯(cuò)！對(duì)邊相等的不一定是長(zhǎng)方形?！薄肮材悖饘?duì)了?！薄罢叫问且粋€(gè)特殊的長(zhǎng)方形嗎？”“對(duì)?！薄皨寢?，恭喜你，你也答對(duì)了。”“四個(gè)角的圖形一定是正方形嗎？”“錯(cuò)，因?yàn)椴恢肋@四個(gè)角是什么樣的角。”“恭喜媽媽。”接著，媽媽問(wèn)我，陳老師上課給我們講了什么？我說(shuō)，“陳老師讓我們想24個(gè)小正方形拼成正方形或長(zhǎng)方形要幾種方法，老師教了我們一種辦法，241（如圖1）、242（如圖2）、243（如圖3）、244（如圖4）。再往下，246、248、2412的結(jié)果與前面的一樣，重復(fù)了，所以就沒有了?！蓖ㄟ^(guò)這堂課，我知道了四個(gè)直角對(duì)邊相等長(zhǎng)方形，四個(gè)直角四邊相等正方形。 2013年5月21日星期日晴 今天,我們學(xué)了長(zhǎng)方形和正方形的知識(shí),我知道了4個(gè)直、 對(duì)邊相等的是長(zhǎng)方形;4個(gè)直角、 4邊相等的是正方形.正方形是特殊的長(zhǎng)方形。 我回家一看,我發(fā)現(xiàn)家里的許多東西都是由正方形和長(zhǎng)方形組成的。比如說(shuō)鏡子是長(zhǎng)方形的,課外書是長(zhǎng)方形的,門是長(zhǎng)方形的,紙幣是長(zhǎng)方形的,桌子是長(zhǎng)方形的.我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘:我們家長(zhǎng)方形的東西比正方形的東西多的多。 啊!生活中到處充滿了長(zhǎng)方形和正方形的東西角v我是一個(gè)小小角v一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊v想知我的大與小v要看張口不看邊壞心眼的小狐貍小熊和狐貍是鄰居。一天,小熊興沖沖地跑來(lái)告訴狐貍,他發(fā)現(xiàn)一大塊獵人吃剩下的凍鹿肉,明天一早他就要把鹿肉取回來(lái)。狐貍一聽說(shuō)鹿肉,眼珠在眼眶里飛快地轉(zhuǎn)了一圈,舌頭在嘴邊上舔了一遍,然后一本正經(jīng)地說(shuō):“明天?我來(lái)給你算一卦吧,看看明天去有沒有危險(xiǎn)?！?小熊滿不在乎地說(shuō):“哪會(huì)有什么危險(xiǎn)。” 狐貍湊近小熊悄聲說(shuō):“你敢保證不是獵人設(shè)下的圈套?” “哎呀,照你這么說(shuō),我差點(diǎn)上了當(dāng)!”小熊催促狐貍說(shuō),“你快給我算一卦吧!” “你是哪年、哪月、哪日生的呀?”狐貍的嘴角露出了一絲微笑。小熊說(shuō):“我是1985年1月1日生的。”狐貍倒背雙手走了兩步說(shuō):“被獵人打死的那只鹿我認(rèn)識(shí),他叫波西。波西是1975年1月2日生的。啊,你倆有緣份啊!”狐貍在地上邊寫邊說(shuō):“把你們出生的年、月、日各自相加,然后把和的各位數(shù)字相加,你看,最后都得25?！薄罢娴?”小熊被狐貍魔術(shù)般的演算驚呆了。狐貍拍了拍小熊的肩頭,認(rèn)真地說(shuō):“這個(gè)結(jié)果說(shuō)明,你和波西同命運(yùn)共禍福啊!”小熊緊張地問(wèn):“你說(shuō)明天我去取鹿肉會(huì)有危險(xiǎn)嗎?”狐貍掰著指頭數(shù)了數(shù)說(shuō):“波西是1992年12月1日被獵人打死的,明天是1993年1月11日,你用上面的方法再算一遍,如果最后結(jié)果相同,你明天去取鹿肉必死無(wú)疑;如果答案不一樣,我保證你明天取肉不會(huì)有問(wèn)題?！薄拔襾?lái)算算?！毙⌒苴s緊趴在地上算了起來(lái)。 “哎呀!”小熊驚叫了一聲,“結(jié)果都得7,我明天萬(wàn)萬(wàn)去不得!”狐貍得意地嘿嘿直笑。、是誰(shuí)創(chuàng)造的？在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和計(jì)算中，使用“”、“”、“”、“”作為四則運(yùn)算符號(hào)簡(jiǎn)單明了，現(xiàn)在已經(jīng)成為全世界通用的符號(hào)?！啊碧?hào)和“”號(hào)是十五世紀(jì)時(shí)間德國(guó)數(shù)學(xué)家魏德認(rèn)定并正式使用的。意寓：在橫線上加一豎表示增加，從加號(hào)上減去一豎，表示減少。也有人說(shuō)，賣酒的商人用“”表示酒桶里的酒賣了多少。以后，當(dāng)把新酒灌入大桶的時(shí)候，就在“”上加一豎，意思是把原線條勾銷，這樣就成了個(gè)“”號(hào)?！啊碧?hào)是十八世紀(jì)美國(guó)數(shù)學(xué)家歐德萊最先使用的。意寓：把加號(hào)斜起來(lái)寫，表示增加的另一種方法，即成倍增加?！啊碧?hào)是十八世紀(jì)瑞士人哈納創(chuàng)造的。意寓：用一條橫線把兩個(gè)圓點(diǎn)分開，表示分解。走進(jìn)智慧之星，成為智慧之人傳說(shuō)中，浩瀚的宇宙里，有個(gè)快樂(lè)星球，快樂(lè)星球的頂端有個(gè)智慧之星，誰(shuí)能走進(jìn)這個(gè)智慧之星，誰(shuí)就能成為擁有智慧的人?？墒牵诎敌乔虬堰M(jìn)入智慧之星的通道給封鎖了，快樂(lè)星球的艾克和艾雪就無(wú)法進(jìn)入智慧之星，但在走進(jìn)智慧之星的這條路上，每一關(guān)都安有一道數(shù)學(xué)題，只要把這些數(shù)學(xué)題給解出來(lái)，就能走進(jìn)智慧之星。首先，艾克艾雪要進(jìn)入快樂(lè)星球的大門，大門上的數(shù)學(xué)題是這樣的：在下列算式中合適的地方，填上、（ ）等運(yùn)算符號(hào)，使等式成立。2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 = 1993艾克說(shuō)：“首先我們得找最接近1993的整千數(shù)，是2000，那么2000離1993還多了7，那么2000用2222222，這樣就用了7個(gè)2，還剩5個(gè)2，接下來(lái)就要用這5個(gè)2來(lái)組成7，就這樣：（22222），那完整的解答就是：2222222（22222）= 1993?！奔t燈熄滅，綠燈閃亮，他們順利地通過(guò)了第一關(guān)，進(jìn)入了大門。來(lái)到電梯門口，這是一個(gè)非常奇怪的電梯，有無(wú)數(shù)個(gè)圓圈，組合在一起，就像一道數(shù)式題，只是這個(gè)數(shù)式只有3個(gè)數(shù)字，其他圓圈都被墨水覆蓋了。6 47 1 艾克說(shuō)：“看來(lái)我們又到了一個(gè)新的關(guān)口?！卑┱f(shuō)：“這一定是道數(shù)式題。上面是加法，下面是減法，減法容易算些。”艾克說(shuō)：“你這話就沒水平了，加法好歹還有3個(gè)數(shù)，減法連一個(gè)數(shù)也沒有，你怎么能說(shuō)減法要容易算些呢？”艾雪接著說(shuō)：“哪個(gè)四位數(shù)減哪個(gè)三位數(shù)等于一？”艾克說(shuō)：“1000999 = 1?！卑┱f(shuō)：“這樣就得出一個(gè)算式 ： 6 47 10 0 0 9 9 9 1 那么只有37 = 10，還要向十位進(jìn)一，631 = 10，還要向百位進(jìn)一，541 = 10，還要向千位進(jìn)一，就得出： 5 6 3 4 3 7 10 0 0 9 9 9 1 ”隨著“?！钡囊宦?，傳來(lái)月亮船的歌聲，填滿數(shù)字的門從中間破開了，一艘月亮形狀的吊籃緩緩落下?！斑^(guò)關(guān)了，過(guò)關(guān)了！”艾克和艾雪歡呼著，跳進(jìn)了月亮船里。他們坐在月亮船上，身邊全是閃亮的小星星，每個(gè)星星都微笑著對(duì)他們說(shuō)：“歡迎你們！”“到站了，到站了！”艾克、艾雪揮手與月亮船告別，在他們面前出現(xiàn)了快樂(lè)星球特有的身份識(shí)別器。 “”一個(gè)清晰的聲音響起來(lái)：“把18 八個(gè)數(shù)字填入這個(gè)圖形中，相鄰的空白處不能填進(jìn)相鄰的數(shù)字。計(jì)時(shí)開始?！卑殡S著滴滴答答的計(jì)時(shí)聲，艾克、艾雪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦筋。不一會(huì)兒，艾雪說(shuō)：“我填好了?！卑┘泵Π褦?shù)字輸進(jìn)識(shí)別器里，74238651一個(gè)像機(jī)器人一樣的聲音生硬地傳來(lái)：“對(duì)不起