八年級(jí)上冊(cè)語文第三次月考試題.doc

八年級(jí)上冊(cè)語文第三次月考試題（滿分：100分；考試時(shí)間：120分鐘）班級(jí)_學(xué)號(hào) 姓名_得分_ 一、積累與運(yùn)用。（15分）1你能運(yùn)用課內(nèi)外古詩積累填空（14分）杜甫春望的頷聯(lián)是 杜甫望岳一詩中，最能表現(xiàn)作者豪情抱負(fù)的詩句是三峽中與“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”意思相同的句子是： 陋室銘中環(huán)境清幽的句子是：_，_。蕩胸生曾云，_。_，一覽眾山小。是故百戰(zhàn)百勝，_，不戰(zhàn)而屈人之兵，_。八月湖水平，_。氣蒸云夢(mèng)澤，_。2.石壕吏的姊妹篇是_和_。（1分）二、閱讀與欣賞（一）閱讀下面甲、乙兩文言文，回答問題（12分）【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛。宜乎眾矣?！疽摇克稳嘶虻糜?，獻(xiàn)諸子罕。子罕弗受。獻(xiàn)玉者曰：“以示玉人，玉人以為寶也，故敢獻(xiàn)之?！弊雍痹唬骸拔乙圆回潪閷?，爾以玉為寶。若以與我，皆喪寶也。不若人有其寶?！?注子罕：人名，春秋時(shí)官員。 玉人：琢玉的工匠。1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（2分）濯清漣而不妖 （ ）菊之愛，陶后鮮有聞 （ ）宋人或得玉，獻(xiàn)諸子罕 （ ）以示玉人，玉人以為寶也，故敢獻(xiàn)之。2、下列句中加點(diǎn)的詞語意義和用法都不相同的一組是（ ）（1分）A、同予者何人 獻(xiàn)玉者曰B故敢獻(xiàn)之 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染C我以不貪為寶 爾以玉為寶D獻(xiàn)諸子罕 投諸渤海之尾3、先用“/”標(biāo)出下列句子的誦讀節(jié)奏，然后翻譯句子。（3分） 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。譯文：_4、甲文中贊美蓮花高潔、質(zhì)樸的名句是“_?！币椅闹薪沂咀雍焙瞳I(xiàn)寶人不同生活態(tài)度的句子是“_”。5、甲、乙兩文主題相近，反映周敦頤和子罕共同的生活態(tài)度：_。但兩文寫法不同，甲文運(yùn)用_來體現(xiàn)作者的為人準(zhǔn)則，乙文則通過對(duì)話描寫來刻畫人物性格。（2分）6、你還能寫兩句其他含“蓮”的詩句嗎？（2分）_，_。_，_。（二）見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?、在下段括號(hào)中填入被省略的人稱詞。（3分）（ ）見漁人，乃大驚，問（ ）所從來。（ ）具答之。（ ）便要（ ）還家，設(shè)酒殺雞作食。-（ ）皆嘆惋。2、找出文段中的通假字，并解釋。（1分）( ) 通( ) ，含義是 ( )3、翻譯句子：（2分）率妻子邑人來此絕境： 4、“設(shè)酒殺雞作食”說明了桃花源中人有 ( )的生活情趣。（2分）5、“自云先世避秦時(shí)亂”說明桃花源是一個(gè)( )的理想社會(huì)。（2分）6、用四個(gè)字概括段意：（ ）（ ）（ ）（ ）（1分）（三）前景誘人的“電子報(bào)紙”（8分）在信息量迅猛遞增的當(dāng)今時(shí)代，人們渴望用更快的速度掌握信息，跟上時(shí)代的步伐，人們期待已久的電子報(bào)紙，已經(jīng)率先出現(xiàn)在美國(guó)的電腦屏幕上。電子報(bào)紙的問世，被人們稱為是報(bào)業(yè)的一場(chǎng)劃時(shí)代的革命，被專家們視為“21世紀(jì)的寵兒”。（2）何謂電子報(bào)紙？簡(jiǎn)言之，它是在排、印、投送方面基本上實(shí)現(xiàn)電子化的報(bào)紙。作為一種新型信息載體，和普通報(bào)紙相比，其功能相似，但徹底告別了紙介形式。（3）對(duì)于信息高速公路，人們已不再陌生，作為G的雛形（或者說骨干），internet（因特網(wǎng)）正以神奇的速度迅速發(fā)展起來，并已形成聯(lián)接200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的空前規(guī)模，“電子報(bào)紙”正是在這樣的科技背景霞走上歷史舞臺(tái)的。（）那么，和普通紙介報(bào)紙相比，電子報(bào)紙有哪些優(yōu)越性呢？（）首先，它比普通報(bào)紙更“活”。電子報(bào)紙不僅僅是把報(bào)紙的版面展現(xiàn)在電腦屏幕上，而且讀者可以根據(jù)興趣和需要，進(jìn)行查閱和檢索，了解與報(bào)紙有關(guān)的背景，以及過去發(fā)表的文章。還可以借助電腦與文章作者、編輯甚至文章中涉及的有關(guān)人士接觸，實(shí)現(xiàn)了與讀者（或是用戶）的直接交流。（）電子報(bào)紙的另一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)向讀者提供大量的信息。而一般的報(bào)紙因版面的局限不可能達(dá)到這一目的。因?yàn)殡娮訄?bào)紙?jiān)黾有畔⒘康耐度?，只要利用已有電腦服務(wù)設(shè)施就行，無須再增加成本。（7）此外，由于采用了排版閱讀系統(tǒng)，大大縮短了原來采編、錄入、制版、印刷、發(fā)行組成的出版周期，從而提高了報(bào)紙的時(shí)效性。（8）還有，由于電子報(bào)紙告別了紙張，以數(shù)據(jù)形式在網(wǎng)絡(luò)空間傳播，資金緊張、勞力不足、運(yùn)輸不便等一系列難題便一一迎刃而解了。（9）據(jù)統(tǒng)計(jì)，1994年因特網(wǎng)上的電子報(bào)紙還寥若晨星，截至1995年末，網(wǎng)上發(fā)行的出版物已難以數(shù)計(jì)。在我國(guó)，信息產(chǎn)業(yè)已成為國(guó)家“九五”重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目。這一切表明，在我國(guó)發(fā)行電子報(bào)紙的良好社會(huì)環(huán)境已經(jīng)具備。（10）目前，電子報(bào)紙還處于試驗(yàn)階段，至于電子報(bào)紙將來是否會(huì)完全取代白紙黑字的普通紙介報(bào)紙，或者兩者相互補(bǔ)充，并行于市，尚不得而知。不過，由于時(shí)代的需要，電子報(bào)紙的前景十分誘人。20電子報(bào)紙產(chǎn)生的科技背景是什么？（分）答：21這篇文章最主要的說明方法是作比較，聯(lián)系本文思考這種說明方法的作用。（2分）答：22用簡(jiǎn)潔的語言分析文章（）（）自然段的內(nèi)容、順序和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（2分答：23文章結(jié)尾說“目前，電子報(bào)紙還處于試驗(yàn)階段，至于電子報(bào)紙將來是否會(huì)完全取代白紙黑字的普通紙介報(bào)紙，或者兩者相互補(bǔ)充，并行于市，尚不得而知?！睆奈闹械男畔⒖矗阏J(rèn)為電子報(bào)紙將來會(huì)完全取代白紙黑字的普通紙介報(bào)紙嗎？談?wù)勀愕睦碛伞＃?分）答： （四）趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50、82米，兩端寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)37、4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于工作于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過水量，減輕了橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道貌岸然壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；就連橋墩古樸美觀。唐朝的張說，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。1、選段的寫作結(jié)構(gòu)形式是( ) ，采用的說明順序主要是( ) 順序。（4分）2、用波浪線畫出文段的中心句。（2分）3、這段文字從四全方面介紹了趙州橋的特點(diǎn)，這種說明方法叫 ( ) ，其中（一）（二）（三）方面著重說明趙州橋( )的特點(diǎn)，（四）方面著重說明趙州橋( )的特點(diǎn) 。（3分）4、第句中“當(dāng)時(shí)可算”是否可以去掉？為什么？（3分）答：5、“這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)”指的是什么？其優(yōu)點(diǎn)是什么？（2分）答：三、寫作與表達(dá)。（40分）（1）人生離不開希望，沒有希望的日子生活會(huì)暗淡無光。希望隨處可見，父母眼神里飽含著希望，師長(zhǎng)叮囑時(shí)寄托著希望，朋友交往中浸透著希望；希望因人而異，有的希望自己學(xué)業(yè)有成，有的希望家庭幸福，有的希望得到別人的理解希望伴隨著人的一生.只要守住心中的希望,成功離我們很近;只要擁有美好的希望,幸福就在我們的心里。請(qǐng)以“希望”為話題，寫一篇文章。要求：內(nèi)容緊扣話題，題目自擬，除詩歌、劇本外，文體自選，不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，不得抄襲試卷中的閱讀材料。（2）請(qǐng)以“想起了_”為題，寫一篇文章。要求：在文題橫線上填寫上人、物、景、事等方面的詞或短語，除詩歌、劇本外，文體自選，不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，不得抄襲試卷中的閱讀材料。試題答案烽火連三月，家書抵萬金（4）有時(shí)朝發(fā)白帝，暮宿江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也新安吏 潼關(guān)吏9、苔色上階綠，草色入簾青決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，非善之善者也；善之善者也涵虛混太清。波撼岳陽城（三）三、1、總分總，空間；2、趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值；3、分類別；結(jié)構(gòu)堅(jiān)固（技術(shù)水平）、形式優(yōu)美（藝術(shù)價(jià)值）4、不能去掉，因?yàn)椤爱?dāng)時(shí)”限制了時(shí)間，“可算”表示估計(jì)，這兩個(gè)詞語能準(zhǔn)確地說明這些情況，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性；5、指大拱的兩肩上各有兩個(gè)小拱；優(yōu)點(diǎn)：節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，漲水的時(shí)候，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。6、略；(二)村中人、漁人、漁人、村中人、漁人、村中人;2、要、邀、邀請(qǐng)；3、率領(lǐng)妻子和兒女及同鄉(xiāng)人來到這與世隔絕的地方。4、純樸真誠(chéng)、熱情好客；5、古樸寧靜、沒有戰(zhàn)爭(zhēng)；6、做客桃源（小住桃源）；7、略，（可簡(jiǎn)介秦、漢戰(zhàn)爭(zhēng)）20因