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,簡介:中國歷史分期,第一單元 中國古代的中央集權(quán)制度,約170萬年前-1840年,回憶:中國古代有哪些朝代? 按時(shí)間線索是怎么樣的順序?,夏,商,西周,三國兩晉南北朝,隋,唐,五代十國,宋,元,明,清,漢,秦,BC2070-1600-1046771-476-221,BC221-206AD220-589,581-618-907-960,960-1279,1206-1368-1644,1616-1911,中國古代歷史朝代歌,夏商與西周 東周分兩段 春秋和戰(zhàn)國 一統(tǒng)秦兩漢 三分魏蜀吳 二晉前后沿 南北朝并立 隋唐五代傳 宋元明清后 皇朝至此完,古代中國的政治制度,專制主義中央集權(quán)制度,早期國家政治制度,夏、商、周,(公元前2070年公元前221年),秦至清,(奴隸社會(huì)、 封建社會(huì)形成),(封建社會(huì)),(公元前221年1912年),夏商周的政治制度,第一單元 中國古代的中央集權(quán)制度,政治文明歷程,本單元四課內(nèi)容,圍繞著兩條線索展開,一條線索是中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭,一條線索是專制皇權(quán)與相權(quán)的斗爭。,2012年9月12日是中國歷史上齊國開國國君、齊文化奠基者姜太公3 150周年誕辰日,來自韓國、新加坡等國家以及中國各地的姜太公后裔代表,在齊國故都山東臨淄參加紀(jì)念姜太公誕辰祭禮。,請(qǐng)思考:姜太公被封于齊,以及姜太公后裔的祭祖活動(dòng)與中國古代的什么制度相關(guān)?,第1課,夏商制度與西周封建,課標(biāo)要求:了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容,認(rèn)識(shí)中國早期政治制度的特點(diǎn)。,“及禹崩,雖受益諸侯皆去益而朝啟,曰吾君帝禹之子也,于是啟遂即天子位,是為夏后帝啟?!?史記夏本紀(jì),一、夏朝的政治制度,王位世襲代替禪讓制,二里頭夏朝宮殿基址,“夏后芒三十六年作圜土”(注:圜土即圓形的土牢) 竹書紀(jì)年,二里頭夏朝宮殿復(fù)原圖 (正面俯視),出現(xiàn)公共權(quán)力,政治制度:,公共權(quán)力,王位世襲制,公共權(quán)力一般指由立法、行政、執(zhí)法、司法等國家和社會(huì)的公共機(jī)構(gòu)行使的權(quán)力。,取代“禪讓”制,一、夏朝的政治制度,大約在公元前1600年 商族首領(lǐng)成湯滅夏,建立商王朝。,(二)商朝的政治制度,一、夏商兩代的政治制度,內(nèi) 服,外 服,內(nèi) 外 服 制 度,二、商朝的政治制度,政治制度:,內(nèi)外服制度,特點(diǎn)?,材料一 “國之大事,在祀與戎?!?左傳 “殷人尊神,率民以事神,先鬼而后禮”。禮記,材料二 “殷道衰,諸侯或不至。 殷復(fù)興,諸侯歸之?!?史記,二、商朝的政治制度,政治制度:,內(nèi)外服制度,特點(diǎn)?,特點(diǎn)一:,商王具有支配內(nèi)服與外服的實(shí)際權(quán)力,特點(diǎn)二:,通過壟斷神權(quán)來強(qiáng)化王權(quán),特點(diǎn)三:,商王對(duì)附屬國的控制力是有限的,二、商朝的政治制度,三、西周的政治制度,公元前1046年,武王伐紂,滅了殷商, 建立周朝,定都鎬京,史稱西周。,二、西周的政治制度(本課的重點(diǎn)),(一)分封制 (二)宗法制 (三)禮樂制,西周政治制度的 主要制定者周公,重點(diǎn),困境一:疆域空前擴(kuò)大,如何實(shí)行有效的統(tǒng)治?,二、西周的政治制度 (一)分封制 又稱封邦建國,是在保證周王室強(qiáng)大的情況下,將宗族姻親和功臣分派到各地,廣建封國,以拱衛(wèi)王室。,周公長子伯禽封國,功臣呂尚封國,周的同姓召公封國,成王弟叔虞封國,武王弟康叔封國,紂王兄微子啟封國,請(qǐng)歸納周的分封有哪幾種類型?,二、西周的政治制度 (一)分封制(目的、被封對(duì)象、權(quán)利與義務(wù)、評(píng)價(jià)?),1)根本目的:為了鞏固周朝的統(tǒng)治 2)被封對(duì)象:同姓親族(主體)、功臣、姻親、古老的附屬國、殷商遺民、殷商降族等 3)諸侯國:齊、魯、燕、衛(wèi)、宋、晉等 4)權(quán)利與義務(wù)(內(nèi)容):,積極:建立新國,疆域擴(kuò)大;加強(qiáng)對(duì)地方的統(tǒng)治,確立天下共主(“禮樂征伐自天子出”);層層分封,形成等級(jí)序列 消極:諸侯勢(shì)力強(qiáng)大,天子權(quán)勢(shì)下降,為春秋戰(zhàn)國時(shí)期的分裂割據(jù)埋下隱患。,5)評(píng)價(jià):,1.影響中國封建社會(huì)中皇族以血緣為核心的皇族分封; 2.中國姓氏起源中,有很多源于西周的封國,如宋、魯、鄭、陳等; 3.中國的地名簡稱很多源于西周時(shí)期的諸侯國國名,如山東、山西等,分封制-舉例說明,困境二:商朝后期經(jīng)常發(fā)生王位紛爭,出現(xiàn)九世之亂,如何避免爭端,解決繼承權(quán)的問題? 周天子年老了,打算立下繼承人。周天子有四個(gè)兒女:大兒子二夫人所生,二兒子大夫人所生,三女兒大夫人所生,四兒子大夫人所生。 大兒子:我是長子,年紀(jì)最長,你們都應(yīng)該聽我的。 二兒子:我是正室夫人所生,而且我又是兒子,當(dāng)然 應(yīng)該由我來繼承王位。 三女兒:我最聰明伶俐,學(xué)識(shí)淵博,所謂巾幗不讓須眉,當(dāng)然由我來統(tǒng)治周朝。 四兒子:你們都別爭了!我是父王最疼愛的兒子,父王一定會(huì)挑我的。,困境二:王位應(yīng)該由誰來繼承呢?如果分封不公平會(huì)不會(huì)出現(xiàn)你爭我奪、兄弟自相殘殺場(chǎng)面呢?,二、西周的政治制度,王位之爭,(二)、宗法制,自主學(xué)習(xí):根據(jù)課本理解幾個(gè)概念,嫡 子:,嫡即正妻,是正妻所生的兒子,即宗子,是正妻所生的大兒子,嫡長子:,大 宗:,在宗法制度下,由嫡長子傳宗繼統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)稱為大宗,小 宗:,在宗法制度下,嫡長子的同母弟和庶母兄弟為小宗,嫡長子繼承制,由嫡長子繼承權(quán)力和財(cái)產(chǎn)的制度,歷史名詞:大宗、小宗: 周王自稱天子,王位由嫡長子繼承,稱為大宗。其余庶子有的被分封為諸侯,他們對(duì)天子為小宗,在本國為大宗,其職位亦由嫡長子繼承。西周初年確立了“立嫡以長不以賢,立子以貴(母貴)不以長”的傳統(tǒng),后世地主階級(jí)長期利用這種制度,以鞏固政權(quán)、神權(quán)、夫權(quán)。嫡長子繼承制是宗法制度的核心。,傳男不傳女,傳嫡不傳庶,傳長不傳幼,大宗可以命令約束小宗,小宗必須服從大宗,2019/10/26,25,小宗,小宗,小宗,天子,西周宗法制度示意圖,家族等級(jí)關(guān)系 + 政治隸屬關(guān)系,圖二:,大宗與小宗的關(guān)系:不僅是家族等級(jí)關(guān)系,也是政治隸屬關(guān)系。對(duì)大宗而言,小宗就是他的臣屬,要對(duì)大宗絕對(duì)服從;同時(shí)小宗也是大宗的兄弟,具有血緣關(guān)系。,(二)宗法制(目的、核心、體系、作用、特點(diǎn)?),1)目的:為鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序,解決貴族之間在權(quán)力、財(cái)產(chǎn)和土地繼承上的矛盾 2)核心:嫡長子(即宗子)繼承制 3)體系:大宗和小宗 4)評(píng)價(jià): 當(dāng)時(shí): 對(duì)家族:凝聚宗族,防止內(nèi)部紛爭,保證“世卿世祿”(西周時(shí)期的選官制度); 對(duì)政權(quán):強(qiáng)化王權(quán),家國一體,材料: 2003年,一位教授在一次講座時(shí)說:“德國教師來到會(huì)場(chǎng),都大大方方先往前排和中間坐,中國教師到會(huì)場(chǎng)大多畏縮地先往偏僻角落?!闭?qǐng)從宗法禮樂制度等方面解釋這一現(xiàn)象。 課堂探究: 歷史發(fā)展至今,宗法制雖已退出歷史舞臺(tái),但中國傳統(tǒng)文化中的宗法觀念依然濃厚。宗法制在歷史上產(chǎn)生過深遠(yuǎn)影響。結(jié)合材料,請(qǐng)你分析一下它在當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的積極和消極表現(xiàn)。,現(xiàn)實(shí)(后世): 積極影響:注重家庭建設(shè),提倡尊老愛幼,有利于提高家族、民族的凝聚力。(以德治國、祖國統(tǒng)一大業(yè)的實(shí)現(xiàn)有積極的作用) 消極影響:強(qiáng)調(diào)家庭本位,過分重視人情關(guān)系,人為地劃分遠(yuǎn)近尊卑,個(gè)人的自主意識(shí)和平等權(quán)利受到約束;裙帶意識(shí)濃厚,不利民主法制意識(shí)的培育和民主法治建設(shè)。,全球華人西安祭祖,周星馳寧波尋根問祖,5、【特點(diǎn)】,A、嫡長子繼承制(主要),B、大宗、小宗具有相對(duì)性,C、血緣關(guān)系與政治關(guān)系相結(jié)合,D、形成森嚴(yán)的社會(huì)等級(jí),1.觀察下表:周天子年老了,按照西周宗法制的規(guī)定,誰有資格繼承王位?,練一練,2.紅樓夢(mèng)中,賈母說:“自然先給寶玉娶了親,然后給林丫頭說人家。再?zèng)]有先是外人,后是自己的”。這反映出賈母 ( ) A.具有男尊女卑的思想 B.固守傳統(tǒng)的家庭等級(jí)觀念 C.具有濃厚的宗法觀念 D.遵循長幼有序的婚姻禮俗,練一練,C,根據(jù)禮書記載,西周時(shí)凡使用鼎,天子和諸侯用九鼎,卿七鼎,大夫五鼎,士三鼎;凡使用樂器,天子用編鐘四套,諸侯三套,大夫二套,士一套。 到春秋后期,就出現(xiàn)了“禮崩樂壞”的局面。一些卿大夫在奪取國君權(quán)力的同時(shí),不但僭用諸侯之禮,甚至僭用天子之禮。按禮,天子的舞用“八佾(y)”(“佾”是“樂舞行列”的意思,每列八人,八佾六十四人),這時(shí)季孫氏也用“八佾舞于庭”,孔丘斥責(zé)說:“是可忍也,孰不可忍也!”,材料涉及到中國古代的什么制度?,閱讀材料:,困境三:如何讓貴族們?cè)谡魏蜕钪凶杂X貫徹分封與宗法的原則?,主要內(nèi)容:要求貴族在衣食住行等方面都要符合自己的身份,貴賤長幼之間要有明顯的差別。,禮貴族生活的行為秩序,樂指音樂、舞蹈、歌詠等,點(diǎn)撥:樂是與禮相應(yīng)的樂舞,配合禮的進(jìn)行。不同等級(jí)、身份要遵循不同的禮樂制度,但可以共同欣賞以使上下“和同”。前者的意義與作用在于使貴賤有等,各安其分;后者的作用在于上下“和同”。不同等級(jí)、身份要遵循不同的禮樂制度,但可以共同欣賞以使上下“和同”。,禮樂制的實(shí)質(zhì):維護(hù)宗法分封制度的工具。,(三)禮樂制,樂器:王編鐘四架 諸侯編鐘三架 卿、大夫編鐘兩架 士編鐘一架 庶民不得擁有,例如:,天子用鼎,諸侯用鼎,士大夫用鼎,據(jù)史料載:周王定朝時(shí),曾制九鼎,象征九州。周王可用九鼎,諸侯用七鼎,卿大夫用五鼎,元士用三鼎,彼此不可逾越。,拓展1,探究1:西周分封制、宗法制與禮樂制度的關(guān)系,探究2 :中國早期政治制度的基本特點(diǎn),(3)以血緣關(guān)系為紐帶分配國家政治權(quán)力。,材料一:禹的兒子啟在其死后繼承了禹的地位,從此開始了“家天下”的局面;商代則形成了“父死子繼、兄終弟及”的權(quán)力繼承規(guī)則;周代則形成了嫡長子繼承制。,(1)王位世襲制度代替了禪讓制。,材料二:商朝的一切政治事務(wù),都通過占卜進(jìn)行決策;周代的最高統(tǒng)治者則宣稱自己是“代天治民”,自稱“天子”。,(2)神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合。,材料三:商和周都盛行宗法制,以血緣關(guān)系的親疏來決定政治地位的高低。,材料四:西周分封制中分封諸侯的權(quán)利。,(4)最高統(tǒng)治者尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中。,禹啟,王位世襲制確立,逐漸解體,創(chuàng)始,發(fā)展,臻盛,已有一套行政管理制度,古代中國早期政治制度的特點(diǎn),課堂總結(jié),互為表里,王位世襲制,延續(xù)到1912年清朝滅亡,分封制,西周末期逐漸瓦解,宗法制,是核心;延續(xù)至今,仍有所體現(xiàn)。,1(2013廣東文綜12)戰(zhàn)國以前,“百姓”是對(duì)貴族的總稱;戰(zhàn)國以后,“百姓”成為民眾的 通稱。導(dǎo)致這一變化的主要原因是( ) A分封制的加強(qiáng) B宗法制的衰落 C百家爭鳴局面的出現(xiàn) D井田制的推行 2.(2014全國新課標(biāo)卷文綜24)周代分封制下,各封國貴族按“周禮”行事,學(xué)說統(tǒng)一的“雅言”,促進(jìn)了各地文化的整合。周代的“雅言”最早應(yīng)起源于現(xiàn)在的( ) A河南 B河北 C陜西 D山東,課堂訓(xùn)練,B,C,3(2013山東文綜9)周禮考工記載:建造王城,九里見方,四周各三門,南北和東西大道各九條,宮城之左為宗廟,右為社稷,前為朝,后為市。它體現(xiàn)的主要思想是( ) A中央集權(quán) B中正有序 C敬天法祖 D君權(quán)神授,B,4.(2013浙江文綜14)以下是周代世系略圖,它透露出的相關(guān)制度信息有( ) 禪讓制 分封制 世官制 宗法制 A B C D,D,5(2013全國新課標(biāo)卷I文綜24)在周代分封制下,墓葬有嚴(yán)格的等級(jí)規(guī)定??脊棚@示,戰(zhàn)國時(shí)期,秦國地區(qū)君王墓葬規(guī)模宏大,其余墓葬無明顯等級(jí)差別;在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東方六國地區(qū),君王、卿大夫、士的墓葬等級(jí)差別明顯。這表明( ) A經(jīng)濟(jì)發(fā)展是分封制度得以維系的關(guān)鍵 B分封制中的等級(jí)規(guī)定凸顯了君主集權(quán) C秦國率先消除分封體制走向集權(quán)統(tǒng)治 D東方六國仍嚴(yán)格遵行西周的分封制度,C,6.(2012浙江文綜卷13)中國古代講究“同姓不婚”。已知春秋時(shí)秦晉兩國世為婚姻(故稱兩姓聯(lián)姻為“喜結(jié)秦晉之好”),而魯晉兩國不可通婚。結(jié)合所學(xué)關(guān)于“西周分封制”的知識(shí),能夠判斷( ) 晉國是姬姓封國 晉燕兩國可以通婚 晉宋兩國可以通婚 秦燕兩國可以通婚 A B C D,C,7.(2012上海單科卷2)左傳曰:“桀有昏德,鼎遷于商,載祀六百。商紂暴虐,鼎遷于周。”下列成語中的“鼎”與材料中的“鼎”含義相同的是( ) A人聲鼎沸 B鼎鼎有名 C三足鼎立 D問鼎中原 8.“親情是緣,相聚是緣”,這是自古以來就深存于每一個(gè)中國人心底的情結(jié)。追根溯源,下列制度中與這種珍惜親情、渴望相聚情結(jié)形成有密切關(guān)系的是: A、井田制 B、宗法制 C、分封制 D、郡縣制,D,B,9、下列省、自治區(qū)中,源自西周封國國名的是 A、河南、河北 B、湖南、湖北 C、山東、山西 D、廣東、廣西,10、按西周宗法制的規(guī)定,下列相關(guān)范圍內(nèi)一定能成為大宗的是( ) 周王室周王正妻所生之子 周王室周王嫡長子、嫡長孫 諸侯國諸侯嫡長子、嫡長孫 卿大夫封地卿大夫嫡長子、嫡長孫 A、 B、 C、 D、,C,C,11.(2009高考廣東單科)“封建社會(huì)”的概念是近代引入中國的。右圖所示柳宗元的文章的主題可能是 A分封制度 B王位繼承制度 C郡縣制度 D三公九卿制度,12(2009高考天津文綜)下列史實(shí)符合西周確立的宗法制繼承原則的是 A

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