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心得體會范文/學習心得體會 加強建立學習型黨建學習心得 學習是一個人獲取知識、提高素質(zhì)、增長才干的重要途徑,是一個社會保持生機活力、實現(xiàn)發(fā)展進步的重要條件,是一個執(zhí)政黨提高執(zhí)政能力、履行執(zhí)政使命、鞏固執(zhí)政地位的重要保障。我們黨歷來高度重視學習,提出要建設(shè)全民學習、終身學習的學習型社會,強調(diào)要建設(shè)馬克思主義學習型政黨。面對國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化,我們應深刻認識建設(shè)學習型政黨、學習型社會的重大意義,并以學習型政黨建設(shè)推動學習型社會建設(shè)。 建設(shè)學習型社會既是全面建設(shè)小康社會的重要任務,也是教育模式的深刻變革。一方面,建設(shè)學習型社會是全面建設(shè)小康社會的重要任務。全面建設(shè)小康社會,不僅是物質(zhì)的豐富和人民生活的富裕,更重要的是人的素質(zhì)和社會文明程度的提升。這就需要建設(shè)學習型社會,構(gòu)建比較完善的終身教育體系,為各類社會組織和廣大群眾開展學習創(chuàng)造良好的條件與機會,使人們更好地適應經(jīng)濟社會的快速發(fā)展變化。另一方面,建設(shè)學習型社會是教育模式的深刻變革。建設(shè)學習型社會的一個重要目標是優(yōu)化整合教育資源,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)終身教育和終身學習,使社會成員在各個年齡階段都有接受教育的機會和自主學習的條件。這必將推動教育模式的深刻變革:一是改變教師是唯一權(quán)威、課本是唯一知識*的局面,把學習從專門的教育機構(gòu)擴展到社會的各個領(lǐng)域、各個方面;二是改變“學齡學習”的傳統(tǒng)觀念,實現(xiàn)從階段性學習到全程性學習的轉(zhuǎn)變;三是改變傳統(tǒng)的知識傳授方式,形成網(wǎng)絡(luò)化、一體化的教育體系和開放、互動的學習機制。建設(shè)學習型政黨是加強和改進黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,是永葆黨的先進性、提高黨的執(zhí)政能力的客觀需要。我們黨提出建設(shè)馬克思主義學習型政黨,是對學習型組織這一現(xiàn)代管理理論的創(chuàng)新和發(fā)展,意義十分重大。首先,這是我們黨永葆先進性的必然要求。在不斷發(fā)展變化的國內(nèi)外形勢面前,只有聯(lián)系實際全面加強和改進黨的學習,我們黨才能始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、先進文化的前進方向和最廣大人民的根本利益。其次,這是我們黨不斷提高執(zhí)政能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一個政黨的學習能力,不僅是執(zhí)政能力的體現(xiàn),而且是提高執(zhí)政能力的源泉。建設(shè)學習型政黨,可以為黨的建設(shè)帶來知識、理念、思路、方法與機制等各個方面的創(chuàng)新,從而不斷提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位、履行黨的執(zhí)政使命。再次,這是我們黨應對各種風險和挑戰(zhàn)的迫切要求。當前,我國正處于改革的攻堅期、發(fā)展的關(guān)鍵期、矛盾的凸顯期。隨著黨所處歷史方位的變化,黨所面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗必定是長期的、復雜的、嚴峻的。在這種情況下,如果不注意加強學習,就難以有效應對各種考驗,不斷推進中國特色社會主義事業(yè)。發(fā)揮好學習型政黨建設(shè)對學習型社會建設(shè)的引導和推動作用。學習型組織是學習型社會的基礎(chǔ),學習型社會建設(shè)離不開各種組織的“學習化”。建設(shè)學習型社會,需要通過建設(shè)學習型政黨來引導和推動。在實踐中,應把握好以下幾個方面。一是以建設(shè)學習型黨組織帶動各種學習型組織建設(shè)。通過黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢建設(shè)學習型黨組織,帶動其他社會組織的“學習化”,促進學習型社會建設(shè)。二是以良好的黨內(nèi)學習風氣激發(fā)全民學習熱情。不斷增強黨員干部學習的責任感和緊迫感,形成良好的黨內(nèi)學習風氣,使黨員干部把學習作為一種政治責任、精神追求和生活方式,進而激發(fā)廣大人民群眾的學習熱情,實現(xiàn)人人學習、終身學習。三是建立健全保障學習的長效機制。完善
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