排球正面雙手墊球教學(xué)設(shè)計(jì)思路.doc

排球正面雙手墊球教學(xué)設(shè)計(jì)思路一、指導(dǎo)思想：本課依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，以“健康第一”為指導(dǎo)思想。在教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法手段運(yùn)用過程中，始終以學(xué)生的發(fā)展為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主題作用。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)練，自主探究及終身體育意識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)合作。在運(yùn)動(dòng)中尋找快樂，體會(huì)成功，最終促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。二、學(xué)生現(xiàn)狀：八年級(jí)學(xué)生男女生普遍喜歡體育運(yùn)動(dòng)，愛動(dòng)腦筋，身體素質(zhì)處于中等水平，運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能一般，個(gè)體間差異較大，有良好合作精神，大部分學(xué)生有自己喜愛的體育項(xiàng)目。學(xué)生對(duì)排球這項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)接觸不多，女生比男生感興趣。三、教材分析：排球是學(xué)生都喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，也是八年級(jí)學(xué)生體育課必修內(nèi)容之一，它對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展有著良好作用。本節(jié)課是八年級(jí)排球單元教學(xué)的第一次課，正面雙手墊球是排球教學(xué)中的一個(gè)最基本的技術(shù)動(dòng)作，本節(jié)課學(xué)生重在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步熟悉球性，初步掌握墊球的部位和高度，使動(dòng)作更加協(xié)調(diào)連貫。另外，自選項(xiàng)目可以滿足學(xué)生興趣廣泛，需求不同的目的，而且可以極大的提起學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和積極向上，力求達(dá)到目標(biāo)的決心。四、課的重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：一插 二夾 三提的動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫。教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫協(xié)調(diào)五、教學(xué)過程：1、課的開始熱身部分：課堂常規(guī)采用游戲“大魚網(wǎng)”進(jìn)行熱身（充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓身體機(jī)能盡早進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。）進(jìn)行徒手操（學(xué)生積極做好準(zhǔn)備活動(dòng)，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷）。2、課的學(xué)習(xí)提高部分：1、教師講解并示范排球墊球動(dòng)作要領(lǐng)。學(xué)生模仿教師示范動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)，要求動(dòng)作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)。2、組織學(xué)生兩人一組，手腕貼條，向上墊懸掛球練習(xí)。強(qiáng)調(diào)墊球部分準(zhǔn)確，初步體會(huì)人與球的位置關(guān)系，3、一拋一墊：相距3-4米一人拋球，另一人墊球。要求拋球由到位向不到位變化，墊球由近向遠(yuǎn)變化。4、對(duì)墊：距離3-4米連續(xù)對(duì)墊球。要求學(xué)生隨時(shí)要做好墊球前的準(zhǔn)備姿勢(shì)，并快速起動(dòng)和移動(dòng)，保持好合理的位置進(jìn)行墊球。5、自我展示：給學(xué)生一定的空間和時(shí)間讓學(xué)生展示一下自已的練習(xí)成果。學(xué)生練習(xí)后分組展示并相互評(píng)議，教師教會(huì)學(xué)生對(duì)所學(xué)的技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生從墊球次數(shù)和技術(shù)評(píng)定兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。6、教師示范學(xué)生自練進(jìn)行測(cè)試達(dá)標(biāo)的學(xué)生自主選擇（籃球 乒乓球 羽毛球）等項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。7、進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)30米快速跑，提高本節(jié)課的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)。六、場(chǎng)地器材：1、上課人數(shù)40人左右。2、排球20個(gè)， 羽毛球2付 ，乒乓球2付 ， 跳繩 2根。課后感悟：1、把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活動(dòng)。該課教學(xué)能打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，采用多種教學(xué)手段充發(fā)揮學(xué)生的潛在個(gè)性，創(chuàng)設(shè)學(xué)生為主的自主學(xué)習(xí)情境。以游戲寓于教學(xué)中，使學(xué)生在玩中學(xué)，在玩中悟，使學(xué)生的形象思維和主動(dòng)性得到培養(yǎng)。以生為本，師生互動(dòng)。在新的教學(xué)理念、課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，建立充滿活力的課堂教學(xué)模式。師生在這樣的環(huán)境中，相互在游戲中，情感得到進(jìn)一步升華。2、知識(shí)與趣味目標(biāo)性相互融合。即將趣味目標(biāo)性與基本技術(shù)的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合在一起，在游戲中實(shí)踐認(rèn)知，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、了解知識(shí)規(guī)律和特點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各種表現(xiàn)形式進(jìn)行創(chuàng)作，很好地達(dá)到了教學(xué)目的。3、所謂一節(jié)成功的體育課我想應(yīng)該滿足以下幾點(diǎn)：學(xué)生快樂沒有，學(xué)生鍛煉了身體沒有，學(xué)生掌握了體育技能沒有，師生一起融到了課堂教學(xué)中出汗了沒有。教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)排球正面雙手墊球2、自選項(xiàng)目：籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩教學(xué)重點(diǎn)：一插 二夾 三提的動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫。教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫協(xié)調(diào)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過排球正面雙手墊球的練習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。2、技能目標(biāo)：初步掌握排球正面雙手向上自墊球動(dòng)作方法。3、情感目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的靈敏、反應(yīng)、柔韌和協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和創(chuàng)新精神，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣，樹立終身體育的觀念。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間開始熱身部分101、課堂常規(guī)2、游戲“大魚網(wǎng)”游戲目的：發(fā)展學(xué)生靈敏等素質(zhì)和奔跑、躲閃能力。培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。 游戲方法：在場(chǎng)地上畫出一定范圍作“池塘”，由4-6名學(xué)生做“捕魚人”，其余學(xué)生做“魚”，分散在“池塘”里。教師發(fā)令后，“捕魚人”進(jìn)入“池塘”手拉手做成網(wǎng)捕“魚”被圍住的“魚”就算被捕捉了。被捕捉的學(xué)生立即與“捕魚人”拉手起來捕捉其它的“魚”，直到把所有的“魚”全捕完，或剩少數(shù)“魚”為止（圖）。游戲規(guī)則：“魚”不能跑出“池塘”，否則算被捉住?！棒~”被圍不能用力沖破網(wǎng)逃跑，但要趁機(jī)從空隙中鉆出去。“捕魚人”只能手拉手去圍捕，不能拉人、推人。3、集體徒手操 8節(jié)1）踝腕關(guān)節(jié)活動(dòng)2）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)3）體側(cè)運(yùn)動(dòng)4）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)5)弓步壓腿6)側(cè)壓腿7）腹背運(yùn)動(dòng)8）全身運(yùn)動(dòng)1、（1）教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地、器材、等候上課。（2）體育委員帶領(lǐng)全體同學(xué)按約定地點(diǎn)集合，檢查服裝、人數(shù)并向老師匯報(bào)出勤情況。 （3）教師導(dǎo)入（教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求、安全提示、安排見習(xí)生）隊(duì)形：四列橫隊(duì) 要求：集隊(duì)快、靜、齊，學(xué)生精神飽滿。（4）安全教育及見習(xí)生安排2、教法1）教師講解游戲規(guī)則及要求2）教師下達(dá)開始游戲口令學(xué)法：1）學(xué)生認(rèn)真聽教師講述游戲規(guī)則與游戲要求2）按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲組織： XXX(網(wǎng)) O O O O O O O O O O O O (魚) O O O O O 3、教法1）教師下令由體育委員帶領(lǐng)徒手操2）巡視觀察并糾錯(cuò)3）評(píng)價(jià)總結(jié)學(xué)法：1）教師喊口令指揮2）學(xué)生按體委口令進(jìn)行練習(xí)3）充分運(yùn)動(dòng)組織：四列橫隊(duì)X X X X X X X XX X X X X X X XO O O O O O O OO O O O O O O O A要求：動(dòng)作準(zhǔn)確、充分活動(dòng)1234學(xué)習(xí)提高部分30一、教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)排球墊球1、教師講解并示范排球墊球動(dòng)作要領(lǐng)。動(dòng)作要領(lǐng)：正面對(duì)正來球方向，兩腳開立稍寬于肩，兩膝彎曲稍內(nèi)收的準(zhǔn)備姿勢(shì)。兩手手指重疊后合掌互握，前臂形成一個(gè)擊球平面。擊球點(diǎn)：腕關(guān)節(jié)以上10厘米左右。擊球時(shí)，手臂插入球下,蹬腿抬臂，身體重心向前上方移動(dòng)。同時(shí)含胸，壓腕，頂肘等動(dòng)作協(xié)調(diào)配合，身體和兩臂要有自然的隨球伴送動(dòng)作，以便控制球的落點(diǎn)和方向。一、墊球手型：包拳法和疊指法二、教學(xué)要點(diǎn)：插、夾、提插：兩臂前伸至球下，使兩臂的墊擊面對(duì)準(zhǔn)來球。夾：兩手掌根緊靠，兩臂夾緊，手腕下壓，用平整而穩(wěn)定的擊球面迎擊球。提：以下肢蹬地，提肩，壓腕的動(dòng)作迎擊球，兩臂在全身協(xié)調(diào)動(dòng)作的配合下伴送球。蹬：兩腳蹬地將球向前上方送出。2、組織學(xué)生兩人一組，手腕貼條，向上墊懸掛球練習(xí)。3、一拋一墊：相距3-4米一人拋球，另一人墊球。要求拋球由到位向不到位變化，墊球由近向遠(yuǎn)變化。4、對(duì)墊：距離3-4米連續(xù)對(duì)墊球。要求學(xué)生隨時(shí)要做好墊球前的準(zhǔn)備姿勢(shì)，并快速起動(dòng)和移動(dòng)，保持好合理的位置進(jìn)行墊球。5、自我展示：給學(xué)生一定的空間和時(shí)間讓學(xué)生展示一下自已的練習(xí)成果。 二、教師安排部分學(xué)生進(jìn)行自選項(xiàng)目練習(xí) 1、教師提出練習(xí)要求及注意事項(xiàng)要求：練習(xí)自覺認(rèn)真，遵守課堂紀(jì)律2、巡視學(xué)生練習(xí)過程3、輔導(dǎo)學(xué)生，個(gè)別糾錯(cuò)輔導(dǎo)籃球：分成兩小組進(jìn)行對(duì)抗練習(xí)乒乓球：用四個(gè)球臺(tái)自由分組練習(xí)羽毛球：兩塊場(chǎng)地、八副球拍，供學(xué)生練習(xí)三、素質(zhì)練習(xí)快速跑30米；追逐跑30米。教學(xué)活動(dòng)：1、 1）利用提問引導(dǎo)學(xué)生說出動(dòng)作要領(lǐng)2）利用掛圖展示建立動(dòng)作概念3）教師示范完整技術(shù)動(dòng)作。4）學(xué)生認(rèn)真觀看教師的動(dòng)作示范，根據(jù)示范動(dòng)作思考怎樣能做好該動(dòng)作5）教師巡回指導(dǎo)學(xué)生并糾正錯(cuò)誤動(dòng)作組織隊(duì)形：（略） 要求：動(dòng)作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)2、學(xué)生按要求墊懸掛球練習(xí)。教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)并加以個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。組織隊(duì)形：成體操隊(duì)形撒開，按照教師的示范動(dòng)作的要求，徒手模仿練習(xí)。同時(shí)教師發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題，特別是墊球的姿勢(shì)、手型是否正確。 3、教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)并加以個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。組織隊(duì)形： 4、組織及要求：同上5、組織及要求：同上教師抽選優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行展示二、學(xué)生自選項(xiàng)目練習(xí)1、記住教師所提的練習(xí)要求2、根據(jù)自己的興趣愛好選擇項(xiàng)目3、自覺參與練習(xí)，積極鍛煉身體4、能接受教師的輔導(dǎo)5、能和同伴們自由組合進(jìn)行活動(dòng)或比賽6、注意安全三、學(xué)生聽清內(nèi)容要求，并積極練習(xí)：1、教師講明練習(xí)內(nèi)容、要求。2、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。要求：注意步幅、步頻，起跑快速有力，加速穩(wěn)健。3235710恢復(fù)整理部分51、整隊(duì)放松練習(xí)2、課堂小結(jié)3、收回器材4、師生再見1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)根據(jù)教師提示進(jìn)行放松練習(xí),達(dá)到身心放松.情感體驗(yàn)：心景無限，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂。2、總結(jié)本堂課，肯定學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的努力。墊球動(dòng)作準(zhǔn)確及身體協(xié)調(diào)用力的重要性。養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣。要求：學(xué)生列隊(duì)聽講，討論交流3、協(xié)作老師收回器材221運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)心率最高：170次/分最低：130-135次/分練習(xí)密度45%左右場(chǎng)地兩塊排球場(chǎng)器材排球2