五年級上學(xué)期小學(xué)語文全能練習(xí)題六單元真題模擬試卷(16套試卷)部編版.docx_第1頁
五年級上學(xué)期小學(xué)語文全能練習(xí)題六單元真題模擬試卷(16套試卷)部編版.docx_第2頁
五年級上學(xué)期小學(xué)語文全能練習(xí)題六單元真題模擬試卷(16套試卷)部編版.docx_第3頁
五年級上學(xué)期小學(xué)語文全能練習(xí)題六單元真題模擬試卷(16套試卷)部編版.docx_第4頁
五年級上學(xué)期小學(xué)語文全能練習(xí)題六單元真題模擬試卷(16套試卷)部編版.docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

五年級上學(xué)期小學(xué)語文全能練習(xí)題六單元真題模擬試卷(16套試卷)部編版特別說明:本套試卷搜集了考點及專項復(fù)習(xí)練習(xí)知識點,內(nèi)容詳盡全面,僅供參考。全套試卷共 16 卷五年級全能練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷()部編版 全能練習(xí)題五年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷()部編版五年級全能練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷()部編版 全能練習(xí)題五年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷()部編版五年級全能練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷()部編版 全能練習(xí)題五年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷()部編版五年級全能練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷()部編版 全能練習(xí)題五年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷()部編版五年級全能練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(一)部編版 全能練習(xí)題五年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(一)部編版五年級全能練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(三)部編版 全能練習(xí)題五年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(三)部編版五年級全能練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(二)部編版 全能練習(xí)題五年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(二)部編版五年級全能練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(四)部編版 全能練習(xí)題五年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(四)部編版五年級全能練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷()部編版時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音,寫詞語hn lunx rj dunbo zh_yun quntn xiyn bobi tn_2. 多音字組詞 行 xng _ hng _為 wi_ wi_ 都 du _ d _3. 我是拼音小能手_觀點思忖坦率4. 寫出近義詞性命_ 容易_ 尋思_5. 寫出反義詞清脆_ 喧嘩_ 懷疑_6. 描寫人物時,可從外貌、動作、語言、心理等方面來寫,請判斷下面的句子分別屬于哪一種。1. (1)他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。_2. (2)褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。_3. (3)我想我一定是世界上最狠心的母親。_4. (4)她對著我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”_5. (5)母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。_7. 解釋下列詞語貪婪剎那間8. 用下列詞語造句吝嗇徘徊9. 抄寫詞語 轉(zhuǎn)身 敗落 腰胯10. 同音字組詞識_ _ 科_ _ 時_ _ 顆_ _11. 給劃線的字選擇正確的解釋,把序號寫在后面的括號里。疾:A病,身體不舒適。B恨。C快,迅速。D疼痛。一陣疾風(fēng)吹來,樹木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。_周總理非常關(guān)心群眾的疾苦。_媽媽常年廢寢忘食地工作,終于積勞成疾。_他大公無私,疾惡如仇。_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文諾貝爾,根據(jù)意思在文中找出詞語。失敗后,毫不失望,繼續(xù)努力。形容人的勇氣與耐力。_變成一堆灰土。多指被徹底燒光。_指荒涼沒有人煙的山麓。很少有人去居住的地方。_13. 閱讀課文黃山奇松選段,回答被譽為“天下第一奇山”的黃山,以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世,而人們對黃山奇松,更是情有獨鐘。山頂上,陡崖邊,處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。問:黃山“四絕”指的是?14. 讀課文我是貓,解釋加橫線詞語正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時,忽聽有腳步聲,好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:題目自擬。字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。4 / 37五年級全能練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷()部編版時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字sh ynj xijin kbo zhzhung zhwi l_2. 形近字組詞神_ 伸_棒_ 捧_3. 我是拼音小能手_靜電雷暴謎團伴隨推測4. 解釋句中劃線的詞語?,F(xiàn)今權(quán)限各鄉(xiāng)里正并獵戶人等,打捕未獲。_兩只手就勢把大蟲頂花皮胳地揪住。_只??诶镓W詺獯把棒橛又打了一回。_5. 寫出反義詞提防_ 必然_ 無禮_6. 形近字組詞神_ 伸_棒_ 捧_7. 解釋下列詞語外甥吆喝8. 讀課文厄運打不垮的信念,填空 本文記敘了史學(xué)家_在艱難的困境中_次撰寫明史巨著_的感人故事,表現(xiàn)了談遷逆境中_的堅強意志和毅力。9. 解釋下列詞語雷電交加:怒發(fā)沖冠:10. 解釋下列詞語奮筆疾書:博覽群書:11. 解釋下列詞語荒山野嶺:枝葉繁茂:二、閱讀理解(30分)12. 讀課文滴水穿石的啟示,我會選用課文中的有關(guān)詞語填空。他的魔術(shù)已經(jīng)玩到了出神入化的_。他的那手絕活如今已是_了。做事要有始有終,不能_。這點事_,你不必放在心上。13. 閱讀短文,回答不久以后,被寫入戰(zhàn)史的孟良崮(g)戰(zhàn)役(y)勝利結(jié)束。躲出去的房主人回來了,他發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)的蠶吃得很飽,旁邊一只筐里還有小半筐桑葉。在一紫色的桑椹邊,還壓著一張紙條:打擾了,感謝給我們留門。許世友1947.5.13看到這里,老鄉(xiāng)的眼睛濕潤了。蒙眬(lng)中,他發(fā)現(xiàn)那堆紫桑葚更加鮮亮了。說說“蒙眬(lng)中,他發(fā)現(xiàn)那堆紫桑葚更加鮮亮了?!边@句話有什么作用?14. 讀課文我是貓,解釋加橫線詞語正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時,忽聽有腳步聲,好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:題目自擬。字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。6 / 37五年級全能練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷()部編版時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字sh ynj xijin kbo zhzhung zhwi l_2. 填上合適的量詞一_文件一_臺燈 一_井一_飛機一_明月 一_書3. 我是拼音小能手_靜電雷暴謎團伴隨推測4. 縮句媽媽從外面進來。 我快速的用蒼蠅拍打死了一只蒼蠅。5. 寫出反義詞前進_成功_高空_美好_專心 _堅持_6. 形近字組詞倒_ 到_ 仆_ 撲_7. 選擇劃線字的正確解釋陷:掉進,墜入,沉入 凹進 設(shè)計陷害 攻破1. (1)母親又陷入了忙碌。_2. (2)江姐被叛徒陷害,關(guān)進了牢房。_3. (3)戰(zhàn)士們沖鋒陷陣,終于獲得了戰(zhàn)斗的勝利。_4. (4)母親疲憊極了,臉色蒼白,兩眼深陷 , 好似得了一場大病。_8. 用下列詞語造句敗走盯住9. 查字典疾,按部首查字法應(yīng)查_部,然后查_畫,讀_10. 把下列詞語補充完整。啞口_ 蹦蹦_ 抓耳_11. 給劃線的字選擇正確的解釋,把序號寫在后面的括號里。疾:A病,身體不舒適。B恨。C快,迅速。D疼痛。一陣疾風(fēng)吹來,樹木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。_周總理非常關(guān)心群眾的疾苦。_媽媽常年廢寢忘食地工作,終于積勞成疾。_他大公無私,疾惡如仇。_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文諾貝爾,根據(jù)意思在文中找出詞語。失敗后,毫不失望,繼續(xù)努力。形容人的勇氣與耐力。_變成一堆灰土。多指被徹底燒光。_指荒涼沒有人煙的山麓。很少有人去居住的地方。_13. 根據(jù)課文天窗內(nèi)容回答,為什么說天窗是神奇的呢?14. 讀課文我是貓,解釋加橫線詞語正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時,忽聽有腳步聲,好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:題目自擬。字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。8 / 37五年級全能練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷()部編版時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字l xingmng jm bios dzhun yqin jn_2. 多音字組詞覺ju_ jio _ 沒mi _ m_3. 我是拼音小能手喜悅原稿心血致命何況安寢_4. 圖解成語。左圖表達的成語是_,它用來比喻(死守經(jīng)驗不知變通 只要勤勞就一定會有收獲)_;右圖表達的成語是_,我還能再寫兩個含有寓言故事的成語:_、_。5. 按要求寫句子。我們必須認真改正并檢查作業(yè)中的錯誤。(修改病句)白發(fā)三千丈,緣愁似個長。(仿寫句子)小小的天窗會使你的想象活躍起來。(改成反問句)6. 描寫人物時,可從外貌、動作、語言、心理等方面來寫,請判斷下面的句子分別屬于哪一種。1. (1)他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。_2. (2)褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。_3. (3)我想我一定是世界上最狠心的母親。_4. (4)她對著我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”_5. (5)母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。_7. 選詞填空。茂盛 茂密森林里到處可以看見_的枝葉。夏天到了,森林里的樹木長得_,鮮花到處可見。8. 用下列詞語造句敗走盯住9. 抄寫詞語 露天 河灘 神奇10. 解釋下列詞語奮筆疾書:博覽群書:11. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語 _我們也能像水滴那樣,_有什么事做不成呢?二、閱讀理解(30分)12. 讀課文我是貓,根據(jù)意思寫詞語慢慢的意思。_身分,面子。_13. 閱讀下文,回答問題機智的蕭伯納英國著名的戲劇家蕭伯納,不僅才華橫溢,而且十分機智。他的名著機器與人第一次上演時,場內(nèi)鴉雀無聲,大家都被生動的劇情吸引住了。演出結(jié)束后,不少觀眾要求同蕭伯納見面。正當(dāng)蕭伯納從座位上站起來,準備向觀眾致意時,突然樓座上有個人對他喊道:“蕭伯納,你的劇本糟透了,收回去,停演吧!”觀眾大吃一驚,以為蕭伯納一定會為這個人的有意挑釁而發(fā)怒。誰知道蕭伯納不但不生氣,反而轉(zhuǎn)過身來,對著樓座鞠了一躬,笑著說:“我的朋友,我完全同意你的意見。”說到這里,他指了指劇場中的觀眾說,“但遺憾的是,我們兩個人反對這么多的觀眾有什么用呢?我們能禁止它不演嗎?”蕭伯納這番話贏得了觀眾一陣熱烈的掌聲。1. (1)在短文中找出和下面意思一樣的詞語。一點兒聲音都沒有。_形容一個人非常有才華。_事機鬧事,企圖引起沖突。_2. (2)在下面句子的空格處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。英國著名的戲劇家蕭伯納,_才華橫溢, _十分機智。蕭伯納_不生氣, _轉(zhuǎn)過身來朝著樓座鞠了一躬。3. (3)有人說蕭伯納的劇本糟透了,原因是:( )A .劇本確實不好。B .他故意挑釁。C .他很不喜歡這個劇本。14. 讀課文我是貓,解釋加橫線詞語正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時,忽聽有腳步聲,好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:題目自擬。字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。11 / 37五年級全能練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(一)部編版時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 下列選項中拼音和漢字完全正確的一項是( )。A .騙(pin)子 分配(pi) 師傅(b)B .政(zhng)府 度(d )河 屬(sh)于C .楚(ch)人 緊迫(p) 惠特尼(n)D .涉(b)江 契(q)約 杰斐(fi)遜2. 形近字組詞睜_ 掙_ 楊_ 湯_3. 我會填寫近義詞贊嘆_ 打扮_ 勝負_歸降_ 慌張_ 飄蕩_齊齊整整_ 嚷嚷鬧鬧_4. 根據(jù)詞語的感情色彩,將下列課文中提到的對“孫悟空”的稱呼進行分類。(填序號)齊天大圣 弼馬溫猢猻 猴王 潑猴 廝 猴精1.帶褒義色彩的有:_2.帶貶義色彩的有:_5. 寫出反義詞提防_ 必然_ 無禮_6. 形近字組詞揣_ 捶_磨_端_錘_魔_7. 我會補全下列詞語,并用找出與“滴水穿石”意思相近的詞語。三心_微不_爐火_堅持_鍥而_崇山_孜孜_半途_持之_與“滴水穿石”意思相近的詞語:_8. 瓦特發(fā)明了蒸汽機。(擴句,至少擴兩處)9. 給加下劃線的字注音倒霉_ 黏糊_ 瘆人_10. 把肯定句改成雙重否定句我班被評為先進集體,全班同學(xué)都感到自豪。他見義勇為的行為,讓我們深受感動。11. 將下列陳述句改成反問句他領(lǐng)教了。 我只好啞口無言。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文我是貓,根據(jù)意思寫詞語慢慢的意思。_身分,面子。_13. 熟讀尋隱者不遇回答問題這首詩的作者是_,傳說他騎驢作詩,遇上了大文學(xué)家_,二人共同探討的詩句是“_,_”。于是便有了“_”一詞。14. 讀課文我是貓,解釋加橫線詞語正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時,忽聽有腳步聲,好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:題目自擬。字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。13 / 37五年級全能練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(三)部編版時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 下列選項中拼音和漢字完全正確的一項是( )。A .騙(pin)子 分配(pi) 師傅(b)B .政(zhng)府 度(d )河 屬(sh)于C .楚(ch)人 緊迫(p) 惠特尼(n)D .涉(b)江 契(q)約 杰斐(fi)遜2. 形近字組詞睜_ 掙_ 楊_ 湯_3. 我是拼音小能手喜悅原稿心血致命何況安寢_4. 詞語巧搭配。暖和的_ 閃爍的_ 奇幻的_真實的_ 一扇_ 一道_一塊_ 一條_ 一頂_ 一方_5. 寫出反義詞厄運_信念_刻苦_喜愛_絕望_可信_6. 描寫人物時,可從外貌、動作、語言、心理等方面來寫,請判斷下面的句子分別屬于哪一種。1. (1)他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。_2. (2)褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。_3. (3)我想我一定是世界上最狠心的母親。_4. (4)她對著我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”_5. (5)母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。_7. 解釋下列詞語外甥吆喝8. 讀課文厄運打不垮的信念,填空 本文記敘了史學(xué)家_在艱難的困境中_次撰寫明史巨著_的感人故事,表現(xiàn)了談遷逆境中_的堅強意志和毅力。9. 縮句1. (1)扁擔(dān)兩頭的繩子掛著沉甸甸的貨物。2. (2)這位山民的幾句樸素的話,似乎包蘊著意味深長的哲理。3. (3)我們舒展身子躺在一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的大石頭上。4. (4)一個穿著紅背心的挑山工正在一步一步地向上登攀。10. 解釋下列詞語奮筆疾書:博覽群書:11. 學(xué)習(xí)了他發(fā)明了什么一課后,我們知道了_發(fā)明了電燈泡,_發(fā)明了電話,_發(fā)明了飛機。我們還知道了標準化的三個好處是_;_;_。二、閱讀理解(30分)12. 查字典疾,按部首查字法應(yīng)查_部,然后查_畫,讀_13. 讀課文楊子榮借題發(fā)揮,找出課文中描寫楊子榮心理活動的句子。14. 讀課文我是貓,解釋加橫線詞語正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時,忽聽有腳步聲,好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:題目自擬。字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。17 / 37五年級全能練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(二)部編版時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 我是拼音小能手_榜文冷汗翻身2. 多音字組詞便bin_ pin_降jing_ xing_3. 寫出下列詞語的近義詞暖和_ 慰藉_ 猛厲_神奇_ 確實_4. 縮句媽媽從外面進來。 我快速的用蒼蠅拍打死了一只蒼蠅。5. 寫出反義詞震驚 _宣告_說明 _驟然_靠近 _ 6. 形近字組詞神_ 伸_棒_ 捧_7. 我會補全下列詞語,并用找出與“滴水穿石”意思相近的詞語。三心_微不_爐火_堅持_鍥而_崇山_孜孜_半途_持之_與“滴水穿石”意思相近的詞語:_8. 把下列詞語補充完整。 雷電交_ 不足為_ 無稽之_ _為一談怒發(fā)沖_ _喜若狂 安然無_ 冷_熱_9. 抄寫詞語 轉(zhuǎn)身 敗落 腰胯10. 用下列詞語造句無稽之談:安然無恙:11. 用下列詞語造句崎嶇:坎坷:二、閱讀理解(30分)12. 讀課文厄運打不垮的信念,填空 本文記敘了史學(xué)家_在艱難的困境中_次撰寫明史巨著_的感人故事,表現(xiàn)了談遷逆境中_的堅強意志和毅力。13. 讀課文孔子,回答你是怎么理解“君子在窮困的時候能安守節(jié)操,小人窮困了就會為所欲為”這句話的?14. 讀課文我是貓,解釋加橫線詞語正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時,忽聽有腳步聲,好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:題目自擬。字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。19 / 37五年級全能練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(四)部編版時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 我是拼音小能手_榜文冷汗翻身2. 形近字組詞情_ 請_ 植_ 值_3. 我是拼音小能手_觀點思忖坦率4. 寫出近義詞性命_ 容易_ 尋思_5. 把陳述句換成把字句武松打死了老虎。森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。6. 形近字組詞睜_ 掙_ 楊_ 湯_7. 你知道惠特尼發(fā)明了什么嗎?槍不是他發(fā)明的,造槍的技術(shù)不是他發(fā)明的,他甚至連一個零件也沒發(fā)明?;萏啬岚l(fā)明的是一種“方法”“標準化”。(仿寫句子,用上劃線的詞)8. 用下列詞語造句敗走盯住9. 解釋下列詞語雷電交加:怒發(fā)沖冠:10. 讀課文 諾貝爾,根據(jù)句式和自己的理解填空。諾貝爾,你真?zhèn)ゴ蟀?!我要贊美你。贊美你_;贊美你_;贊美你_。11. 將下列陳述句改成反問句他領(lǐng)教了。 我只好啞口無言。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀課文 滴水穿石的啟示選段,回答問題我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。1. (1)語段中“滴水穿石”加雙引號,作用是:2. (2)“給予”的讀音是_,近義詞是_,反義詞是_。3. (3)目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。(變成反問句)13. 閱讀課文黃山奇松選段,回答被譽為“天下第一奇山”的黃山,以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世,而人們對黃山奇松,更是情有獨鐘。山頂上,陡崖邊,處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。問:黃山“四絕”指的是?14. 讀課文我是貓,解釋加橫線詞語正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時,忽聽有腳步聲,好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:題目自擬。字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。22 / 37全能練習(xí)題五年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷()部編版時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音,寫詞語,要求書寫規(guī)范、正確。d zhnw juzo gojn shn_c xingq dz hox r_2. 比一比,再組詞虛_ 祥_ 昔_墟_ 詳_ 惜_板_ 妙_ 堅_版_ 炒_ 艱_3. 我是拼音小能手_觀點思忖坦率4. 寫出近義詞性命_ 容易_ 尋思_5. 寫出反義詞傷害_ 恥笑_ 白日_6. 形近字組詞漫_坎_垮_慢_吹_跨_7. 我會補全下列詞語,并用找出與“滴水穿石”意思相近的詞語。三心_微不_爐火_堅持_鍥而_崇山_孜孜_半途_持之_與“滴水穿石”意思相近的詞語:_8. 把下列詞語補充完整。 雷電交_ 不足為_ 無稽之_ _為一談怒發(fā)沖_ _喜若狂 安然無_ 冷_熱_9. 給加下劃線的字注音倒霉_ 黏糊_ 瘆人_10. 解釋下列詞語奮筆疾書:博覽群書:11. 把陳述句換成把字句雷暴將高大的樹木劈成兩半。富蘭克林將一只風(fēng)箏放上了高高的天空。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文滴水穿石的啟示,我會選用課文中的有關(guān)詞語填空。他的魔術(shù)已經(jīng)玩到了出神入化的_。他的那手絕活如今已是_了。做事要有始有終,不能_。這點事_,你不必放在心上。13. 讀課文我是貓,說說課文寫了什么內(nèi)容。14. 讀課文我是貓,解釋加橫線詞語正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時,忽聽有腳步聲,好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:題目自擬。字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。24 / 37全能練習(xí)題五年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷()部編版時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字ch xioj liangli xi_2. 多音字組詞便bin_ pin_降jing_ xing_3. 分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞靦腆_ _ 贊賞_ _謹慎_ _ 虛弱_ _4. 寫出近義詞震驚_宣告 _說明 _驟然_靠近 _突然 _5. 寫出反義詞清脆_ 喧嘩_ 懷疑_6. 形近字組詞揣_ 捶_磨_端_錘_魔_7. 解釋下列詞語恥笑咆哮8. 讀課文滴水穿石的啟示,我會選用課文中的有關(guān)詞語填空。他的魔術(shù)已經(jīng)玩到了出神入化的_。他的那手絕活如今已是_了。做事要有始有終,不能_。這點事_,你不必放在心上。9. 查字典疾,按部首查字法應(yīng)查_部,然后查_畫,讀_10. 把肯定句改成雙重否定句我班被評為先進集體,全班同學(xué)都感到自豪。他見義勇為的行為,讓我們深受感動。11. 給劃線的字選擇正確的解釋,把序號寫在后面的括號里。疾:A病,身體不舒適。B恨。C快,迅速。D疼痛。一陣疾風(fēng)吹來,樹木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。_周總理非常關(guān)心群眾的疾苦。_媽媽常年廢寢忘食地工作,終于積勞成疾。_他大公無私,疾惡如仇。_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文滴水穿石的啟示,我會選用課文中的有關(guān)詞語填空。他的魔術(shù)已經(jīng)玩到了出神入化的_。他的那手絕活如今已是_了。做事要有始有終,不能_。這點事_,你不必放在心上。13. 讀課文 天火之謎回答富蘭克林早就觀察到,天上的雷暴與靜電放電現(xiàn)象有很多相似之處:它們都會發(fā)光,光的顏色相同,光的方向相似,都伴隨著爆炸聲,都能斃傷動物由此他大膽地推測,雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。 能不能將推測換成猜測?為什么?14. 讀課文我是貓,解釋加橫線詞語正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時,忽聽有腳步聲,好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:題目自擬。字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。26 / 37全能練習(xí)題五年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷()部編版時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字sh ynj xijin kbo zhzhung zhwi l_2. 形近字組詞倒_ 到_ 仆_ 撲_3. 我是拼音小能手_慰藉秘密闊達4. 寫出近義詞厄運_ 信念_ 刻苦_喜愛_ 編寫_ 可信_5. 把陳述句換成把字句武松打死了老虎。森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。6. 形近字組詞倒_ 到_ 仆_ 撲_7. 根據(jù)拼音和語境寫出漢字或詞語。罪犯用chuzi_和鋼釬將保險柜撬開后,將fngzh _在里面的10萬元人民幣洗劫一空。面對警察布下的天羅地網(wǎng),罪犯不得不投案自首。rudin_科學(xué)家諾貝爾1896年在意大利shsh_。8. 用下列詞語造句突然伎倆9. 抄寫詞語 躲過 大怒 戀戰(zhàn)10. 讀課文 諾貝爾,根據(jù)句式和自己的理解填空。諾貝爾,你真?zhèn)ゴ蟀?!我要贊美你。贊美你_;贊美你_;贊美你_。11. 將下列陳述句改成反問句他領(lǐng)教了。 我只好啞口無言。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文厄運打不垮的信念,填空 本文記敘了史學(xué)家_在艱難的困境中_次撰寫明史巨著_的感人故事,表現(xiàn)了談遷逆境中_的堅強意志和毅力。13. 閱讀下文,回答問題月光啟蒙(節(jié)選) 童年的夏夜永遠是美妙的。暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來了,柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時辰。母親忙完了一天的活計,洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁摟著我,唱起動聽的歌謠: “月亮出來亮堂堂,打開樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的?!?“月兒彎彎像小船,帶俺娘們?nèi)ピ颇?,飛了千里萬里路,鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭_先蓋瓦屋后蓋樓_東樓西樓都蓋上_再蓋南樓遮太陽_” 她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的和風(fēng),小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。1. (1)在橫線上填上合適的標點符號。鳳凰鳳凰一擺頭_先蓋瓦屋后蓋樓_東樓西樓都蓋上_再蓋南樓遮太陽_2. (2)找出文中的總起句。3. (3)“孩子眼里最美的時辰”是什么樣的?請用文中的語句回答。4. (4)讀下面的句子,思考這樣寫好在哪里,然后把你的理解寫在橫線上。她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱輕輕的,像三月的和風(fēng),小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。14. 讀課文我是貓,解釋加橫線詞語正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時,忽聽有腳步聲,好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:題目自擬。字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。29 / 37全能練習(xí)題五年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷()部編版時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論